2022-2023学年小学科学教科版(2017)四年级下册 植物的生长变化 5.凤仙花开花了

试卷更新日期:2023-02-10 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 植物的花一般由萼片、等部分组成。
  • 2. 下面是花的剖面图,请把序号填入相应的括号中。

    ①花萼②雄蕊③花瓣④雌蕊

二、判断题

  • 3. 每一朵花都包含花萼、花冠、雄蕊、雄蕊四部分。
  • 4. 所有植物的花的雄蕊由柱头、花柱和子房组成。( )

三、单选题

  • 5. 蒲公英的花是(    )。

    A、白色 B、黄色 C、红色
  • 6. 同一丝瓜藤上的花,有的能结丝瓜,有的不能结丝瓜。这些不能结丝瓜的花中没有( )
    A、花萼 B、雌蕊 C、花瓣
  • 7. 一朵桃花的某个结构被虫吃掉,这朵花就结不出桃子,这个被吃掉的结构很可能是( )。
    A、花萼 B、花瓣 C、雌蕊 D、雄蕊
  • 8. 花是被子植物的繁殖器官,仔细观察,下面的花属于雌花的是( )。
    A、 B、 C、 D、

四、连线题

  • 9. 将下列植物器官与其对应的作用用线连起来。

    根       支撑、运输作用

    茎       制造养料

    叶       发育果实和种子

    花        吸收、固定作用

  • 10. 我们吃的是植物的哪个部分?(15分)

    红萝卜    甘蔗    豌豆    黄花菜    花生

    花    果实     茎    根

  • 11. 把花的各部分名称和作用连起来

    雌蕊         吸引昆虫

    雄蕊        保护花蕾

    花冠        接受花粉

    花萼        制造花粉

五、综合题

  • 12. 在帮爸爸妈妈打理“阳台园子”的过程中,木木观察到很多植物的细节。
    (1)、木木发现桃花是一朵完全花,有四个结构,请将对应的结构序号填入下面的括号中:①雄蕊、②花萼、 ③花瓣、④雌蕊

    (2)、同时解剖一朵南瓜花和一朵桃花,进行比较会发现南瓜花可能会缺少。因此,南瓜花属于花。

    ①图中的棉签模拟的是

    ②用棉签轻触雄蕊,沾上 , 然后再把棉签涂在雌蕊的上。

六、实验探究题

  • 13. 实验一:我知道桃花各部分的名称:

    实验二:我知道苹果树“身体”这些部分的名称:

    我知道它们的根系属于:

  • 14. (二)花的研究

    广州四季开花,被誉为“花城”,木棉花被誉为广州市市花,又名攀枝花、红木棉、英雄树,为木棉科落叶大乔木,树皮灰白色,幼树树干通常有圓锥状粗刺。木棉花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,花可入药,把新鲜的木棉花晒干后煮粥或煲汤,可清热解毒,驱寒去湿。木棉花能结出椭圆形的种子,待其成熟后,果子会裂开,从中飘出较轻的棉絮,棉絮里包裹着种子,可以随风飘荡,能撒播到数十公里的地方落地生根。

    (1)、请在图方框中填写木棉花的结构名称。(4分)
    (2)、像木棉花这样由以上4部分结构组成的花称为。(填“完全花”或“不完全花”) 
    (3)、小轩想了解一下木棉花的内部结构,他要用的解剖工具是 ,解剖顺序是
    (4)、通过阅读上述材料可知,木棉花种子的传播方式是
    (5)、小轩发现某公园的木棉旁边的花丛中有很多的蜜蜂在飞来飞去,细心的他还发现蜜蜂的脚上裹着厚厚的花粉,蜜蜂对植物的帮助是( )。
    A、生长 B、开花 C、传粉 D、光合作用
  • 15. 唐代诗人白居易在《大林寺桃花》中写到“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。小红也准备捡了一些自己家园子里的桃花进行解剖。(第(2) 小题4分,其余每小题2分)
    (1)、小红在解剖时,应该用镊子轻轻夹住桃花各部分的( ),小心地把它们撕下来。
    A、上部 B、基部 C、顶端
    (2)、小红发现桃花由雄蕊、花瓣、雌蕊和花萼四部分组成,她在解剖时应该按 →的顺序操作。
    (3)、在桃树上,有些桃花已经凋落了,结出了一个个未成熟的小桃子。这些小桃子是由桃花的( )发育而来的。
    A、雌蕊 B、雄蕊 C、花瓣
    (4)、成熟的桃子酸甜可口,大家都喜欢吃。我们可以据此推测它的种子传播方式为( )。
    A、风力传播 B、水力传播 C、动物传播
    (5)、吃剩的桃核(种子)在适宜的环境里,又会长出新的桃树。种子发芽时( )先钻出种皮。
    A、胚根 B、胚芽 C、有时胚根,有时胚芽
    (6)、根据诗意解释和我们的生活经验,山寺桃花开得晚的主要原因是( )。
    A、温度 B、水分 C、阳光