粤沪版九年级物理下册16.1 从永磁体谈起 同步练习

试卷更新日期:2023-02-09 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 下列物品中,能被磁铁吸引的是(    )
    A、橡皮擦 B、大头针 C、塑料尺 D、铜钥匙
  • 2. 关于磁场和磁感线的说法正确的是(    )
    A、磁感线是磁场中确实存在的线 B、没有磁感线的区域就没有磁场 C、磁体的周围都存在着磁场 D、磁感线上某一点的切线方向可能与该点的磁场方向不一致
  • 3. 如图所示是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是( )

    A、该条形磁体的左端为N极,右端为S极 B、a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同 C、置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧 D、磁感线是为了研究方便引入的假想曲线
  • 4. 如图所示的情景中,不符合实际情况的是(   )
    A、条形磁铁的两端吸引大量铁屑 B、地球周围存在磁场 C、缝衣针被磁化后可以指南北 D、被磁铁吸引的大头针也互相吸引
  • 5. 在如图1所示中,有条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是(   )

    A、S、N、S、S B、N、N、S、N C、S、S、N、N D、N、S、N、N
  • 6. 磁体的特征是(   )
    A、与带电体一样,有吸引轻小物体的性质 B、只能吸引铁不能吸引其他金属 C、能够吸引铁、钻、镍和其他磁性材料 D、只能吸引异性磁极
  • 7. 如图中AB、CD是两根外形完全相同的金属棒,用AB的一端靠近CD的中间部分时,CD被吸起;用CD的一端靠近AB的中间部分时,AB被吸起,由此可以判断(   )

    A、AB是磁体,CD不是磁体 B、CD是磁体,AB不是磁体 C、AB和CD都不是磁体 D、AB和CD都是磁体
  • 8. 在下面描述磁场的各图中,错误的是(   )
    A、 B、      C、 D、
  • 9. 关于指南针和磁场,下列说法正确的是(   )
    A、指南针最早由欧洲传入中国 B、地球的两极与地磁的两极完全重合 C、地球周围存在磁场,因此指南针能指示方向 D、信鸽是靠在其身上绑上小磁针来导航的
  • 10. 如图所示,若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小,则变阻器接入电路的方式可以是(   )

    A、C接E,D接F B、C接E,B接F C、A接E,D接F D、A接E,B接F
  • 11. 如图是我国早期的指南针——司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是(  )

    ①司南指南北是由于它受到地磁场的作用

    ②司南长柄指的是地磁场的北极

    ③地磁场的南极在地球地理的南极附近

    ④司南长柄一端是磁石的北极

    A、只有①②正确 B、只有①④正确 C、只有②③正确 D、只有③④正确
  • 12. 如图所示,画出了两个磁极间的磁感线。在下图中标出的磁极名称和A点小磁针静止时北极所指的方向均正确的是(    )

    A、 B、      C、 D、
  • 13. 将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上,静止时的示意图如图所示,其中符合实际的是(    )
    A、 B、      C、 D、
  • 14. 小红在学习磁现象时,她在实验室拿来甲、乙两根形状完全相同的钢棒,为了判断钢棒的磁性情况,小红做了个小实验,她发现当甲的一端靠近乙的一端时,乙按如图方式转动起来,则小红可判断(    )

    A、一定是甲棒有磁性,乙棒无磁性 B、一定是乙棒有磁性,甲棒无磁性 C、甲、乙都可能有磁性 D、甲、乙都一定有磁性
  • 15. 下列说法中正确的是(   )
    A、在磁场中不同的点,磁场方向一定不同 B、磁场中的磁感线可能相交 C、磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向 D、磁场是看不见、摸不着的,因此磁场是人们假想的

二、填空题

  • 16. 如图是我国古代的四大发明之一的指南针(司南)。指南针(司南)自由转动静止时,长柄指向地理南方,则它的长柄是极,长柄所指的方向是地球磁场的极(两空均选填“南”或“北”)。

  • 17. 指南针是我国古代的四大发明之一,它是利用的作用来指示南北的。如图所示,将弹簧测力计从左端向右端移动的过程中,弹簧测力计的示数变化情况为

  • 18. 如图所示,将两个蹄形磁体分别固定在两辆水平放置的小车上,其中乙车上的磁体的 N 、S极已经标出。将两辆小车相互靠近后释放,发现两辆小车间的距离逐渐变大,则可判断出甲车上的磁体的A端为(选填“ N ”或“ S ”)极。

  • 19. 如图所示,a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极,根据图中磁感线的分布,可以判断a、b为(填“同名”或“异名”)磁极,其中a为极.

