广东省佛山市2021-2022学年高一下学期历史第一次段考试卷（3月）
试卷更新日期：2023-02-09 类型：月考试卷
一、选择题（40题，每题2分，共80分。）
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1. 原始社会时期，西亚居民培植出大麦、小麦等作物，中国培育出水稻、粟等作物。以下能够为此提供证明的最有力证据是（ ）A、农耕畜牧业的产生及发展示意图 B、当地考古挖掘的相关农作物化石 C、在当地发现的岩画、壁画等 D、斯塔夫里阿诺斯《全球通史》相关内容的记载2. 最早的字母文字起源于埃及和西亚文明的交汇点，它共有22个字母，在向外传播的过程中不断地发展演化，成为古代西亚、埃及、印度、欧洲地区的字母文字的源头。这种字母文字是（ ）A、埃及字母 B、腓尼基字母 C、拉丁字母 D、阿拉马字母3. “（在希腊）流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊（ ）A、商业平等是政治平等的前提 B、商业贸易中存在不平等的现象 C、海外殖民推动了平等观念形成 D、商业上自由平等影响了政治理念4. 在西欧庄园中，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，都要通过庄园法庭进行审理。这说明（ ）A、庄园法庭维护领主的利益 B、庄园法庭维护庄园公共秩序 C、庄园法庭限制了领主的特权 D、庄园法庭维护佃户的利益5. “男人在田间劳动，女人操持家务；大家一起去教堂做弥撒，听牧师布道，做晚祷；享用一日三餐或领主为酬劳农奴的收割而提供的丰盛晚宴”。这一田园风光常见于（ ）A、雅典城邦 B、罗马帝国 C、阿拉伯帝国 D、中世纪西欧6. 公元前6世纪时，释迦牟尼创立宗教，反对婆罗门种姓的优越地位，提出“众生平等”， 力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。他认为，种姓之间没有贵贱之分，看人不应分种姓出身，应看其行为和才能。与上述材料相关的宗教是（ ）A、佛教 B、道教 C、基督教 D、伊斯兰教7. 高丽成宗时代（981年—997年），某大臣主张：“华夏之制，不可不遵，然四方习俗，各随土性。其礼乐诗书之教、君臣父子之道，宜法中华；其余车马衣服制度，可因土风，不必苟同，”下列哪一选项反映该官员的主张（ ）A、主张全盘吸收中国文化 B、承认本国处于藩属地位 C、注意保持主体的选择性 D、主张习俗遵循自身传统8. “1986年，遗址已经被联合国列入世界文化遗产之一，这里也成为撒哈拉以南非洲地区规模最大的石头城建筑群体，并因此闻名世界，让人惊叹不已。”该遗址是（ ）A、大津巴布韦 B、摩加迪沙 C、阿克苏姆王国 D、桑海帝国9. 1750年，一位法国总督对他的继任者说：“这个地方的贵族非常贫穷。同他们过去的境遇相比，他们受到莫大的侮辱。”一位法国贵族成员在1755年不禁感叹道：“贵族每天都在破产、消亡，第三等级却占有财富。”此现象出现的主要原因是（ ）A、新航路的开辟 B、法国国力的衰落 C、工业革命扩展 D、法国大革命爆发10. 下列帝国中，按兴起时间顺序排列正确的是（ ）A、亚历山大帝国、奥斯曼帝国、罗马帝国、波斯帝国 B、罗马帝国、波斯帝国、奥斯曼帝国、亚历山大帝国 C、波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、奥斯曼帝国 D、奥斯曼帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、波斯帝国11. 10-11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。以下关于西欧城市兴起的表述，正确的是（ ）
①主要居民是手工业者和商人
②城市完全独立于各地封建主③城市兴起促使西欧大学兴起
