粤沪版九年级物理下册17.3 发电机为什么能发电 同步练习
试卷更新日期：2023-02-09 类型：同步测试
一、单选题
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1. 学了初中物理的知识后，小英结合生活中的一些现象，经过分析思考，作出以下判断，其中不正确的是（ ）A、逛超市时，用力推着购物车前进，推力对购物车做了功 B、水烧开了会看到冒白气，属于气化现象 C、马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是并联的 D、话筒的原理与发电机一样，都是利用电磁感应原理制成2. 以下对四个实验的认识，正确的是（ ）
A、甲图实验演示的是电流的磁效应 B、乙图实验可用来演示电动机的工作原理 C、丙图实验中通电螺线管的B端是S极 D、丁图实验可用来演示电磁感应现象3. 在科学晚会上，小明所在的科技小组展示了一个“隔板推物”的节目，其原理如图所示。甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中，两线圈通过导线连接构成一个闭合电路。用手推动甲线圈摆动时，乙线圈会随之摆动。对于这个过程，下列说法正确的是（ ）
A、甲线圈相当于电源，乙线圈相当于用电器 B、推动甲线圈摆动时电能转化为机械能 C、乙线圈随之摆动时机械能转化为电能 D、乙线圈摆动的原理是电磁感应现象4. 如图所示的四幅图中，与发电机工作原理相同的是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 如图所示是一种新式手电筒，当沿图中箭头方向来回摇动时，灯泡就能发光.下列四个实验中能解释上述现象的是 （ ）
A、
B、
C、
D、
6. 下列关于磁感应强度的方向的说法中。正确的是（ ）A、某处磁感应强度的方向就是一小段通电导体放在该处时所受磁场力的方向 B、小磁针S极受磁力的方向就是该处磁感应强度的方向 C、垂直于磁场放置的通电导线的受力方向就是磁感应强度的方向 D、磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向7. 我国最大的水力发电工程三峡大坝已经建成，大坝中的大型发电机是（ ）A、利用电磁感应现象制成的，将电能转化为机械能 B、利用电磁感应现象制成的，将机械能转化为电能 C、利用通电导线在磁场中受力的作用制成的，将电能转化为机械能 D、利用通电导线在磁场中受力的作用制成的，将机械能转化为电能8. 下图是研究电和磁知识的三个重要实验，下列说法中正确的是（ ）甲
乙 
丙 
A、根据乙实验的原理可制成发电机 B、根据甲实验的原理可制成电磁铁 C、根据丙实验的原理可制成电动机 D、根据乙、丙两个实验的原理都可制成电磁铁9. 如图所示，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间．闭合开关，当ab做切割磁感线运动时，观察到电流表的指针发生偏转．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（ ）
A、电动机 B、发电机 C、电磁继电器 D、电饭煲10. 如图所示，生活中的一种小巧的手压电筒，采用LED灯作光源，光线柔和，使用时，只需用手压推柄，即可使灯泡发光．图中与手压电筒的工作原理相同的是（ ）
A、
B、
C、
D、
11. 下列说法正确的是（ ）A、奥斯特实验说明磁能生电 B、发电机工作时将电能转化为机械能 C、电磁继电器是由电磁铁控制的开关 D、电动机是利用电磁感应原理制成的12. 某同学制作了如图甲所示的装置：风车带动磁体上方的线圈转动(线圈两端引出线上的绝缘漆已全部刮掉)，灵敏电流表的指针会发生偏转。图乙是该同学设计的另一种由轻质材料制成的风车模型，则下列说法正确的是（ ）
A、该装置是利用电流的磁效应工作的 B、该装置的工作原理与电动机相同 C、若将图甲中电流表换成干电池，则无风吹时，线圈能持续转动 D、若用图乙所示风车模型替换图甲中的风车，则有风吹时，电流表指针也能发生偏转13. 如图所示是手摇发电机模型，下列说法中正确的（ ）
A、它是利用电磁感应原理发电的 B、它是利用通电导体在磁场中受力原理发电的 C、发电时，线圈在磁场中运动不切割磁感线 D、灯泡发光的亮暗与手摇转盘转动快慢无关14. 科研人员充分利用人体动能开发了一种新装置，并将此装置放入鞋内，如图所示．走路时利用脚跟起落驱动装置中的磁性转子旋转，能够使线圈中产生电流，从而可以给随身携带的手机等充电．这种装置利用的是（ ）
A、磁场对电流的作用，将机械能转化为电能 B、电磁感应的原理，将机械能转化为电能 C、电磁感应的原理，将电能转化为机械能 D、磁场对电流的作用，将电能转化为机械能15. 小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验，下列说法正确的是（ ）
A、小灯泡发光是把光能转化为电能 B、电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用 C、电风扇发电过程是把电能转化为机械能 D、电风扇发电的原理是电磁感应二、填空题
