统编版2022-2023学年高中语文选择性必修下册9.1陈情表同步练习
试卷更新日期：2023-02-10 类型：同步测试
一、文言文阅读
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1. 阅读下面的文字，完成小题。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
(1)、对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A、宠命优渥（恩荣） B、不矜名节（矜持） C、日薄西山（迫近） D、更相为命（交互）(2)、下面四个句子中，“之”作代词的一项是（ ）A、非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 B、臣尽节于陛下之日长 C、之二虫又何知 D、外无期功强近之亲(3)、对画线句子的翻译，正确的一项是（ ）A、我活着当以牺牲生命相报，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情，臣下我怀着犬马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表，希望把我的心情愿望传达给您。 B、我活着当以牺牲生命相报，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情，臣下我当备犬马以酬谢陛下的知遇之情，恭敬地呈上此表，希望能听到您的心声。 C、我活着当以牺牲生命相报，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情，臣下我怀着犬马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表，希望能听到您的心声。 D、我活着当以牺牲生命相报，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情，臣下我当备犬马以酬谢陛下的知遇之情，恭敬地呈上此表，希望把我的心情愿望传达给您。(4)、翻译：①臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。
②故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。
2. 阅读下面的文言文，完成下面小题。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
（节选自李密《陈情表》）
臣母子离散复完，白骨复肉，铭感圣德，彻于肝肺，虽九死其能报耶！陛下又复甄录① ， 寄以民社② ， 此正臣陨首效命之秋也。
钦惟圣朝，以孝道治天下，禄秩③不容及不孝之徒；以仁心怀远人，匹夫无有不获之愿。况臣事元朝，叨为元臣，幸已逃诛。母年逾耄，孤苦特甚。尤宜恻怛而钦恤者也。伏望圣慈收回成命矜其爱日之短俾遂归养之图则臣母子拭目清平 ， 讴歌德泽，为赐多矣。
今臣四十有九，老母年八十有一。鹤发垂堂，西山之日已薄；弃亲赴任，不孝之罪弥深。苟违亲而事主，陛下安所用之？果尽奉欢之期，然后复求仕进，以尽忠罄节，非惟遂人子之私，亦圣朝孝理之道也。
（节选自简祖英《陈情表》）
注：①甄录：甄别录用。②民社：此指地方官。③禄秩，官员俸禄的级别。
(1)、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A、犹蒙矜育 矜：怜悯 B、皇天后土实所共鉴 鉴：照察 C、听臣微志 听：倾听 D、禄秩不容及不孝之徒 徒：同类的人(2)、下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）A、伏惟圣朝以孝治天下 以手阖门 B、且臣少仕伪朝 又有若老人咳且笑于山谷中者 C、叨为元臣 为天下笑者 D、果尽奉欢之期 及其所之既倦(3)、下列各项中，加点字活用类型与例句相同的一项是（ ）例句：臣不胜犬马怖惧之情
A、爪其肤以验其生枯 B、天下云集响应 C、单于壮其节 D、忧劳可以兴国(4)、下列各项中，特殊句式与例句相同的一项是（ ）例句：今臣亡国贱俘
A、石之铿然有声者 B、当其欣于所遇 C、胡为乎遑遑欲何之 D、屈原者，名平，楚之同姓也(5)、文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（ ）A、伏望圣慈/收回成命/矜其爱日之短/俾遂归养/之图则臣母子拭目清平 B、伏望/圣慈收回成命/矜其爱日之短/俾遂归养之图/则臣母子拭目清平 C、伏望圣慈/收回成命/矜其爱日之短/俾遂归养之图/则臣母子拭目清平 D、伏/望圣慈收回成命/矜其爱日之短/俾遂归养之图/则臣母子拭目清平(6)、下列对原文的理解与分析，不恰当的一项是（ ）A、“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年”，四个“无”斩钉截铁又饱含感情。 B、李密《陈情表》运用“乌鸟私情”“结草报恩”等典故来增加文章的感染力和说服力。 C、简祖英《陈情表》中“陨首效命之秋也”表达自己死后也要为朝廷奔走效命的愿望。 D、“西山之日已薄”用太阳快要落山形容老年人快要死亡，形象生动，引发读者的同情。(7)、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。①过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
②非惟遂人子之私，亦圣朝孝理之道也。
3. 阅读下面的文言文段，完成下面小题。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
(1)、下列句中加点字的读音，不正确的一项是（ ）A、不矜名节 jīn B、宠命优渥 wù C、岂敢盘桓 huán D、朝不虑夕 zhāo(2)、下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A、过蒙拔擢 擢：提拔。 B、历职郎署 职：职务。 C、但以刘日薄西山 薄：迫近。 D、是以区区不能废远 废：停止。(3)、下列对文段的理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A、作者首句提“圣朝以孝治天下”，以此劝谏武帝推行孝道。 B、作者在文中说自己不矜名节，是想以此来打消武帝的疑虑。 C、作者特别提到祖母的身体状况，想表明自己确实不能出仕。 D、作者用简洁的语言，申述了自己对祖孙间深厚感情的看重。4. 阅读逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣冼马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻 ， 辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老 ， 犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。