④城市兴起有利于国王的统一A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④12. “它的首都位于欧亚两大陆间的海峡的岬角上。„„几个世纪中，帝国发展起一种独特的文明，一种由希腊、罗马、基督教及东方诸成分混合而成的文明。”文中的“它”是（ ）A、拜占庭帝国 B、俄罗斯帝国 C、笈多帝国 D、阿拉伯帝国13. 在雅典，由公民中抽选的官员确定每年戏剧节所上演的剧目，并指定富有的雅典公民担任戏剧制作人。而且，表演的内容常常同城邦及其公民群体的利益密切相关。如阿里斯托芬的《阿卡尼亚人》就表达了雅典同伯罗奔尼撒同盟之间的战争态度。雅典的这些做法（ ）A、奠定了公民政治的基础 B、体现了轮番而治的特征 C、增强了城邦的公民意识 D、拓展了民众的文化空间14. 公元前4世纪，波斯军队在格拉尼克斯河战役、伊苏斯战役和高加米拉战役中遭到惨败，大流士三世逃亡途中被杀，阿契美尼德王朝灭亡。这三次战役中波斯的对手是（ ）A、马其顿王国军队 B、孔雀帝国的军队 C、东罗马帝国的军队 D、西罗马帝国的军队15. “以前认为西非主要就是一个‘音乐和舞蹈之地’，是‘世界的尽头’，长期以来，廷巴克图是一个有所耳闻但却在地图上找不到的地方，更多的是神秘的传说而不是一个真实存在的城市。通过保护、分类和学习廷巴克图保存的文学手稿，现如今人们印象中的廷巴克图成为一个历史悠久的城市。”材料说明（ ）A、廷巴克图城是非洲的文化中心 B、历史研究可以提升对地域文化的认知 C、西非黑人文化集中表现在音乐舞蹈领域 D、文学让廷巴克图的地理环境为更多的人所熟知16. 以下属于古代美洲地区文明代表的是（ ）①玛雅文明 ②马里文明 ③阿克苏姆文明 ④印加文明
A、①② B、①④ C、②③ D、③④17. 一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界汇合500周年国际学术讨论会上”说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。由此可知（ ）A、该学者关注殖民掠夺的后果 B、两个大陆指的是美洲和非洲 C、黄金和白银阻碍了世界市场的形成 D、该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义18. 当哥伦布伟大发现的消息传到威尼斯时，当地出现了极度的恐慌，证券、债券下跌40%到50%。出现这种现象的主要原因是（ ）A、金银价值下降导致物价波动 B、地中海的商路中心地位即将丧失 C、西班牙的殖民活动向印度拓展 D、世界金融中心从欧洲向亚洲转移19. 被贩卖至美洲的非洲奴隶逐渐适应了一个混合着欧洲、美洲和非洲各种因素的社会，他们将西非乐器、音乐、语言、宗教信仰和种植园生活融合在一起，在奴隶数量较多的地区最为常见的就是几种非洲语言和欧洲语言相混合的克里奥语。这主要是强调黑奴贸易（ ）A、隔断了黑人奴隶的文化传统 B、客观促进非洲文化的近代化 C、促进了欧美资本主义的发展 D、推动了不同文明的交流融合20. 在与蒙古人进行斗争的过程中，俄罗斯人的领导者接受了东方蒙古人在政治制度、军事行政组织、人民普遍纳税服役，尤其是关于王权无限的教诲，从而拥有了建立中央集权国家的种种手段和武器；16世纪中期，当时的沙皇巩固和强化了中央集权。此处“俄罗斯人的领导者”和“当时的沙皇”确切来说分别是（ ）A、莫斯科大公、查士丁尼 B、伊凡四世、莫斯科大公 C、查士丁尼、伊凡四世 D、莫斯科大公、伊凡四世21. “自治城市本身所获得的种种自由权和城市内部所建立起来的各种自治制度都构成了对封建制度的挑战。”材料表明中世纪西欧城市自治运动（ ）A、使城市获得了完全的自由与特权 B、为资本主义兴起准备了条件 C、采用了武力斗争的手段反抗贵族 D、迫使领主不得再向市民征税22. 15世纪有西欧学者提出：“这个世界和它的所有美好事物看来是由全能的上帝为了让人使用而首先创造与构建起来的......人有知识和能力去统治它、管理它”，“......你是你自己的自由的创造者和塑造者”。对上述材料理解最准确的是（ ）A、批判了中世纪的神学蒙昧 B、动摇了民众的宗教信仰 C、借助神学阐扬新型人本观 D、冲击了教会的思想禁锢23. 