2022-2023学年小学科学教科版(2017)四年级下册 植物的生长变化 8.凤仙花的一生

试卷更新日期:2023-02-10 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 凤仙花开花后,茎的生长速度逐渐(填“变慢”或“变快")。
  • 2. 植物的形态与其生长 有着密切的关系。
  • 3. 我们在做探究实验前要先做好 , 同学们还可以组成小组,进行

二、判断题

  • 4. 观察植物时,我们要把它的生长变化过程及时记录下来。
  • 5. 大多数植物都有一个生长高峰。( )
  • 6. 植物种子发芽时,生长的顺序是:先长芽再长根最后长叶。

三、单选题

  • 7. 凤仙花在生长过程中植株高度的变化规律是( )。
    A、先快后慢 B、先慢后快 C、前后差不
  • 8. 小科在野外考察时发现了一些现象,(     )是植物生长需要阳光最有力的证明。
    A、林荫下有很多蕨类植物 B、向阳处的柳树枝繁叶茂,阴暗处的柳树生长缓慢 C、河边的草比路边的草长得茂盛
  • 9. 根据对凤仙花高度变化的记录,我们发现(    )
    A、开花后,结果前是植株高度增长最快的时期 B、开花结果后植株继续快速长高 C、子叶出土后,开花前是植株高度增长最快的时期
  • 10. 做探究大蒜生长条件的实验,可以连续观察( )周并记录。
    A、1 B、2 C、3
  • 11. 凤仙花的生长要经过( )过程。
    A、种子发芽期——幼苗期——营养生长期——开花结果期 B、营养生长期——幼苗期——种子发芽期——开花结果期 C、种子发芽期——营养生长期——幼苗期——开花结果期
  • 12. 下列植物生长得最好的是( )。
    A、放在阳台,上的凤仙花,每天按时浇水 B、放在教室角落里的凤仙花,每天按时浇水 C、放在阳台,上的凤仙花,经常忘记浇水

四、综合题

  • 13. 同样的两盆花,小丽把1号盆放在阳台上,2号盆放在室内并用纸箱罩起来,目的是想通过它们的生长情况,判断植物的生长是否需要阳光。
    (1)、两盆花每天都( )浇水。
    A、需要 B、不需要
    (2)、小丽需要( )观察比较两盆花的生长情况。
    A、每天 B、隔天
    (3)、植物的生长变化比较( ),观察至少要坚持( )。

    A.快

    B.慢

    C.2天

    D.一周

    (4)、下面是小丽的观察记录表,请你帮她补充完整。

    时间

    1号盆

    2号盆

    第一天

    第二天

    一周后

    两周后

    (5)、通过上面的对比,小丽推断:植物生长( )阳光
    A、需要 B、不需要

五、实验探究题

  • 14. 下列是风仙花茎的生长高度变化的数据,请根据实验数据回答问题:

    刚出土时

    一周以后

    两周以后

    三周以后

    四周以后

    茎的高度

    1厘米

    4厘米

    8厘米

    17厘米

    23厘米

    (1)、根据以上的数据,在下列方格低中,画出不同时期凤仙花植株的高度变化统计图。

    (2)、通过观察分析统计图,请判断以下说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。

    ①从刚出土到第四周,凤仙花的茎越长越高。(   )

    ②从刚出土到第四周,凤仙花茎的生长速度越来越慢。(   )

    ③预计第五周,凤仙花茎的高度大约是22厘米。(   )

    ④预计未来几周,凤仙花植株的高度将继续升高,生长速度略有下降。(  )