部编版2022-2023学年三年级下册语文第8课《池子与河流》同步训练
试卷更新日期：2023-02-13 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 下列说法错误的一项是（ ）。A、“池子”比喻那些贪图安逸、不思进取的人 B、“河流”比喻那些辛劳忙碌、胸怀大志、给人们带来利益的人 C、池子认为水要流动才能保持鲜活，抛弃自身的安逸，带给人们幸福，那才是光荣、幸福的 D、要利用才能为人们做有意义的事，一旦懒惰，就会一无所为2. 诗中明理。
《池子与河流》让我们懂得了（ ）
A、人应该只顾眼前的舒适。 B、人不能荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。 C、人应该追求清闲的无忧无虑的生活。3. 查字典，选解释。“凭”字按部首查字法应先查部，再查画，按音序查字法先查大写字母 ， 再查音节。“凭”在字典里的解释有：①（身子）靠着；②倚靠；③证据；④表示、凭借，根据；⑤无论。给下列加点字选择正确的解释。
任凭 凭据 凭票付款 这事全凭你了
4. 选序号,填空组词。(1)、①尊 ②遵 敬 守 循(2)、①滔 ②蹈 舞 滔 天(3)、①验 ②脸 检 洗 应5. 选择恰当成语填空。掩耳盗铃 井底之蛙 杞人忧天 画蛇添足
(1)、我们做事要认真分析可能出现的问题，既不可以 ， 也不可以盲目乐观。(2)、我们要多学习，多实践，不要像一样目光短浅，没什么见识。(3)、他认为这样做并无大碍，而实际上却是 ， 惹 人笑话。(4)、我们对待学习的态度一定要诚恳、踏实，千万不要 ， 自欺欺人。6. 课文大意我知道,选序号填空。《池子与河流》是用来讲的寓言故事。池子喜欢,不喜欢;河流遵循这个自然规律,永远奔流不息。结果池子,河流。
①忙忙碌碌 ②诗的形式 ③清闲 ④水要流动才能保持清洁 ⑤长流不断 ⑥完全干枯
7. 按照要求完成下面的句子练习。(1)、这个自然规律，难道你忘掉？（改为陈述句）(2)、你一会儿着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点词语写句子）(3)、河流一路欢笑着，毫不停歇地奔向远方。（仿写拟人句）(4)、骄傲使人落后，谦虚使人进步。（用一组反义词写一句话）二、阅读理解
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8. 《池子与河流》课内阅读。
“我是一条伟大的河流，
那是因为我遵循着这条规律，
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；
可你早被遗忘，不再有人提起。”
(1)、写出文中加点词语的近义词。遵循—（） 安逸—（）
(2)、在上文中，“我”是指 ， “你”是指 ， “这条规律”是指。(3)、河流受到人们的尊敬是因为（ ）A、它奔流不息 B、它年年给人们带来利益 C、河流里的水非常清澈9. 小阅读蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮,而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物!”
蜡烛看着趾(zhǐ)高气扬的台灯,________地说:“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处……”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,我能有什么短处？我比你强一百倍!”
一天晚上,台灯突然熄灭了。刹(chà)那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而________自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭。
台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，________地低下了头。
(1)、选择合适的词语，填入短文中的括号里。谦虚 羞愧 卖弄 高傲
(2)、概括台灯和蜡烛的性格特点。台灯：
蜡烛：
(3)、读短文最后一段，此时台灯会想些什么？请你写一写。三、写作题
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10. 图中的小朋友都在干什么？他们之间可能发生了怎样的故事？发挥想象，编写一则故事。
提示：要根据图中的内容来编写故事。