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16. 英国物理学家发现了著名的电磁感应现象，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，在导体中产生的现象｡17. 如图所示，若使导体ab在磁场中做切割磁感线运动，灵敏电流表指针便发生偏转，这是现象，根据这一原理制成了机。
18. 同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导体cd也随之向右运动起来。可知：实验装置左侧运用的原理是；实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是（举一个实例）；若要使cd棒向左运动，请你写出一条可行的操作方法：。
19. 如图所示，导线在磁场中做切割磁感线的运动时，导线中就会产生电流，该现象说明（选填“磁能生电”或“电能生磁”），法拉第根据该实验揭示的原理发明了。
20. 小亮自制了如图所示的装置，在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线，线圈两端连接着小功率灯泡，管内放入条形磁铁，用橡皮塞堵住管口两端，当沿图中箭头方向来回摇动时，小灯泡就会发光．该装置发电的原理是 ， 线圈中电流的方向是(填“变化”或“不变”)的，此过程中能转化成电能．
21. 电磁感应现象是英国物理学家首先发现的。探究这个现象应选用如图中（选填“甲”或“乙”）所示的装置进行实验。在这个现象中感应电流的方向与的方向和磁场方问有关，利用电磁感应现象可以制成 ， 实现机械能转化为电能。
22. 如图甲所示的是扬声器的示意图，当线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流时，纸盆就会发出声音，这是利用了的原理；图乙是探究现象的装置，利用此原理人们发明了 ．
23. 如图所示，把一条长约10 m的导线两端连在灵敏电流计的两个接线柱上，形成闭合电路。有两个同学迅速摇动这条导线，这两个同学沿(选填“东西”或“南北”)方向站立时，电流计指针更容易偏转。应用该原理制成了机。
24.(1)、1820年丹麦物理学家奥斯特发现了电流的效应。(2)、通电导线在磁场中要受到力的作用，力的方向跟的方向、的方向都有关系，利用此现象制成了。(3)、英国物理学家法拉第经过10年的探索，在1831年发现了现象，利用此现象制成了25. 有一种“手摇充电式电筒”，握住它上下摇动就能自动充电。从透明外壳可观察到内部有固定线圈；摇动时可感觉到内部有一个物块在来回滑动。据此猜测，这种电筒的制造原理是 ， 其中那个滑动的物块是。三、作图题
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26.
如丙图所示，a是垂直纸面放置的闭合电路的部分导体，请画出能产生感应电流的一种导体运动方向（用箭头表示）．
四、实验探究题
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27. 在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中：
(1)、请在图甲中标出经过A点的磁感线的方向。(2)、如图乙所示，将闭合电路中的导线ab放在蹄形磁体的磁场中，导线ab左右运动时，电流表指针 。这一现象在生活中的应用有 。(3)、探究感应电流方向与导体切割磁感线方向的关系时，应该保持 的方向不变。(4)、小明猜想磁场强弱会影响感应电流大小，于是他设计了图丙所示的电磁铁代替原有磁体再次实验，此时需要在图乙的电路中再接入的元件是 。28. 发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究．
(1)、当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中(填“有”或“无”)电流产生．(2)、小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流表指针发生了偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流．”但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动．”为验证猜想，它们继续探究，并把观察到的现象记录如下：序号
磁体摆放方向
ab运动方向
电流计指针偏转情况
1
N极在上
竖直上下运动
不偏转
2
水平向左运动
向右偏转
3
水平向右运动
向左偏转
4
N极在下
竖直上下运动
不偏转
5
水平向左运动
向左偏转
6
水平向右运动
向右偏转
分析现象后，同学们一致认为小芳的观点是(填“正确”或“错误”)的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟有关．
(3)、在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流表的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在中做运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家发现．五、简答题
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