部编版2022-2023学年二年级下册语文《开满鲜花的小路》同步练习

试卷更新日期:2023-02-13 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列诗句中没有使用修辞手法的一项是(    )
    A、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 B、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 C、床前明月光,疑是地上霜。 D、迟日江山丽,春风花草香。
  • 2. 给加点字词选择正确的解释。
    (1)、迟日江山丽(    )
    A、过几天 B、春日
    (2)、小溪泛却山行(    )
    A、达到极端 B、全部用出 C、全,都
  • 3. 下列理解不正确的一项是(    )
    A、因为春天来得比较晚,所以诗人说“迟日”。 B、“泥融”在《绝句》一诗中指泥土湿软。 C、“却山行”中的“却”是“再,又”的意思。 D、“小溪泛尽”的意思是“乘小船到小溪的尽头”。
  • 4. 《惠崇春江晚景》中了解题画诗,选择正确的一项。(    )
    A、苏轼和惠崇一个写诗,一个作画,同时完成诗与画。 B、苏轼题诗在先,惠崇作画在后,共同完成诗配画。 C、这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
  • 5. 对下列句子朗读节奏划分错误的一项是(    )
    A、泥融/飞/燕子,沙暖/睡/鸳鸯。 B、竹外/桃花/三两枝,春江/水暖/鸭先知。 C、梅子/黄时日/日晴,小溪/泛尽却/山行。

二、填空题

  • 6. 默写。
    (1)、 , 春来江水绿如蓝。
    (2)、 , 春风花草香。
    (3)、竹外桃花三两枝,
    (4)、 , 小溪泛尽却山行。

三、语言表达

  • 7. 读了本文后,你打算给你身边的人送个礼物吗?如果想送个礼物,你将会送什么?请把你的想法写在下面。

四、现代文阅读

  • 8. 我会读短文,完成练习。

    美丽的花

    有个老婆婆,亲人都死了,她一个人孤零零地生活着。

    她门前有一条小路,路边长满了荒草。春天到了,老婆婆扛着锄头,铲去荒草,撒上花种。

    夏天到了,老婆婆种下的花籽长起来了,开出了鲜艳的花,把小路打扮得五彩缤纷。孩子们很喜欢路边的花朵,他们经常采一些回家,插进玻璃瓶里。于是许多人的家里,也开满了美丽的花。

    老婆婆经常站在路上,看着美丽的花,舒心地笑。有人问她:“老婆婆,你那么辛苦种下花,自己什么也没得到,这值得吗?”

    老婆婆笑了,回答说:“这些花能给人们带来快乐,我就满足了。”

    (1)、我会写近义词。

    五彩缤纷    舒心    辛苦

    (2)、我来根据短文内容填空。

    春天,老婆婆锄头,荒草,花种。夏天,孩子们经常 , 许多人都。老婆婆什么也没得到,但她 , 因为

    (3)、读了这个小故事,你想到了哪些像老婆婆这样的人?
  • 9. 课外阅读。

    可爱的花孩子

    春天到了,池塘边的果树妈妈把孩子们打扮得可漂亮了!梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套,桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。春雨姑娘悄悄地来了,轻轻地抚摸着花孩子的脸蛋,不少花瓣轻轻飘落下来,飘到池塘里,池塘成了花的海洋。一群小鱼(    )过来,(    )到花瓣下捉迷藏;一只蜻蜓(    )过来,(    )在花瓣上歇息;一只青蛙(    )过来,(    )在花瓣上高兴地唱着歌……

    花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了,连忙收起了小雨点儿。

    太阳公公出来了,照在花孩子的身上,一亮一亮的,那是花孩子在高兴地眨着眼笑呢!

    (1)、在括号里填上合适的动词。(填序号)

    ①飞    ②蹲    ③躲④跳    ⑤游    ⑥立

    (2)、梨花是色的,桃花是色的。花孩子给大家带来了
    (3)、花孩子还会把欢乐带给谁?仿照短文中画横线的句子写一写。

五、书面表达

  • 10. 写作。

    有感情地朗读三首古诗,选择其中一首诗发挥想象,或作一幅画,或改写为一篇写景小短文。