云南省玉溪市易门一高2021-2022学年高二下学期历史3月月考试卷
试卷更新日期：2023-02-09 类型：月考试卷
一、选择题（共25小题）
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1. 公元前4世纪一位雄辩家曾说：“德拉古的法律，不是用墨水写的，而是用血写的。”它是在说明（ ）A、《德拉古法典》是用严刑峻法来维护贵族的利益 B、《德拉古法典》的制订过程充满了血腥与斗争 C、《德拉古法典》在实施中遭到平民和工商业奴隶主、贵族强烈反对 D、《德拉古法典》没有任何进步意义2. 《战国策·秦策一》中：(公元前338年)孝公死，惠王代后……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”文中的“人” 在客观上代表了当时谁的利益( )
A、没落贵族 B、立功将士 C、新兴地主 D、富裕农民3. 一位古希腊历史学家这样描述梭伦改革前的雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解决这种困扰。”与此相对应的措施应该是（ ）A、德拉古立法 B、梭伦改革 C、萨拉米危机 D、基伦暴动4. 马恩河战役使双方陷入旷日持久的阵地战，德国参谋长小毛奇向德皇报告：“陛下，我们已经输掉了战争。”这一判断的主要依据是（ ）A、英法比军队军事实力相对强大 B、“施里芬计划”破产，德军将陷入两线作战的境地 C、俄军在东线发动进攻 D、当时战略主动权已经转移到协约国一方5. 1920年9月，《新潮》杂志载文说：“军国主义打破，旧式的政治组织破产，于是感觉最钝的中国人，至此也觉得仅仅学习西洋的富国强兵，政治法律是没有用的……于是乎谈政议法的声浪稍衰，而社会改造的声浪大盛。”促使当时社会思潮出现这一变化的主要国际因素是（ ）A、世界经济危机爆发 B、协约国战胜同盟国 C、凡尔赛—华盛顿体系确立 D、第一次世界大战暴露了西方文明弊端6. “遏制”理论的实质是（ ）A、迫使苏联屈服，放弃与美国争霸 B、反苏反共 C、遏制社会主义阵营的扩大 D、争夺世界霸权7. 从800年教皇利奥三世为查理大帝加冕开始，在中世纪的西欧，国王的加冕典礼必须由教皇主持。这一现象从本质上反映出当时的欧洲（ ）
A、王权受到教权的制约 B、王权神圣不可侵犯 C、国王相信“君权神授” D、教会主宰精神世界8. （北魏孝文帝下诏）“富强者并兼山泽……而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者循行郡州，与牧守（地方行政长官）均给天下之田，还、受以生死为断，课农桑，兴富民之本”。对材料解读正确的是（ ）①制度的实行是为了增加政府财政收入
②制度没有触动封建地主阶级土地所有制
③调整了国家和地主、国家和农民之间的关系
④其实质是维护封建统治
A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②④9. 在第一次世界大战中最多时一天造成几万名士兵伤亡，而且是第一次世界大战中规模最大的战役是（ ）A、马恩河战役 B、凡尔登战役 C、索姆河战役 D、日德兰海战10. 庇西特拉图在雅典建立了僭主政治后，他不仅没有废除梭伦改革的成果，反而把改革推行深入。这说明（ ）A、梭伦改革适应了雅典政治经济发展的需要 B、雅典民主政治已深入人心 C、庇西特拉图统治从本质上看不是个人独裁 D、改革促进了雅典社会发展11. 下面图一到图二的变化反映了英国一贯的外交政策，这种外交政策是英国意欲（ ）
A、帮助欧洲大陆的弱小国家 B、打破欧洲的均势格局 C、维持欧洲大陆的势力均衡 D、同欧洲列强结成联盟12. 埃及的长绒棉洁白光亮，素有“白金”之称。发展长绒棉是穆罕默德·阿里的功绩之一，他通过这一举措（ ）①赚取了大量外汇
②提高了农业效益
③为其他改革措施的推行奠定了经济基础
④促进了埃及民族工业的发展
