广西贵港市港南区2021-2022学年七年级下学期历史期中考试试卷
试卷更新日期：2023-02-10 类型：期中考试
一、单项选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。每小题2分，共30分）
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1. 下图展示的陶瓷造型精美，色彩亮丽。它出现于（ ）
A、隋朝 B、唐朝 C、宋朝 D、元朝2. 文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干布派遣子弟到长安学习。这些史实反映了（ ）A、唐朝商品经济繁荣 B、民族交往与交融 C、南北经济文化的交流 D、中外文化交流3. 辩证地评价历史人物和历史事件是学习历史的基本要求。有人认为“开元之世，几家给人足，一杨贵妃足以败之”。这一说法（ ）。A、全面分析了安史之乱的原因 B、客观指出了杨贵妃的过失 C、真实反映了重大人物的影响 D、掩盖了唐衰亡的根本原因4. 907年，朱温建立了后梁政权，一个在东方屹立了近三百年的庞大帝国轰然倒塌，中国进入了又一个分裂割据的乱世。这“乱世”是指（ ）A、春秋战国时期 B、魏晋南北朝时期 C、五代十国时期 D、辽宋夏金元时期5. 赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的况，提出：“销夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”宋太祖对此采取的措施有（ ）①派文臣担任各地州县的长官
②取消节度使收税的权力③通过各种途径解除节度使的兵权
④采取分化事权的办法，削弱相权A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④6. 《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。据此，通判的作用是（ ）A、分散知州的权力 B、收归地方财赋于中央 C、超越知州的权力 D、防止宰相的权力过大7. 下列关于宋朝重文轻武的表述，不正确的是（ ）A、中央机构的要职由文人出任 B、文臣掌握国家的军事大权 C、扩大科举考试录取的名额 D、知州的权力很大，不受牵制8. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。如图能直接体现的历史发展趋势是（ ）
A、统一多民族国家的建立 B、民族政权并立到国家统一 C、经济重心的南移 D、统一多民族国家的巩固和发展9. 北宋与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大。这种态势（ ）A、源于辽夏夺取宋朝土地人口 B、使辽宋夏处于长期战争状态 C、加深彼此了解促进民族交融 D、表明落后民族征服先进民族10. 与北宋并立的政权“辽”属于的民族是（ ）A、女真族 B、回族 C、党项族 D、契丹族11. 1115年，完颜阿骨打建立金朝。这一年属于（ ）A、11世纪初期 B、11世纪中期 C、12世纪初期 D、12世纪中期12. 有同学为历史故事会收集材料，材料有“收复建康”、“取得郾城大捷”、“冻死不拆屋，饿死不掳掠”、“撼山易，撼岳家军难！”等，由此判断他要讲述的是（ ）A、卫青北击匈奴 B、岳飞抗金 C、文天祥抗元 D、戚继光抗倭13. 在蒙古族的历史文献《蒙古秘史》中，对12世纪的蒙古草原有这样的描述：“有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。”结束这局面的历史事件是（ ）A、忽必烈建立元朝 B、元灭南宋，统一全国 C、蒙古灭西夏和金 D、铁木真被尊称为成吉思汗14. 下列事件按发生的先后顺序进行排列，正确的是（ ）①忽必烈继承汗位 ②铁木真统一蒙古各部 ③蒙古灭金 ④南宋灭亡
A、②③①④ B、①③②④ C、②①③④ D、①③④②15. 台湾自古以来就是我国神圣不可分割的领土。元朝时期为了管辖澎湖和琉球（今台湾）设立的机构是（ ）A、宣政院 B、澎湖巡检司 C、辽阳行省 D、台湾府二、非选择题（每小题10分，共30分）
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16. 经济发展是历代统治者所关心的问题在。阅读下列材料，回答下列问题。
材料一：隋朝人口与垦田面积增长表
时间
人口数（万人）
垦田面积（万顷）
隋初期
3000多
1900多
隋盛时
4600多
5500多
材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。宫中圣人奏云门，天下朋友皆胶漆。百馀年间未灾变，叔孙礼乐萧何律。岂闻一绢直万钱，有田种小臣鲁钝无所能，朝廷记识蒙禄秩。周宣中兴望我皇，洒泪江汉身衰疾。谷今流血。洛阳宫殿烧焚尽，宗庙新除狐兔穴。伤心不忍问耆旧，复恐初从乱离说。
——出自唐朝诗人杜甫《忆昔》
材料三：朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢，语曰：“苏湖熟，天下足”。
——摘自《陆游集》
(1)、观察材料一的图表，写出隋初期到隋鼎盛时期人口数和垦田面积的变化情况。隋朝的建立者是谁？隋的统一有哪些历史意义？(2)、阅读材料二，概括其中唐朝繁荣的主要表现。从诗中可以看出，杜甫的诗作反映了怎样的社会情怀？(3)、材料三描述的这种现象出现在哪一时期？“苏湖熟，天下足”反映了这一时期的什么特征？17. 制度建设是国家发展的保证。阅读下列材料，回答下列问题。材料一：科举制在唐代得到了进一步的发展，具体规定日益完善，因此成为人才选拔的重要途径。科举制度的基本特征，可以归纳为中央统一举行的，定期、分科的考试。自隋代推行科举制度以来，士族贵族垄断仕途的局面被打破，没有家世背景的庶族地主子弟乃至一般平民子弟有了入仕的机会。
——摘编自赵毅赵轶峰主编的《中国古代史》
材料二：忽必烈青年时代，便“思大有为于天下”。1260年即汗位，开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年，改“大蒙古”国号为元，1272年迁都于大都。在位期间，忽必烈注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度。忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者。
——摘编自《中国网》
(1)、依据材料一，结合所学知识，说明科举制对唐朝发展的影响。(2)、武则天统治时期，统治者是如何发展科举制的？(3)、材料二中的哪些措施表明忽必烈在建立“新秩序”的过程中受到了汉族文化的重要影响？他主导建立的元朝“新秩序”主要有哪些“新”表现？(4)、从上述材料中，你能得出哪些有益的启示？18. 我国古代外交在不同时期呈现出不同的发展特点。阅读下列材料，回答下列问题。材料一：《唐六典》记载唐王朝曾与三百多个国家和地区交往，每年都有大批外国客人来到长安。唐王朝设有专门机构（鸿胪寺、礼客院）负责接待外宾，设置翻译人员，提供各种便利。唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家很有吸引力。波斯（伊朗）曾不断派遣使者前来长安，波斯商人遍布长安、洛阳、广州、扬州等地；唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等；新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。
——摘编自《中国历史教师教学用书》
材料二：宋朝的海外贸易也超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。
——摘编自部编版《中国历史》（七年级下册）
(1)、根据材料一并结合所学知识，概括指出唐朝对外交往活跃的表现。简析唐朝对外交往活跃的原因。(2)、请简述玄奘的事迹。(3)、阅读材料二并结合所学知识，列举宋朝海外贸易发展的表现。朝廷是如何管理海外贸易的？