牛顿力学体系的建立本质上也就是经典物理学的确立，意味着新的思考图景的形成，自然界不再听命于上帝，而由人们可知的自然规律所控制。由此可知，牛顿力学（ ）A、动摇了上帝创世说的根基 B、拉开了近代实验科学的序幕 C、改变了人们对自然界的认识 D、揭示了物体高速运动的规律24. 当地时间2020年11月24日，拜登接受NBC采访时就特朗普离开白宫后是否对其进行调查这一问题表示，“我不会指示美国司法部调查特朗普，不会将司法部作为我的工具”。拜登随后表示，“据我所知，有很多调查都是在州一级进行的。对此我无能为力”。这反映了美国（ ）A、实行分权制衡的政治原则 B、实行选举人团制度 C、民主党更能代表民众利益 D、总统权力遭到削弱25. 造成俄、日与英、法改革和革命后不同体制差异的主要历史原因是（ ）A、自上而下的改革道路 B、资产阶级没有登上历史舞台 C、对封建制度改造程度的不同 D、没有经过激烈的战争26. “500年前，非洲人手里拿着象牙，欧洲人手里拿着《圣经》；500年后，欧洲人手里拿着象牙，非洲人手里拿着《圣经》。”这句话突出了近代以来世界殖民体系形成过程中的（ ）A、经济的冲突和文化的冲突 B、经济的融合和文化的冲突 C、经济的融合和文化的融合 D、经济的冲突和文化的融合27. 15-17世纪的欧洲被称为“扩张的时代”。用全球史观审视“扩张"所产生的影响，主要是（ ）A、促进了西欧封建制度的解体 B、为西欧国家进一步扩张提供了条件 C、打破了世界各地相对隔绝的状态 D、加速了资本的原始积累进程28. 16-17世纪时，英国的物价上涨了256%，而工资仅上涨145%，西北欧的地租也远远低于物价上涨。英国及西北欧的这一状况（ ）A、使欧洲的商贸中心发生转移 B、加速了欧洲白银的外流 C、导致欧洲资本主义萌芽出现 D、加快了封建社会的解体29. 文艺复兴时期，达•芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔等艺术巨匠横空出世，《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《大卫》、《西斯廷圣母》等传世艺术名作耳熟能详。这一时期艺术繁荣发展的根本原因是（ ）A、工商业发展及资本主义萌芽 B、资产阶级革命与改革运动纷纷兴起 C、罗马天主教会势力日渐衰落 D、人们热衷于追求理性、民主、自由30. 新航路开辟后，15世纪末，西欧黄金储量约为55万公斤，而在16世纪则增加到119万公斤，白银储量从700万公斤增加2100万多公斤。据此可知，新航路开辟（ ）①使得贵金属大量涌入欧洲
②使西欧出现“价格革命”③使商业资产阶级实力上升
④推动了工业革命的发生A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④31. 达·芬奇的《最后的晚餐》取材于《圣经》，但画中人物，包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人的形态与常人无异。这体现了（ ）A、希腊罗马古典文化 B、上帝绝对的精神权威 C、人文主义核心思想 D、“天赋人权”的原则32. 15世纪中期，意大利的许多城市都颁布了“禁奢条例”，企图限制人们的过度消费，特别是在女性的服饰和宴会的用度方面。但是强烈的虚荣心让人们无视这些法律的存在，每当上流社会大摆筵席或是举办各种社交活动时，宾客们的穿戴总是争芳斗艳。这反映了当时（ ）A、人们纷纷追求奢侈与享乐 B、人文主义思潮盛行 C、民众的生活水平显著提高 D、法律成了一纸空文33. 有学者评价，欧洲文艺复兴的文化策略是温故以立新，彰往以察来，是在欧洲自身的思想资源基础上的再创造。这主要是基于文艺复兴（ ）