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④13. 下表是1870-1910年中国一些进口货物占总进口值的百分比，表格反映出（ ）年份 棉布 金属和矿物 机械 1870 28.0 5.8 — 1880 24.9 5.5 — 1890 20.2 5.7 0.3 1900 21.5 4.7 0.7 1910 14.7 4.3 1.5 A、中国对工业产品需求量减少 B、西方列强对华资本输出扩大 C、近代中国工矿企业发展壮大 D、中国的传统手工业衰败没落14. 在王安石变法的措施中，引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是（ ）
A、均输法 B、市易法 C、方田均税法 D、青苗法15. 春秋战国时代，我国社会经历了划时代的变革。追根溯源，所有变革发生的根源都在于（ ）A、铁犁牛耕的出现与推广 B、土地私有制的确立 C、人身依附关系逐渐削弱 D、变法改革浪潮的推动16. 王安石的新法被废止的最主要原因是（ ）A、最高统治者的变法态度发生动摇 B、新法推行中出现了危害百姓的现象 C、新法遭到了大地主、大官僚的反对 D、王安石迫于社会的压力而被迫离职17. 下列关于第一次世界大战欧洲三条战线的叙述正确的是（ ）A、西线是法国北部、比利时到波罗的海南岸 B、东线是英俄军队对战德、奥匈军队 C、南线在巴尔干地区，主要是塞尔维亚对战奥匈军队 D、1916年西线战场发生了凡尔登战役和马恩河战役18. 为增强埃及的力量，穆罕默德·阿里大力进行军事改革。他（ ）①废除传统的雇佣兵制度
②实行征兵制
③按照欧洲强国军队的模式训练新式军队
④用先进的武器装备军队A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④19. 商鞅变法实现了富国强兵，使秦国走上了封建化道路，商鞅变法成功的因素有( )①顺应历史潮流 ②商鞅不畏权贵，执法如山 ③南门徙木确立了百姓对商鞅的信任 ④商鞅以法家思想消除变法的思想障碍
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③20. 民国初年中国的历史教科书中记载：“拓跋魏自北鄙之平城，迁都洛阳，兴学校，作均田，崇儒术，弃胡俗，而一切改从汉制……于中国之贡献颇大。”下列对材料中改革的评价的立足点说明最全面的是（ ）A、社会制度 B、生产方式 C、风俗习惯 D、中华民族21. “我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利——不惜一切代价去争取胜利；无论道路多么遥远和艰难，也要去争取胜利；因为没有胜利，就不能生存。”这是二战初期英国领导人的一段演说。这段话表明英国（ ）A、继续对德国实行绥靖政策 B、要坚决抗击法西斯的侵略 C、继续维持“静坐战争”局面 D、以此恐吓德国而阻止侵略22. 在美苏的“冷战”中，可喻之为苏联的“马歇尔计划”的行动是（ ）A、成立北大西洋公约组织 B、成立“经互会” C、组织“华约” D、杜鲁门主义23. 19世纪60年代，王韬认为：“形而上中国也，以道胜；形而下西人也，以器胜。”1883年，又说：“英国之所恃者，在上下之情通，君民之分亲，本固邦宁，虽久不变。”材料体现的王韬的思想是（ ）A、师夷长技以制夷 中体西用 B、中体西用 君主立宪 C、师夷长技以制夷 民主共和 D、君主立宪 民主共和24. 二战之前，中国、埃塞俄比亚、西班牙等国都发生了反抗法西斯侵略的局部战争，但未能遏制二战的爆发。下列对这一结局出现原因的解释，不正确的一项是（ ）A、三国力量弱，且各自为战 B、英、法等西方大国推行绥靖政策 C、德、意、日法西斯结成了同盟 D、凡尔赛—华盛顿体系的束缚25. 资本主义文明在给封建文明带来巨大冲击的同时，也客观推动落后地区被迫不断的变革进步。阿里在抵御了英法殖民侵略的同时，认识到“应向西方寻找发展的钥匙”，具体表现是（ ）①创办近代工厂 ②推行新式教育
③进行资产阶级宗教改革 ④大力发展海军A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④二、非选择题（共3小题）