  • 20. 小明同学用硬纸板和大头针制作底座,把两根缝衣针磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制作成了一个如图所示的指南针.指南针能指南北说明地球周围存在 . 该指南针静止后,针尖指南方,则针尖是指南针的(填“N”或“S”)极.

  • 21. 信鸽是靠地球的来导航的,司南静止时勺柄指向地理的(选填“南方”或“北方”)
  • 22. 将一个磁体悬挂起来,当它静止时指南的一端叫极,用另一个条形磁体的N极与这一端靠近时,它们会相互(选填“吸引”或“排斥”)。
  • 23. 如图所示,重为G的小铁块在水平方向力F的作用下,沿条形磁体的表面从N极滑到S极,在此过程中小铁块对磁体的压力大小变化情况是 , 该实验说明磁性最强,磁性最弱。

  • 24. 如图所示,在电磁铁的正上方用弹簧秤挂着一条形磁铁,当开关闭合后,电磁铁与条形磁铁的相互作用为(选填“吸引”或“排斥”),当滑片Pb端向a端滑动过程中,弹簧的长度会变(选填“长”或“短”).

     

  • 25. 三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示,D端为(N/S)极,B端为 (N/S)极。

三、作图题

  • 26. 如图所示,根据放在两个磁极间小磁针的指向,标出两个磁极的名称及磁感线的方向。

四、实验探究题

  • 27. 磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关,请你参与探究并解决一些问题。

    (1)、如图甲,保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放入不同的物体时,通过比较纸片下面能吸附的回形针数量,显示磁体对回形针吸引力的大小。回形针的放置有乙、丙两种方法,依据二力平衡的原理,回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力,应选择图中(填“乙”或“丙”)所示的方法。
    (2)、选择正确的方法后,他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同,材料不同的铁板、铝板等,观察能吸引的回形针个数,多次实验后将数据记录在下表中。

    分析数据,可以得出,在其他条件相同时,放入铁板或镍板,吸引回形针的数量明显减少,说明铁板和镍板对吸引力的影响(选填“较小”或“较大”),即对磁性屏蔽效果明显。

    (3)、铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是
    (4)、日常生活中,磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质,写出一种保护磁卡磁性的方法
  • 28.

    磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪,它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中,给人以奇特新颖的感觉和精神享受.

    (1)、磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁,环形底座内有一金属线圈,通  电后相当于电磁铁.金属线圈与球体中的磁铁相互 (吸引/排斥),使球体受力平衡,从而悬浮于空中.磁悬浮地球仪是利用丹麦物理学家奥斯特发现的电流的 效应工作的.当磁悬浮地球仪停止工作时,在“拿开球体”和“切断电源”之间应先选择 

    (2)、将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下,球体就会从原来的悬浮位置向下运动,此时金属线圈中的电流增大,磁性 ,金属线圈对球体的作用力大于球体重力,球体到达最低点后向上运动返回原悬浮位置.由于球体具有惯性,球体越过原悬浮位置向上运动,此时金属线圈中的电流减小,磁性减弱,球体速度越来越 (大/小),到达最高点后向下运动,并再次回到原悬浮位置.几经反复,球体最终停在原悬浮位置.

五、简答题

  • 29. 指南针是我国的四大发明之一,在野外生存、旅游中应用非常广泛。请你利用条形磁体和缝衣钢针等器材制作简易指南针,请你写出制作过程。

六、综合题

  • 30. 某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台.机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如图),其奥秘是“手指”内部有电磁铁.

    (1)、机器人取放棋子时利用了电磁铁的(选填“磁性有无”或“磁极方向”)可以控制的特点. 
    (2)、制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的_______.
    A、 B、 C、