(1)、对下列句子中加点字的解释，有误的一项是（ ）A、除臣冼马 除：革除 B、以刘日薄西山 薄：迫近 C、则刘病日笃 笃：病重 D、逮奉圣朝，沐浴清化 逮：到了(2)、下列句子加点字用法有误的一项是（ ）A、非臣陨首所能上报 上：名词作状语，向上 B、臣具以表闻 闻：使动用法，使……听闻 C、凡在故老 故老：形容词作名词，年老而有功德的旧臣 D、是以区区不能废远 远：名词作形容词，远离(3)、下列文化常识有误的一项是（ ）A、下车，古代可以代指官吏就职。后来又常用“下车伊始”表示官吏初到任所。 B、吏部，为六部之一，掌管所有官员的任免、考核、调动等职事，长官称为吏部尚书。 C、谥号是后人根据死者生前事迹评定其生平的一种称号，有褒贬之意。谥号有帝王之谥，由礼官议上；有臣属之谥，由朝廷赐与。还有私谥，是门徒弟子或是乡里、亲朋为其师友上的谥号。 D、年号是中国皇帝纪年的名号，“建元”以后每个朝代的每一个新君即位，一般都会改变年号，叫做改元。(4)、翻译句子。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。
5. 阅读下面的文言文，完成下面小题。㈠
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉 ， 后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。狠以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
（节选自《陈情表》）
㈡
李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏改醮。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾则涕泣侧息未尝解衣饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏《陈情表》。帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”
乃停召。后刘终，服阕 ， 复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹，皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂。诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。
（节选自《晋书·李密传》）
(1)、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A、刘氏有疾/则涕泣/侧息未尝/解衣饮膳汤药必先尝后进。 B、刘氏有疾则涕泣/侧息/未尝解衣饮膳汤药/必先尝后进。 C、刘氏有疾/则涕泣侧息/未尝解衣/饮膳汤药必先尝后进。 D、刘氏有疾则涕泣/侧息未尝解衣/饮膳汤药/必先尝后进。(2)、下列对文中加点词语的相关内容的解说，小正确的一项是（ ）A、孝廉，汉武帝时设立的察举制中用来选拔人才的一种科目，通过察举推选孝子廉吏。 B、征，古代擢用人才的一种制度，中央官署或地方政府的官吏选用属吏，再向廷推荐。 C、服阙，古代丧礼一般至亲死后需为之守丧三年，守丧期满除服。一般服阙后官复原职。 D、迁，古代官员调动的一种形式，一般指提升。而左迁，则指降职贬官，特指贬官在外。(3)、下列对选段内容的理解和分析下正确的一项是（ ）A、忠孝难全，进退两难。李密《陈情表》情真意切地表达自己的难处，婉拒皇帝的征召。 B、年少为官，颇有辩才。李密年少即在蜀汉做郎官，常出使吴国，口才很好，被人称赞。 C、士之有名，知识广博。李密细致解说历史人物和文献知识，妥帖合理，深得皇帝肯定。 D、怀才不遇，牢骚失官。李密有才能，常盼望能回朝内做官而不能，因怨言被罢官免职。(4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。
②从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。
(5)、根据两个文本，分析和概括李密的“孝”体现在哪些万面。二、情景默写
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6. 补写出下列句子中的空缺部分。(1)、李密在《陈情表》开头用“臣以险衅，夙遭闵凶”来概括自己命运的坎坷。用“既无伯叔，终鲜兄弟， ， ”表明家门冷落，人丁稀少。(2)、李密在《陈情表》中形象地刻画自己寂寞、孤独惨境的句子是：“外无期功强近之亲， ， ， 形影相吊。”(3)、《陈情表》中，李密以乌鸦反哺作比表达孝道的句子是：“ ， 。”(4)、《陈情表》结尾，李密用“ ， ”表明自己的忠贞之情。(5)、归有光在《项脊轩志》中描写自己好学，在项脊轩中吟诵诗词的句子是：“ ， 。”
三、语言表达
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7. 下列加点字注音、字形正确的一组是（ ）A、险衅（xìn） 过蒙拔擢（zhuó） 床蓐（rù） 茕茕孑立（qióng） B、洗马（xǐ） 门哀祚薄（zuò） 逋慢（bū） 终鲜兄弟（xiǎn） C、优渥（wò） 逮奉圣朝（dài） 悯凶（mǐn） 期（qī）功强（qiǎng）近 D、伪朝（wěi） 矜闵愚诚（jīn） 郎署（shǔ） 猥以微贱（wèi）8. 下列加点字注音正确的一组是（ ）A、险衅（xìn） 祚薄（zuó） 床蓐（rù） 茕茕孑立（qiòng） B、洗马（xǐ） 逋慢（bū） 拔擢（zhuó） 终鲜兄弟（xiǎn） C、优渥（wò） 期功（qī） 闵凶（mǐn） 逮奉圣朝（dài） D、伪朝（wěi） 矜悯（jīn） 郎署（shǔ） 猥以微贱（wěi）9. 下列语句书写完全正确的是（ ）A、皇天厚土，实所共鉴。 B、外无期功强进之亲，内无应门五尺之僮 C、愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸 D、臣以险畔，夙遭悯凶10. 下列加点字注音、书写都正确的一组是（ ）A、险衅（xìn） 祚薄（zuò） 床蓐（rù） 茕茕孑立（qióng） B、冼马（xiǎn） 逋慢（bū） 拔擢（zhuó） 终鲜兄弟（xiǎn） C、优渥（wò） 期功（qī） 郎署（shǔ） 逮奉圣朝（dài） D、伪朝（wèi） 矜悯（jīn） 悯凶（mǐn） 猥以微贱（wèi）11. 解释本文中成语。
①孤苦伶仃：
②茕茕孑立：
③形影相吊：
④日薄西山：
12. 解释本文中成语。⑤气息奄奄：
⑥人命危浅：
⑦朝不虑夕：
⑧皇天后土：
13. 指出下列句子用了何种修辞。①但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
②乌鸟私情，愿乞终养
③外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
④行年四岁，舅夺母志
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