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26. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：帝恶其国俗鄙陋，乃迁都洛阳，改国姓为元氏，禁胡语胡服……时魏之势虽极盛，然剽悍勇武之风，渐次消灭……华奢柔弱之风渐行，而国势之衰兆已见。
——根据1907年宏文馆出版的《中国历史讲义》等整理
材料二：拓跋魏自北鄙之平城，迁都洛阳，兴学校，作均田，崇儒术，弃胡俗，而一切改从汉制，实为魏之极盛时代……诸族遂大受汉族之同化……国中一切制度文物，亦无一不仿南朝。至北齐北周之治制，则尤为隋唐治制之所本，于中国之贡献颇大。
——摘自1913年《共和国教科书·本国史：上卷》和1928年《初中本国史》
(1)、据材料一、二，归纳孝文帝改革的主要内容。(2)、简要说明材料一、二对孝文帝改革评价的不同。27. 阅读下列材料：材料一：他（美国驻莫斯科大使馆参赞乔治·凯南）在1946年初就写道：“想和俄国人共同统治德国，只能是痴心妄想。同样痴心妄想的，是认为俄国人会和我们一起在一个美好的日子里礼貌地撤出，然后在这个真空中产生一个健康又和平、稳定又友善的德国出来。我们没有其他选择，只能在我们的德国部分建立一种独立的形式，让它具备足够的满足、足够的安全和足够的优势，不受制于来自东方的威胁……宁肯要一个分裂的德国，至少让其西部成为对付极权主义势力的缓冲器，也不要一个势力范围直达北海的统一的德国。”
材料二：苏联对美国的评价是，美国企图把德国和欧洲拉进资本主义阵营，成为它的卫星国。在反对希特勒德国的战争中形成的“不自然的联盟”业已烟消云散，东西方的冲突从此开始……作为对立物，斯大林创立了“两大阵营理论”：一方面是自由的社会主义国家，另一方面是资本主义、帝国主义国家。社会主义朝着一个公平社会的和平发展和壮大，旨在制止美帝国主义的侵略政策。
——《一口气读完世界历史》
材料三：
(1)、阅读材料一、二并结合史实说明他对美国外交政策产生的具体影响。根据材料二说明苏联采取与美国对峙政策的主要原因。你认为哪一则材料的可信度更高？说明你的理由。(2)、阅读材料三，分别简述图一和图二反映的主要历史现象。作为历史材料，图一类型的材料与图二材料在历史研究中有哪些不同？28. 阅读下列材料，回答问题。材料一：欧洲在战后一个严寒的黎明醒来。1947年的冬天是气候最恶劣的季节。从1月到3月，一股冷风横扫德、意、法、英等国……狂风呼啸，积雪如山，交通断绝，浮冰堵住了泰晤士河口；运载着食品给养的火车转眼之间就冻在铁轨上；驶往巴黎的运煤船被冰块堵在水上航行不得。在柏林……作为应急措施，每户德国家庭分配到一棵树作为取暖之用。
整个欧洲，供水系统、下水道排污以及其他大部分生活设施瘫痪；食物供应日减，煤的储备不断减少……英国的失业人口在两个月之内增加了100万。政府和工业都在冰雪中停止运作了。生命似乎已被冻僵；400万头羊、3万头牛冻饿而死。在置身其间的哲学家以赛亚·伯林看来，这里“空旷，寥无人迹，就像一具优雅的尸体”。
——摘编自（英）弗·斯·桑德斯 《文化冷战与中央情报局》
材料二：我无须对诸位说：世界局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。在美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路之前，显然地，欧洲国家事先应该获致若干协议。这是欧洲人的事情，最初的意见应该是由欧洲提出……这个计划必须是联合性质的，假使不能获得所有欧洲国家的同意，也得获得一部分国家的同意。
——摘自美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说（1947年6月5日）
(1)、根据材料一并结合所学知识，概括指出欧洲成为“一具优雅的尸体”的原因。(2)、根据材料二并结合所学知识，说明马歇尔计划对欧洲的影响。