部编版2022-2023学年四年级下册语文第6课《飞向蓝天的恐龙》同步训练

试卷更新日期:2023-02-11 类型:同步测试

一、基础运用

  • 1. 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。”这几句话运用的说明方法是(   )
    A、列数字 B、打比方 C、作比较 D、举例子
  • 2. 按要求写句子。
    (1)、“有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。”

    这句话采用的说明方法是:

    我也来用这种方法来写句话:

    (2)、小苍蝇和蜘蛛怎么能预料后来的事呢?(改为陈述句)
    (3)、他断定恐龙和鸟类可能有亲缘关系。(修改病句)
    (4)、我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。(缩句)
    (5)、桃花一簇开无主,?(按原句填空)
    (6)、地球上的第一种恐龙和狗一般大小 , 两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。(照样子,写句子)

    一般大小

  • 3. 判断下列说法是否正确。
    (1)、“科学家们希望重现这一历史”中的“重”字读“chóng”,它还有一个读音是“zhòng”。
    (2)、“恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了鸟儿”。这句话与“恐龙经过漫长的演化,最终变成了鸟儿”意思一样。
    (3)、恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
    (4)、“恐龙是如何飞向蓝天的呢?”这句话起到了引出下文的作用。
  • 4. 连一连,读一读。

    凶猛的        马门溪龙          粗壮的        羽毛

    迟钝的        霸王龙            崭新的        后腿

    轻灵的        孔雀              美丽的        天地

    五彩的        鸽子              敏捷的        动作

  • 5. 找出你认为写得比较生动的句子读一读,说说它好在哪里?

    A、恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

    B、恐龙最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

  • 6. 读一读,填一填。

      中生代地质年代上的中生代距今2亿5千万年至6千万年,持续的时间长达1亿8千万年左右,又被称为“爬行动物的时代”。那时,在陆地上有恐龙,海中有蛇颈龙,空中有翼龙。

      化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下,变成跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。

    (1)、中生代时,在陆地上有 ,海中有 ,空中有

    (2)、化石的作用是什么?

  • 7. 根据课文内容填空。
    (1)、大约在年前,第一种恐龙出现,年后,繁衍成的庞大家族。其中,恐龙的一支身体→体表→转移到→在树林间→具备了→最终
    (2)、这是一篇文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:。“”是科学家们提出这一假说的重要依据。

二、阅读理解

  • 8. 课内阅读

        数千万年后,它的后代繁衍(yǎn yàn)成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨(béng péng)大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖(qī xī)的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,有些科学家认为,飞行并非始于树栖生活过程。他们推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,有一点毋庸置疑:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭(zăn zhăn)新的生活天地。

    (1)、从文中选择正确的拼音,打上“√”。
    (2)、结合上下文理解词语

    形态各异:

    毋庸置疑:

    (3)、选文从三个方面介绍了恐龙的庞大家族。
    (4)、在介绍恐龙庞大家族的句子运用了的修辞
    (5)、这段话主要写了(   )
    A、科学家们的推想 B、庞大的恐龙家族 C、恐龙的演化过程
  • 9. 课外阅读。

    1000多米深海发现生物

        最近,澳大利亚科学家在太平洋1000多米的深海处,发现了早在3亿年前就已在这里生活着的850多种动物,其中有350种动物已经被人们认为是早已灭绝了的动物群。科学家们介绍说,这里的动物世界太让人惊讶了。根据我们迄(qì)今所有的知识,大部分动物不能在如此深的水下生存,因为那里的生存环境与水面上完全不同。1000多米深的水下是一个没有光亮的世界,那里的温度降到了零下,而且压力也是地面的数百倍,以致聚苯(běn)乙烯(xī)的罐子能被挤压成只有一个指头大小。在太平洋的这一角落里,850多种动物已适应了那里的环境,而且生活了很长时间。这些动物有:细长的刺海胆、海星、甲壳动物、海葵(kuí)和海蛛等。其中新发现的种类非常多,研究人员正在忙于对它们进行分类。初步的研究结果显示,在人们不熟悉的这些动物中,海胆和甲壳动物占了大多数。这个新发现令科学家相信,在一些星球上,如木卫二星上也可能会有生命存在。

    (1)、下面的句子运用了什么说明方法?选一选。

    A.列数字    B.作比较

    ①早在3亿年前就已在这里生活着的850多种动物,其中有350种动物已经被人们认为是早已灭绝了的动物群。

    ②1000多米深的水下是一个没有光亮的世界,那里的温度降到了零下,而且压力也是地面的数百倍。

    (2)、文中画横线的句子说明了( )
    A、聚苯乙烯的罐子不能放在海底。 B、1000多米深的水下压力非常大。
    (3)、这篇短文介绍了澳大利亚科学家。由此,科学家们推测
    (4)、阅读短文后,你想提出什么问题?

三、小练笔

  • 10. 快乐作文。

    你想过吗?将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车…会是什么样子的?利用你的奇思妙想,当一次科学家去发明创造吧!可以先画下来,再写下来。注意想象要丰富,内容要具体,语句通顺。不少于350字。题目:我发明的