部编版2022-2023学年二年级下册语文《沙滩上的童话》同步练习
试卷更新日期：2023-02-13 类型：同步测试
一、填空题
-
1. 看拼音，写词语
wàng jì
huǒ yào
hé lì
zhōu wéi
bǔ chōng
jù zi
2. 拼一拼，写一写bǔ chōng
zhōu wéi
wàng jì
huǒ yào
hé lì
jù zi
3. 词语搭配。一条 小树 绚丽多彩的 森林
一棵 小路 葱郁的 鲜花
一块 马 细长的 小鸟
一匹 米糕 毛茸茸的 触须
4. 我会照样子写这样的词。（编）故事 地道 公主 城堡
二、语言表达
-
5. 按要求写句子。(1)、春天像个害羞的小姑娘。（用加点的词语造句）(2)、枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。（缩句）(3)、公主被我们救出来了。（改为“把”字句）(4)、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（写出诗句的后两句）6. 照样子，填上合适的词语，把句子写具体。
例：魔王抢走了公主。
魔王抢走了美丽的公主。
(1)、孩子们都觉得小鸟很可爱。孩子们都觉得小鸟很可爱。
(2)、在森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。在森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
(3)、我有一大把梦，有的长，有的圆，有的硬。我有一大把梦，有的长，有的圆，有的硬。
三、信息匹配
-
7. 照样子根据括号里的提示标出重音。
例：不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”（什么样的魔王？）
(1)、有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”（什么样的公主？）(2)、第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”（谁在城堡里哭？）8. 给加点字选择正确读音。咨询（xún shún） 建筑（zù zhù） 油腻（nì niu）
陀螺（tuó tóu） 懊丧（sāng sàng） 泥泞（nìn nìng）
繁荣（fán fǎn） 堡垒（léi lěi）
四、句型转换
-
9. 将下列句子改写为“把”字句。(1)、公主被我们救出来了。(2)、妈妈被我们当成了公主。
五、现代文阅读
-
10. 读文段，完成练习。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们（ ）起城堡，城堡周围（ ）起围墙，围墙外再（ ）上千树枝，那就是我们的树。
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话。
(1)、将下列词语的序号准确地填入文段中的括号里。①插 ②筑 ③垒
(2)、从选文中找出下列词语的近义词。堡垒一 凶恶一
(3)、第自然段是写城堡及其周围环境的。(4)、“我们”编织的童话内容是什么？在文中找出来。(5)、如果有第四个小伙伴，要接着编织童话，他会怎么说，请你写一写。第四个小伙伴说：“”
11. 阅读短文，完成练习。果园里的童话
一个春暖花开的日子，果园里的花儿们在议论：“我们都开得那么鲜艳，是为了什么呢？”大家你瞧瞧我，我瞧瞧你，一时都答不出来。突然，有个声音在他们身边响起：“为了我啊!我在你们的芯里。”这是果娃娃的声音。秋天到了，果树上果然挂满了红红的果子，而原来的鲜花，却早已不见了。
果子们也在议论：“我们都长得这么大了，可是，我们的妈妈在哪里呢？”果子们你瞧瞧我，我瞧瞧你，一时也答不上来。这时，地上有个慈祥的声音在回答：“在这儿呢!我在树下，我就要回到大地妈妈的怀里去了，你们健康地成长吧!不要想我!”
果子们又惊又喜，全都低下了头，看着自己的妈妈，泪水湿润了眼睛……
(1)、短文共段。(2)、在文中找出合适的词语，写在横线上。的日子 的声音
(3)、在文中找出果园里的花儿们议论的话，读一读。(4)、填空。果树的花儿开得鲜艳，是为了。果子的妈妈是。
六、书面表达
-
12. 后面会发生什么？根据开头，用几句话写一写。
从前，有一片大海，
-