部编版2022—2023学年七年级下册初中道德与法治2.5.1《我们的情感世界》同步训练

试卷更新日期：2023-02-12 类型：同步测试

进入 出卷网 下载

一、单选题

  • 1. 史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家”。以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是（     )

    ①大漠孤烟直，长河落日圆

    ②穷则独善其身，达则兼济天下

    ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕

    ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青

    A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④

    查看试题解析

  • 2. “望子成龙，望女成凤。”是家长典型且普遍的心态。为了让孩子更好的学习，现在很多家长用金钱奖励的方式进行激励，对此，专家指出情感激励最重要。这是因为（    )

    ①情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动

    ②丰富深刻的情感，有助于我们更全面的观察事物，探索未知

    ③情感因素是孩子能否成功的决定性因素

    ④在传递美好情感的时候可以传递生命的正能量

    A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、①③④

    查看试题解析

  • 3. 有的父母在辅导孩子写作业时，鸡飞狗跳、愤怒不已。但事后，仍然对孩子的生活事无巨细，关怀备至。对上述材料认识正确的是（  ）
    A、情感与情绪密切相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 B、父母对子女的爱是相对稳定的，愤怒是短暂的、不稳定的 C、父母对子女的关爱和辅导作业时的愤怒都是情绪的表达 D、父母对子女的关爱和辅导作业时的愤怒都是情感的表达

    查看试题解析

  • 4. 日常生活中，我们认识的提高、情感的加深、习惯的养成等，都要经历天长地久的坚持，一点一滴的积累。这表明（    )

    ①情感随着我们的生活经历不断积累、发展

    ②情感的积累和发展是我们生命成长的体现

    ③我们的情怀在积累中变得更加宽广、博大

    ④在生活经验的不断扩展中，我们的情感更加丰富、深刻

    A、①② B、①②③ C、①②③④ D、②③④

    查看试题解析

  • 5. 下列与“谁言寸草心，报得三春晖”表达的情感相同的诗句是（    )
    A、海内存知己，天涯若比邻 B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C、野火烧不尽，春风吹又生 D、孝子之至，莫大乎尊亲

    查看试题解析

  • 6. 已是耄耋之年的“杂交水稻之父”袁隆平，讲起水稻就精神抖数，他说“我对水稻情有独钟，非常喜欢它，我放弃不得的。”就连他89岁生日那天，他还在间地头观察他最心爱的杂交水稻：这说明（    )

    ①情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动

    ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念

    ③丰言深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知

    ④只要我们对事业怀有深厚的情感，就能取得事业的成功

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

    查看试题解析

  • 7. “人非草木，孰能无情。”以下属于情感描述的是（    )

    ①每次升旗唱国歌时，对祖国的敬意油然而生

    ②数学试卷发下来了，看到成绩太差当场就哭了

    ③闺蜜送的小风扇被同桌弄坏了，我暴跳如雷

    ④在学校广播操比赛中获胜，体验到了荣誉感

    A、①③ B、②④ C、②③ D、①④

    查看试题解析

  • 8. 狄德罗说：“只有情感，而且只有大的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。”我们每个人的内心都有一个情感世界，情感让我们的内心世界更加丰富。这是因为（    )

    ①我们的情感也是复杂的

    ②情感是人最基本的精神需求

    ③情感是我们在生活中逐渐积累的，相对稳定

    ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

    查看试题解析

  • 9. 关于情绪与情感的区别表述正确的是（    )
    A、情绪是短暂的、稳定的，基本上不变化 B、情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定 C、情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化 D、情绪是不稳定的、负面情绪的产生较多

    查看试题解析

  • 10. 习近平在不同场合多次强调：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源，立功之本。”以下名言诗句体现了这一主题的是（    )

    ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

    ②历览前贤国与家，成由勤俭败由奢

    ③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

    ④金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身

    A、①② B、①③ C、①④ D、②③

    查看试题解析

  • 11. 小磊是一个不懂情感甚至很有“攻击力”的孩子，但学校的各科老师都没有放弃他，非常耐心的持续给他做情感疏通、学习辅导。小磊逐渐变得懂事了，感恩老师刻苦学习，最终他考上了重点大学。这一案例说明（    )
    A、情感是人最基本的精神镐求 B、情感与我们的想象力、创造力相关 C、情感反映着我们对人和对事的态度观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 D、深刻、丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知