A、旨在阐释欧洲古代文化的精髓 B、以弘扬古典文化内在价值为终极目标 C、意图复活古代欧洲的价值观念 D、借助复兴古典文化宣传资产阶级思想34. 一位美国历史学家这样总结道：在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。对这一观点最恰当的解释是（ ）A、否认了航海家们的贡献 B、企业家为航海活动提供了必需的物质支持 C、突出了企业家们的作用 D、资本的发展和需求是海外扩张的根本原因35. 1500~1800年美洲人口结构发生变化，欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加，并最终超过美洲原住民。造成这变化的根本原因是（ ）A、美洲原住民遭到大量屠杀 B、欧洲人对美洲不断的探险和征服 C、外来疾病导致美洲原住民大量死亡 D、欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛36. 启蒙思想家们在政治上都反对君主专制，但也存在差异，下列思想家与主张对应正确的是（ ）A、孟德斯鸠——认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争 B、卢梭——主张主权在民 C、伏尔泰——强调立法、司法、行政三权分立、制衡 D、洛克——寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制37. 恩格斯指出：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样，是一个专横跋扈的暴君，他在德国是革命的代表。上述材料强调了拿破仑（ ）A、受到德国人民的欢迎 B、对外战争的侵略性 C、传播了法国革命的精神 D、是一个专横跋扈的暴君38. 16世纪，英国自上而下地进行宗教改革，国王成为英国国教教会唯一的首脑。17世纪六七十年代，英国国王查理二世宣布实行宗教自由，强调英国国教教会的至尊地位。此举旨在（ ）A、促进信仰自由 B、巩固君主立宪 C、强化专制统治 D、落实《权利法案》39. 詹姆斯·罗伯特认为：“任何一级政府都是不可信任的，但是级别越高、距人民越远、权力越集中和越强大的政府，越需要特别的限制。”为此，1787年宪法（ ）A、确立“三权分立”原则 B、确认国会的权力中心地位 C、规定联邦政府拥有最高权力 D、规定美国是联邦制的国家40. 马克垚在《世界文明史》中认为，美国1787年宪法所设计的机制实际上是由三个层面的分权制衡关系组成的。这与中国的“石头、剪刀、布”是同一原理即一物降一物。对这种说法你认为（ ）A、正确。讲出了三权分立的实质 B、贴切。道出了三权之间的关系 C、不妥。不能说明三权之间关系 D、不妥。三权之间是你中有我关系41. 人文精神是文明社会发展的内驱力。作为人类宝贵的精神财富，推动了世界历史的发展进程。阅读下列材料：材料一：大家知道，文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时教会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教，否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地”请出古代的幽灵，来为自己壮胆，也就是“借古喻今”的意思。
——摘自叶延芳《十八世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》
材料二：马丁•路德认为恩典是要通过人的信仰来实现的。马丁•路德的这种新的恩典说在基督徒与上帝之间建立了直接联系，否定了人们对教廷、教皇、仪式和神职人员的崇拜。马丁•路德号召基督徒要尽量服从世俗政府的命令，以此作为基督徒是否过上正当生活的条件。
——摘自朱孝远《德国宗教改革与马丁•路德的贡献》
材料三：启蒙思想家对那个时代面临的思想任务和社会要求进行反思，他们所提出的那些社会原则，如思想和信仰(宗教)自由，法律面前人人平等的思想，经济上的自由和不受(封建)国家干预、人民与统治者的相互制约，等等，已成为现代社会中的重要思想观念。
——摘编自何平、曾祥裕《从概念史的角度看启蒙运动》
请回答：
(1)、根据材料一并结合所学知识，分析人们“借古喻今”的原因。(2)、据材料二，概括马丁•路德的思想主张。结合所学知识，阐述欧洲宗教改革运动的意义。(3)、综合上述材料并结合所学知识，归纳人文精神的发展对人类社会进步的影响。