部编版2022-2023学年九年级下册初中道法与法治 6.2《多彩的职业》课时练习

试卷更新日期:2023-02-09 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 2022年4月20日,十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过新修订的职业教育法,并于2022年5月1日起施行。这是职业教育法时隔26年首次“大修”。对此,同学们纷纷发表了自己的感悟,其中不正确的是(   )

    A、小涵:“推动全社会跳出‘崇尚学历,漠视技能’的刻板印象” B、小月:“能够让更多孩子依据兴趣与梦想选择未来的发展方向” C、小宇:“初中毕业以后,我们应该首选职业教育” D、小田:“人尽其才,才尽其用,这是家庭、社会之福,也是国家之福”
  • 2. “杂交水稻之父”袁隆平院士说:“人就像一粒种子,身体、精神、情感都要健康。种子健康了,我们每个人的事业才能根深叶茂,枝粗果硕。”这告诫我们(   )

    ①做更好的自己,全面提升个人素养

    ②以修身为本,行走在“止于至善”的路上

    ③人生的最高目标就是追求身体和精神健康

    ④培养健全的人格会为职业发展奠定良好的基础

    A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
  • 3. 近年来,职业教育在我国得到了快速发展,中职、高职就业率持续保持高水平,“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”的社会氛围越来越浓厚。我们从中得到的感悟有(   )

    ①随着我国经济建设的快速发展,国家需要更多高素质的技术技能人才

    ②我国已正视发展中存在的问题,搞好职业教育降低国家整体教育水平

    ③无论从事何种职业,都在为国家和社会发展做贡献,都值得尊重和学习

    ④我国就业形势大好,只要选择中职、高职学习就不会存在就业困难问题

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 4. 下列是小洪同学初中生活的点滴记录及自我反思,你认为其中正确的一项是(   )

    选项

    点滴记录

    自我反思

    A.

    初一:总是否定对同学的言行。

    具有批判精神

    B.

    初二:上课被老师误解,挨了批评,和老师大吵争辩。

    合理主张自己权利

    C.

    初三:因赖床上学迟到,对班主任说是自行车坏了。

    灵活应对的机敏表现

    D.

    中考:报职高,学技术,将来努力当“大国工匠”。

    理性对待升学和职业选择

    A、A B、B C、C D、D
  • 5. 2022年2月21日,人力资源和社会保障部等三部门正式发布了包括人工智能工程技术人员、物联网工程技术人员、大数据工程技术人员等13个新职业信息,这也是自2015年版国家职业分类大典颁布以来发布的首批新职业。这一调整不仅影响到一些行业和产业的发展,也给就业市场带来了变化。这表明(   )
    A、我国就业形势越来越严峻 B、爱岗敬业才能成就一番事业 C、当今社会职业选择越来越丰富 D、人们应根据兴趣爱好选择职业
  • 6. 2022年人力资源社会保障部联合多部门向社会发布了13个新职业。其中包括人工智能工程技术人员、工业机器人系统操作员、大数据工程技术人员、无人机驾驶员、电子竞技员等新兴行业衍生出的新职业。这对青少年规划职业生涯的启示是(   )
    A、发展兴趣爱好,充分考虑个性 B、充分把握机遇,投身大众创业 C、融入时代潮流,完善职业体系 D、努力提升素质,迎接未来挑战
  • 7. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出:“加快构建现代职业教育体系,建设技能型社会,弘扬工匠精神,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。”这启示我们(    )

    ①大胆尝试,做优秀的技术工人   

    ②个人奋斗与国家发展要同频共振

    ③做好职业规划,实现人生理想   

    ④选择职业教育,奠定成功的基础

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 8. 下面漫画中的现象启示我们应当(   )

    A、坚持职业理想,满足兴趣爱好    B、避开就业竞争,坚持自主创业 C、拒绝高薪职位,自觉服务社会    D、结合社会需要,正确做出选择
  • 9. 学校组织同学们进行了“我的职业选择”主题讨论活动,同学们各抒己见,发表观点。下列关于职业选择的观点中,正确的是(    )
    A、陇陇:只有选择感兴趣的职业,才能培养敬业精神 B、星星:未来从事体面的工作,能更好的实现人生价值 C、蓉蓉:父母社会经验丰富,要完全听从父母的安排 D、成成:要把握自己的个性特长、结合自己的实际能力经验
  • 10. 他的经历表明(   )

    24岁的他经历很丰富:

    ♢中考无缘理想的高中,进入技校学习,他认定,“没拿好笔杆子,就拿好工具!”

    ♢技校学习两年后,参加第 44 届世界技能大赛荣膺世界冠军,被授予“大工匠”称号,他说,“拥有精湛的技能,一样可以让生命熠熠生辉!”