    查看试题解析

  • 12. 看到小偷的丑恶行为，我们义愤填膺。这表明（    )
    A、情感可以帮助我们更全面地观察事物 B、与情绪一样，我们的情感也是复杂的 C、情感有时让我们作出错误的判断和选择 D、情感反映着我们对人和事的态度、观念

    查看试题解析

  • 13. 在社会生活中，我们会产生各种各样的情感体验，下列情感分类正确的是（   ）

    ①基础性情感：安全感

    ②正面的体验：恐惧感

    ③负面的体验：爱的情感

    ④正负两方面混杂的体验：敬畏感

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④

    查看试题解析

  • 14. 习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话，提出“长征永远在路上”在全国各地干部群众中引起强烈反响。他们表示，心中有信仰，脚下有力量，在今后的工作和学习中，将继承和弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。这表明（    ）
    A、在社会生活中，情感是人最基本的精神需求 B、丰富、深刻的情感有助于我们更加全面地观察事物，探索未知 C、情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 D、情感伴随着我们的生活经历不断积累发展

    查看试题解析

  • 15. “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。”“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。“这些诗句共向表达出的情感属于（   ）

    ①基础性情感

    ②高级情感

    ③正面的体验

    ④负面的体验

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

    查看试题解析

  • 16. 电影《厉害了，我的国》浓缩了中国5年来的飞速发展，记录了众多难忘的历史瞬间，凝聚中国力量，弘扬中国精神，让观众看得激情澎湃，热血沸腾，大家纷纷表示“有一种幸运叫我是中国人”。以上材料中体现的精神有（   ）
    A、使命感，恐惧感，爱国情感    B、归属感，自豪感，爱国情感 C、认同感，责任感，正义感    D、孤独感，胜任感，正义感

    查看试题解析

  • 17. 下列所处情境与情感体验对应正确的是（   ）

    ①当得知我国成功发射新技术试验卫星时——有自豪感

    ②当你的学习成绩不断进步时——有成就感

    ③当看到有人受欺负时， 你仗义执言——有耻辱感

    ④当你在电视上看到在抗震救灾中献出汗水和鲜血的英雄时——有崇敬感

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

    查看试题解析

  • 18. 《尚书大传》：“爱人者，兼其屋上之乌。”比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。“爱屋及乌”的现象体现了（   ）
    A、情感总具有盲目性和相通性 B、情感与想象力、创造力相关 C、情感影响我们的判断和选择 D、情感需要表达、回应和共鸣

    查看试题解析

  • 19. 杜甫，在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。这（   ）
    A、情绪体现了“喜、怒、哀、惧”四种基本情绪 B、由此可见，人的情绪是复杂多样的，会受外界影响 C、告诉我们只要有负面情绪，就会危及我们的身心健康 D、说明人的情绪是毫无关联的，只是随着自己的意志而转移

    查看试题解析

  • 20. 小品《阳台》表现了战“疫”时期全国人民守望相助、共克时艰，再现了武汉解封时的动人画面。“感动”“泪奔”成为评论热词。观众直呼“春晚最催泪的节目”“回忆起去年的日子，泪奔”“那一年我们一起走向胜利！明天会更好！”这告诉我们，“情感”是（   ）

    ①人最基本的精神需求

    ②短暂的、不稳定的、容易变化的

    ③在生活经历中不断积累和发展的

    ④让我们内心世界更加丰富，是人与人之间的真挚情谊

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

    查看试题解析

二、材料分析题

  • 21. 阅读材料，回答问题。

    习近平总书记指出：“了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。”“要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国”。100年的党史，72年的新中国史，是中国共产党和中国人民用鲜血、泪水和汗水写就的，充满苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章，也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。我们只有深入了解这段历史，才能更深地爱党爱国。为了让同学们学好党史，江门市开展党史思政课展评活动.

