广东省佛山市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
试卷更新日期：2023-02-15 类型：期末考试
一、单选题
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1. 古诗词是中华文化瑰宝，下列诗句中包含生命现象的是（ ）A、海上明月共潮生 B、窗含西岭千秋雪 C、芳林新叶催陈叶 D、门泊东吴万里船2. 想了解“网课期间同学们坚持体育锻炼的人数比例”，应该使用的科学方法是（ ）A、调查法 B、观察法 C、实验法 D、记录法3. 2022北京冬奥会开幕式的二十四节气倒计时惊艳世界，倒计时的最后一秒对应的节气是“立春”，《礼记•月令》中记录的立春物候是“东风解冻，蛰虫始振，鱼上冰，獭祭鱼，鸿雁来。”影响上述生物活动的主要因素是（ ）A、阳光 B、空气 C、水 D、温度4. 关于生态系统的描述，正确的是（ ）A、在垃圾站将垃圾粉碎的工作人员，是城市生态系统的分解者 B、农民在农田生态系统中从事农业生产，但他们依然是消费者 C、城市生态系统和农田生态系统都是由生产者、消费者、分解者组成 D、在城市生态系统中，工人可以生产大量的商品，是生产者5. 下列关于生态系统中物质和能量的变化，说法正确的是（ ）A、能量沿着食物链循环流动 B、物质在生物与环境中不断循环 C、能量沿着食物链逐级递增 D、物质沿着食物链逐级递增6. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，将载玻片擦拭干净，随后滴加（ ）A、清水 B、碘液 C、酒精 D、生理盐水7. 下列生态系统中自我调节能力最强的是（ ）A、高明云勇林场 B、南海大顶苦瓜种植基地 C、顺德清晖园 D、三水荷花世界8. 转动显微镜使镜筒下降时，你的眼睛应注视着（ ）
A、反光镜 B、目镜镜头 C、物镜镜头 D、通光孔9. 疟疾是单细胞生物疟原虫生活在人体内引起的疾病，我国药物学家屠呦呦因分离青蒿素并应用于治疗疟疾的重大贡献，荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列关于疟原虫的说法正确的是（ ）A、能自己制造有机物 B、能进行细胞分化 C、可以通过分裂繁殖 D、通过神经系统对外界刺激做出反应10. 变形虫、衣藻和黄粉虫都具有的细胞结构是（ ）A、细胞壁 B、线粒体 C、中央大液泡 D、叶绿体11. 实验操作中没有用碘液来染色的是（ ）A、观察洋葱内表皮细胞 B、观察玉米种子的结构 C、观察口腔上皮细胞 D、观察草履虫的运动12. 某同学在学习了细胞的结构和生活后，绘制如下概念图，关于这个概念图表述错误的是（ ）
A、结构A能控制物质进出，是细胞膜 B、结构B内储存遗传信息，是细胞核 C、番茄果肉细胞中具有的能量转换器是叶绿体和线粒体 D、细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一体13. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”体现了生物之间的关系是（ ）A、寄生 B、捕食 C、合作 D、竞争14. 题图是染色体与DNA和蛋白质的关系示意图，下列叙述中错误的是（ ）
A、①的化学成分主要包括②和③ B、③是生物体的主要遗传物质 C、人的体细胞正常分裂形成新细胞后①的数量不变 D、人的体细胞正常分裂形成新细胞后③的数量倍增15. 下列各项中属于同一结构层次的是（ ）A、种子与孢子 B、一颗桃子与心脏 C、植物根系与人体血液循环系统 D、树皮与人的皮肤16. 一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程。下列有关发育过程及宝宝叙述错误的是（ ）
A、①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化 B、小宝宝的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体 C、小宝宝的身体不断长大的主要原因是细胞的分裂、分化和细胞的生长 D、④的过程结束后能形成结缔组织、保护组织、肌肉组织和营养组织等17. 根尖生长时，④不会因为磨损而消失，原因是（ ）
