部编版2022-2023学年四年级下册语文第7课《纳米技术就在我们身边》同步训练
试卷更新日期：2023-02-11 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 在文中找出下列词语，写两遍。
纳米 拥有 冰箱 除臭 蔬菜 钢铁 隐形 健康 细胞 疾病 预防
病灶 需要 功能 材料 深刻 碳纳米管 无能为力
2. 《纳米技术就在我们身边》一文列举了三个例子谈纳米技术让人们更加健康的，下列有一个例子不是（ ）A、运用纳米检测技术早期检测预防癌症。 B、纳米机器人杀死癌细胞。 C、纳米缓释技术治病。 D、纳米吸波技术治病。3. 查字典填空。“死亡率”的“率”的第三画是 ， 用部首查字法，应先查部，再查画；用音序查字法，应先查大写字母 ， 再查音节。“率”还有一个读音是 ， 可组词。
4. 给多音字组词。率lǜ （） shuài （）
结jiē （） jié （）
5. 指出下列句子分别运用了什么说明方法。（填序号）A.列数字 B.举例子 C.作比较
(1)、如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上。(2)、1纳米等于10亿分之一米。(3)、纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。6. 再读课文《纳米技术就在我们身边》，概括文章主要内容。7. 读一读，写一写。(1)、教师里很安静，甚至连一根针掉到地上都能听见。甚至：
(2)、纳米技术不仅可以用在科技上，还可以运用到我们的日常生活中。不仅……还……：
8. 品读句子，完成练习。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻。
(1)、这句话把“碳纳米管”和进行比较，突出了“碳纳米管”这种材料和的特点。(2)、注意句中加点的部分，并用这种方法来说明下面事物的特点。这块草地面积很大，相当于。
(3)、这种桃子十分甜，比。二、阅读理解
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9. 课内阅读
什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。
(1)、联系上下文解释词语。新奇：
无能为力：
(2)、这段话都运用了哪些说明方法？(3)、请你写一个设问句。10. 阅读短文，回答问题。绿色技术
所谓“绿色技术”，简单地说，就是指人们能充分节约地利用自然资源，而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。
最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志——太阳底下两片绿叶托着一枚绿芽，象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。现在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家，它们的产品行销全球各地。我国绿色食品行业发展也很快，目前已有203家企业，开发出389种绿色食品。
绿色技术决不能仅仅局限于食品行业，实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高新技术产业，像能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然气等。全世界能源的90%都源于此，我国95%的能源也是化石燃料。这些化石燃料一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重。因此可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热点。美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物，这为新能源的开发开创了广阔的前景。1992年，日本就研制出了以太阳能为动力的汽车，把太阳能直接转化为电能，使用时既无有害气体排出，又不发噪音。乳胶漆是近年来开发出来的涂料新族，除施工十分简便外，更有各种绚丽之色，给居室环境带来缤纷的色彩。它在环保方面绝无污染，涂刷后散发出阵阵清香。墙面陈旧后还可以复刷或用清洁剂进行清理，同时又能抑制墙体内的霉菌。
诚然，绿色技术仅是走可持续发展道路的一种手段，随着科学技术的发展，人们依靠科技，还会想出更多的办法来发展经济，保护人类共同的生态环境，让绿色在地球上常驻，让我们的星球更欢快地在太空旋转。
(注：文中数据为文章写作时的数据，并非目前最新数据)
(1)、“绿色技术”有哪些特征？(2)、读短文，判断下列说法的正误。①短文介绍了“绿色技术”在食品、药品、能源和材料方面的应用。
②有“绿色食品标志”的食品就表明它是新鲜的、绿颜色的食品。
③短文第二段画线句通过具体的数字来说明我国绿色食品行业发展很快。
④太阳能是绿色能源的一种。
(3)、读短文，请你从不同的角度分别提出一个问题(可以针对内容、文章写法或给你的启示等方面)，并选其中一个自己想办法解答。问题①：
问题②：
解答问题（ ）：
三、小练笔
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11. 生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？请以此为主题写一篇习作，题目自拟。注意使用恰当的说明方法，把你想发明的东西描述清楚。不少于350字。