    (1)、开展党史教育主题活动，会增强青少年学生的哪些情感体验？
    (2)、重视这些情感体验的培养，对青少年学生有哪些积极影响？

    查看试题解析

  • 22. 【创造美好情感体验】

    材料一：由央视制作的纪录片《厉害了，我的国》，从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色中国、共享小康、开放中国几个角度对中国取得的辉煌成就加以集中展现，影片自3月2日上映以来，激发了观众的共鸣与热议，口碑和票房都一直往上涨。

    材料二：2018年3月在全国两会期间，人民日报推出宣传片《中国一分钟》，再次向世人展示了中国速度和中国奇迹。一分钟，35217名旅客出行；一分钟，移动互联网接入流量46804G；一分钟，网上商品零售1043万元；一分钟，快递小哥收发37.6万件快递：一分钟，移动支付金额379亿元：一分钟：“神威·太湖之光”运算了750亿亿次；一分钟，创造GDP1.57亿元。中国的每一分钟都在发生巨大的改变，这是改革开放四十年的成就，也是我们再出发的信心和底气。

    (1)、以上材料带给我们哪些情感体验？
    (2)、这些情感体验对于我们的成长有什么意义？

    查看试题解析

  • 23. 阅读材料，完成下列要求。

    习近平总书记指出：“了解历史才能看得远，理解历史才能走得远”“要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国”。100年的党史，72年的新中国史，是中国共产党和中国人民用鲜血、泪水和汗水写就的，充满苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章，也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。我们只有深入了解这段历史，才能更深地爱党、爱国。为了让同学们学好党史，某市组织开展了党史思政课展评活动。

    (1)、开展党史教育主题活动，会增强青少年学生的哪些情感体验？
    (2)、重视这些情感体验的培养，对青少年学生有哪些积极影响？

    查看试题解析

  • 24. 科学泰斗钱伟长早年攻物理学，曾留学加拿大并显露出非凡才华。抗战结束后，钱伟长坚持回到祖国，在艰苦的条件下，拒绝美国科学界的诱惑，忠于祖国，坚持实现“科学救国”的抱负，为新中国开创了力学科学教育体系。他学贯中外，对中国科学事业的发展做出了巨大的贡献。

    钱伟长曾说：“我没有专业，国家需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。”他用六十多年的报国路诠释了自己一直坚持的专业：爱国。

    (1)、钱伟长的感人事迹说明了什么？
    (2)、钱伟长的爱国之情表现在哪些方面？
    (3)、读了以上材料，你有何感想？

    查看试题解析

三、综合题

  • 25. 【情绪与情感】

     “我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前。”2021年4月17日，来自中科院的一篇博士论文《致谢》部分在多个网络平台走红，作者黄国平在文中回顾了自己如何一路走出小山坳、和命运抗争的故事。阅读材料，回答下列问题。

    (1)、【情感发展】有人说：“我们很多人也来自大山，也曾有过冲出家乡的强烈情绪，但在碰到一点荆棘时就转头选择了安逸，最后忘记了来时的路，一生碌碌无为。黄国平却将他的情绪在漫长时光中沉淀为对老师的感恩，对亲人的怀念，对改变人生命运的执着，并且愈加深沉、坚定。”

    结合上述材料及所学知识，说说情感和情绪的关系。

    (2)、【情感作用】“这一路，信念很简单，把书念下去，然后走出去，不枉活一世。世事难料，未来注定还会面对更为复杂的局面。但因为有了这些点点滴滴，我已经有勇气和耐心面对任何困难和挑战。”虽无比艰难，他仍然翻过了一座座坡，迈过了一道道坎，并且还将继续向着星辰大海前进。

    这些在时光中积淀的深沉情感对黄国平的成长起到了什么作用？

    (3)、【情感传递】《致谢》结尾，黄国平写道：“理想不伟大，只愿年过半百，归来仍是少年。最后如果还能做出点让别人生活更美好的事，那这辈子就赚了。”

    黄国平在结尾对理想的表述更是为人们传递了美好的情感正能量，我们青少年在今后的生活中如何向他学习，传递情感正能量？

    查看试题解析