A、分生区细胞不断分裂和分化 B、伸长区细胞伸长、生长 C、根冠细胞特别耐磨 D、根能长出根毛18. 荔枝是著名的岭南佳果，荔枝芽的结构中能发育成茎的是（ ）A、芽原基 B、幼叶 C、芽轴 D、生长点19. 精米买回来要放在阴凉干燥的地方，原因不包括（ ）A、防止长霉 B、防止发芽 C、防止生虫 D、防止变质20. 一颗毛豆果实里有4粒种子，在形成这颗毛豆果实的过程中共需要精子、胚珠、子房、花粉粒的数目分别是（ ）A、4444 B、8444 C、8414 D、441821. 吃腊八粥是腊八节的传统习俗，传统的腊八粥主要是由大米、赤豆、绿豆、小米、黄米、莲子、红枣、栗子这八种原材料熬制而成，这些原材料中，营养物质储存在胚乳中的是（ ）A、小米 B、赤豆 C、莲子 D、栗子22. 若要将显微镜中的物像“q”从图甲变成图乙的状态，玻片移动的方向和移动后的视野变化是（ ）
A、左上方，变亮 B、左下方，变暗 C、右上方，变暗 D、右下方，变亮题23. 花生果实埋在地里，它的主要营养是通过下列哪种方式获得（ ）A、叶片制造的有机物，通过筛管运输给花生果实 B、根系从土壤中吸收的无机盐，通过导管运输给花生果实 C、茎里贮存的有机物，通过导管运输给花生果实 D、花朵吸收的太阳能，通过筛管运输给花生果实24. 2022年张槎国笋节上评出的笋王重达22.6斤，笋王体内的有机物主要来自以下哪些物质的转化（ ）A、水和有机物 B、二氧化碳和水 C、二氧化碳和无机盐 D、水和无机盐25. 把一串紫色的葡萄放在透光的塑料袋中并密封，然后放到光下24小时，用注射器抽出袋内气体，能使澄清石灰水变浑浊。这个实验说明葡萄的呼吸作用（ ）A、消耗氧气 B、需要光照 C、产生氧气 D、产生二氧化碳26. “绿水青山就是金山银山”是习近平总书记在浙江湖州安吉考察时提出的科学论断。其中所蕴含的生物学知识的叙述，正确的是（ ）A、绿色植物进行光合作用，吸收氧气释放二氧化碳，维持大气中碳一氧平衡 B、绿色植物呼吸作用是大气中二氧化碳浓度升高的主要原因 C、绿色植物主要通过呼吸作用产生水，从而促进生物圈的水循环 D、绿色植物能固定太阳能，直接或间接为其他生物的生命活动提供能量27. 超市里卖的鲜切蔬菜，看似方便、新鲜，但由于蔬菜细胞的损伤，呼吸作用会加强，蔬菜更容易腐烂，保质期短。下列分析错误的是（ ）A、蔬菜细胞进行呼吸作用，释放了二氧化碳 B、呼吸作用越强，蔬菜中的有机物损耗得越多 C、包装袋内氧气浓度越高，越利于蔬菜的储存 D、低温贮藏水果蔬菜，为了减少呼吸作用28. 题图是一个简单的生态球，下列关于生态球的说法不正确的是（ ）
A、水藻为小鱼提供了食物 B、水藻为小鱼提供了氧气 C、小鱼为水藻提供了养料 D、小鱼为水藻提供了能量29. 现代化的蔬菜大棚可对环境条件进行精准调控，下列说法错误的是（ ）A、适当增加二氧化碳浓度有利于蔬菜生长 B、不同蔬菜生长所需的最适温度相同 C、室外气候变化对室内环境影响不大 D、与现代信息技术结合有利于按需生产30. 践行“人与自然和谐共生和绿色发展”理念，从身边小事做起，下列不符合这一理念的是（ ）A、使用节能技术和节能产品 B、废弃物实行分类回收或处理 C、使用一次性餐具促进经济发展 D、购物时使用自备环保袋二、综合题
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31. 2022年10月12日“天宫课堂”第三课开讲，宇航员向同学们展示了在科学实验柜中种植的太空水稻，经过54天的生长，水稻顺利抽穗开花，目前正从灌浆期进入种子成熟期。此实验目标之一便是完成水稻在太空“从种子到种子”全生命周期的培养研究，图甲是水稻生长示意图，图乙、图丙是种子、花蕊的结构示意图，请据图回答：
(1)、水稻种子萌发时，图乙中的[]将发育成植株的茎和叶，所需营养物质主要来自于图乙中的[]。(2)、长成幼苗后，幼苗叶片细胞里的（填结构名称）可以进行作用制造有机物质，所需要的水分通过植物体内的（填结构名称）向上运输。(3)、水稻抽穗开花进行传粉，图丙中来自[]的精子与子房中的卵细胞结合形成受精卵，受精卵将发育成。32. 2020年12月，佛山桑园围成功入选为“世界灌溉工程遗产”，成为广东省第一个世界灌溉工程遗产，至今已有900多年历史的桑园围通过“塘基种桑、塘内养鱼、桑叶养蚕、蚕沙喂鱼、塘泥栽桑”创造了“桑基鱼塘”生态农业。下图甲是桑树叶肉细胞内的物质变化示意图，图乙表示桑树植株一天内某些生理过程的变化曲线，请回答：
