部编版2022-2023学年二年级下册语文《当世界年纪还小的时候》课时练习
试卷更新日期：2023-02-14 类型：同步测试
一、选择题
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1. 根据田字格里的字填空正确的是（ ）
________结构，________画，组词________。A、左右 11 边界 B、左右 10 边界 C、上下 9 世界 D、上下 11 世界2. 譬如说唱歌，它（ ）的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。A、粗鲁 B、粗大 C、粗暴 D、粗糙3. 孩子们编织了一个怎样的故事？请你选出与课文表达顺序一致的故事线索。（ ）A、攻打城堡——挖地道——城堡轰塌——炸死魔王——救出公主 B、攻打城堡——炸死魔王——挖地道——城堡轰塌——救出公主 C、攻打城堡——救出公主——炸死魔王——城堡轰塌——挖地道4. “我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”的意思是（ ）A、我的小伙伴很多，都特别有意思 B、我的小伙伴很多，有一个特别有意思5. 下列一组近义词正确的是（ ）方式——_______ 成功——_______ 结局——_______
A、方法 失败 结尾 B、方法 失败 开始 C、方法 胜利 开始 D、方法 胜利 结尾6. “每样东西都必须学习怎么生活”中的“必须”一词可以换成（ ）A、必将 B、一定要 C、必然 D、不必二、语言表达
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7. 按要求写句子。(1)、将下列句子改为“被”字句。
①太阳把江河里的水蒸干了。
②浓绿的树荫遮住了蓝天。
(2)、用所给关联词将下列两句话合为一句话。①人睁开眼晴。人可以看到一切有多美好。（只要……就……）
②月亮是不断变化的。月亮一下子变圆，一下子又变缺。（因为……所以……）
8. 按要求写句子。(1)、例：那（苍苍茫茫的原始森林），是（祖先）的摇篮。（仿写）那 ， 是的摇篮。
(2)、文文说：“今天有植树活动，我一定参加。”（改为转述句）(3)、学习 流动 水 开始（连词成句）(4)、它也试过做别的事情，但是都没有成功。（用加点的词写句子）三、现代文阅读
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9. 课外阅读。
第一次旅行
[德]于尔克·舒比格
世界有了高山和峡谷之后，很久都没有被人类发现。不同民族的人类，当时还相互隔离着。大家都说自己是“人类”，都生活在自己的田地附近。他们当时认为，只要走到世界的边缘，一不小心就会掉进无底的虚空之中。
有个男人名叫伊西多，想去看一看那里到底是什么样子。
他要去哪里？
去世界的边缘。
真可怕！大家说。
但伊西多很想去看一眼那里的虚空。不论他去问谁，大家都只知道会掉进去。
伊西多的心像大鼓一样跳动。第二天早上他就上路了。
他要去哪里？
去世界的边缘！
在很长的时间里，大家再也看不见他。但他却定期寄回明信片，上面写着对大家的问候。明信片上还印着许多叫不出名字的东西。在明信片的背面，他总是写道：我很好。
最后一张明信片的上面是可怕的空白，下面是一大片波浪。明信片的背面写着“多多问候”和“大海”。
(1)、“想去看一看那里到底是什么样子”中的“那里”在文中指（ ）A、高山和峡谷 B、世界的边缘(2)、“但他却定期寄回明信片”中的“定期”的意思是（ ）A、定下日期 B、有一定周期的(3)、结合短文内容理解文中画横线的句子。（ ）A、伊西多的知识太少，他去过的地方很少。 B、伊西多不断地探索，他去过很多地方。(4)、根据故事发展的过程，选一选，填一填。伊西多想去看看世界的边缘。
伊西多去过很多地方，定期寄回明信片。
伊西多寄回的最后一张明信片上画着一大片波浪。
① 结果 ②经过 ③起因
(5)、读了这个故事，你想对伊西多说什么呢？10. 读短文，完成练习。地球的外衣
在世界还很小的时候，宇宙中飞舞着许许多多的石头，地球常被石头砸疼。
有一次，地球对人们说：“给我做件外衣，让我不再被砸得这么疼，好吗？”卖气球的营业员说：“我来给你做吧！”他一个接一个，把气球里的气朝空中放。要买气球的顾客排起了长队，他也不管，只顾着放气，直到地球全身被裹上一件透明的空气外衣。
大家都觉得空气外衣好：透过它，依然可以看得见太阳；宇宙中的石头——那些陨石呢，撞到空气外衣，就像火柴似的，自己燃烧完了。
卖气球的营业员还给地球的空气外衣取了个名字，叫“大气层”。
(1)、短文共有个自然段，其中，第自然段写了营业员往空中放气。(2)、大家为什么都觉得空气外衣好？在文中找出来。(3)、地球的空气外衣名字叫“”。（①气球衣 ②大气层）四、书面表达
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11. 当世界年纪还小的时候，还有谁在学习？它学会了什么？展开想象写一写。