(1)、桑树吸收的水分绝大部分在作用中被消耗掉，桑树的细胞在进行分裂的时候，首先分裂的部位是 ， 最后才形成。(2)、桑树5-6月进入成熟期，黑红的桑葚汁液丰盈、清甜，这些汁液主要来自细胞结构中的。(3)、图甲中的A代表的能量转换器是 ， ②是（填气体名称）是通过叶表皮的进入叶内部参与光合作用的，光合作用合成的物质遇到碘液会变成蓝色。(4)、图乙中，桑树植株白天和夜晚都能进行的生理过程是曲线（填Ⅰ或Ⅱ）。(5)、图乙中植物体内有机物积累量大于0的时间段是。三、资料分析题
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33. 阅读下列资料，分析并回答问题：
资料一：红树林是三大典型近海海洋生态系统之一，海陵岛红树林国家湿地公园植物资源丰富，约有红树品种7种、鸟类189种、甲壳动物29种、鱼类25种，此外还有一些藻类和其他伴生植物。植物的凋落物为海洋动物提供了良好的生长发育环境，吸引了大量的动物来此觅食栖息，如海洋中的浮游动物、贝类、螺类、寄居蟹和多种鱼等。由于气候温暖潮湿，红树林也成了多种鸟迁徙和繁衍的重要场所。
资料二：图示是红树林生态系统的部分食物网示意图。
资料三：我国的红树林面积，从上世纪50年代的5万平方米，减少到现在不足2万平方米，主要原因包括：水环境污染、泥沙沉积、外来物种入侵、病虫害频发等。红树林的污染物主要有重金属、营养盐和PFOS，其中PFOS是一种化工产品，应用在工业和生活领域。美国、日本每年生产的PFOS只有20～30%在使用中消耗掉，其余70～80%排入环境。PFOS污染大气、水和土壤后，会进入生物体内。动物繁殖实验发现PFOS会影响动物的生育能力，且每千克动物体内含有2毫克PFOS时动物就有可能死亡。
(1)、资料一红树林生态系统中没有提到的生物成分是 ， 其在生态系统的作用是。(2)、资料二共有食物链条，若初级消费者从生产者获得的能量相当，那么鸢能获得最多能量的一条食物链是(3)、红树植物能生存于盐度较高的海滩淤泥中，因为它有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，这是生物环境的表现；有红树生长的海滩，海水能得到净化，淤泥不断沉积，陆地面积逐渐扩大，这是生物环境的表现；(4)、在上个世纪，红树林生态系统中各种生物数量和所占比例一直处在一个相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的能力。随着全球变暖和有机污染物的威胁，红树林的面积大量减少，说明这种能力是有。(5)、由于PFOS难于分解并能沿着不断积累，最终会在体内发现最高浓度的PFOS。四、实验探究题
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34. 通过实验，我们知道“光是植物进行光合作用不可缺少的条件”。兴趣小组进一步探究不同颜色的光对植物光合作用的强度是否有影响，他们的实验步骤如下：
（1）打孔器制取菠菜小圆叶片50片，并去除小圆叶片中的空气，放进盛有清水的培养皿中待用。
（2）准备5只100毫升的小烧杯，其中1只不做处理，另外4只烧杯外表面分别贴上红、蓝、绿、紫色的贴纸备用。
（3）向5只烧杯内倒入40毫升1%浓度的碳酸氢钠溶液，并分别放入10片小圆叶片。
（4）将烧杯放于不透光纸箱的光源上方，接通电源，观察并记录6分钟内各烧杯内小圆叶片浮起的数量，实验结果如下：编号
1
2
3
4
5
光的颜色
自然光
紫
蓝
绿
红
小圆片浮起数量
组1
10
8
4
0
10
组2
10
8
3
0
9
组3
10
9
3
0
9
组4
10
8
2
0
9
组5
10
8
3
0
9
平均值
10
8.2
3
0
9.2
(1)、该实验的变量是 ， 本实验的对照组是（填编号）。(2)、在实验过程中，使用碳酸氢钠溶液的作用是为了增加的含量，这种物质是光合作用的原料之一。(3)、小圆叶片经过抽气处理后，在清水中会沉底，抽气处理的目的是；若在实验中小圆叶片浮起，则说明小圆叶片产生了 ， 因此，同一时间内，可以判断光合作用的强度大小。(4)、分析实验结果可知，光的颜色对植物的光合作用强度（填“有”或“无”）影响，实验组中色光的光合作用强度最小，色光下植物的光合作用强度最大。(5)、请推测若在实验中加入黄色光，浮起的小圆叶片数量比实验组色光少。
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