    ♢毕业后选择留校任教,立志将技能成才的火炬传递给更多的学生。

    他的经历表明

    ①服务奉献社会,需要我们积极参加各种社会公益活动

    ②做好职业选择,个人兴趣爱好比社会发展需要更重要

    ③热爱本职工作、践行工匠精神,有助于实现人生价值

    ④正确认识自己,利于实现自身发展和社会需要的统一

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 11. 宁夏固原市隆德县的杨国权,二十多年前开始自学剪纸,他不喜欢打牌、喝酒,把所有时间都省出来构思剪纸。近日,他耗时三年完成长达

    8.3米的《清明上河图》。这启示我们( )

    A、职业有分工,身份有贵贱 B、成功的关键就在于上名校 C、弘扬工匠精神,实现人生价值 D、任何人只要努力就能成功
  • 12. 当前,科学技术突飞猛进,社会分工逐渐细化。有的职业已经或正在消失,有的职业刚刚或即将产生。这说明了(    )

    ①传统职业已不适应当代社会的发展和变化

    ②新兴职业更能满足人民对美好生活的需要

    ③职业选择越来越丰富,发展空间越来越广

    ④传统职业面临变革,新兴职业不断兴起

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 13. 关于工作兴趣与爱岗敬业的关系,下列认识正确的是(    )

    ①在工作中培养兴趣              

    ②兴趣是一成不变的

    ③履行好工作职责,爱岗敬业      

    ④找到一份感兴趣的工作是幸运的、快乐的

    A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④
  • 14. “中国核潜艇之父”黄旭华在中华人民共和国成立前,面临中学毕业、人生选择时,以国家需要为己任,把青春年华奉献给国防事业。站在初中毕业的交汇点上,我们在选择时应(    )

    ①完全听从父母的安排

    ②弄清自己的真实需求

    ③与朋友选择保持一致

    ④理性分析主客观条件

    A、①② B、②③ C、②④ D、③④
  • 15. 学习完“多彩的职业后”,同学们畅谈自己未来的职业规划。下列同学的说法正确的是(   )
    A、小明:山西面食美名远扬,将来我要开办面馆,发展公有制经济 B、小张:我长大以后一定要当高级人才,不能做送快递外卖之类工作 C、小王:工匠精神代代传,我立志当大国工匠,把我的知识和智慧奉献给国家 D、小李:我准备当人大代表,真正实现权为民所用和公民当家作主

二、情境探究题

  • 16. 【情境探究明理践行】

    请判断下列做法是否正确,并说明理由。

    情境一  学校复课后要求学生佩戴口罩,进校门必须测量体温,小福不以为然,拒绝执行。

    情境二  学财会专业的小李,毕业后一直想找一份稳定的财会工作,但未能如愿,后改行做行政文秘。面对陌生的专业,他不断学习,工作很出色。

    情境三  小燕认为,中华文化是世界上最伟大的文化,没必要和其他国家的文化交流。

    情境四  在全球抗击新冠肺炎疫情过程中,中国政府向包括西班牙在内的多个国家以及世界卫生组织、非盟提供医疗援助,派遣专家组协助当地政府抗击新冠肺炎疫情。

    (1)、小福的做法:

    理由:

    (2)、小李的做法:

    理由:

    (3)、小燕的想法:

    理由:

    (4)、中国政府的做法:

    理由:

三、分析说明题

  • 17. 【把握发展新阶段 开启安徽新征程】

    2022年1月28日,安徽省第十三届人民代表大会第五次会议在合肥开幕。“十三五”规划主要目标任务全面完成,决胜全面建成小康社会取得决定性成就。五年勇毅奋进、磨砺玉成,成就来之不易,站在“两个一百年”的历史交汇点,机遇和挑战并存,唯有百倍努力,才能赢得先机、赢得未来。

    【阅读感知】2021年是“十四五”规划开局之年。全省生产总值从2. 38万亿元增加到3. 87万亿元,人均生产总值从3.9万元增加到6.1万元,发展格局实现了从“总量居中、人均靠后”向“总量靠前、人均居中”的历史性跨越!

    【探究分析】2021年,安徽全面加强农村困难群体精准监测帮扶,帮助179.1万贫困劳动力返岗就业,帮销扶贫产品209.6亿元,剩余8.7万贫困人口全部脱贫。

    【拓展思考】我省要坚定不移把发展作为解决一切问题的基础和关键,在质量效益明显提升的基础上实现经济持续健康发展。到2025年,高质量发展走在全国前列,经济总量跻身全国第一方阵,人均地区生产总值与全国差距进一步缩小。

    【青春追梦】一代人有一代人的际遇,一代人有一代人的梦想。当“十四五”规划和2035年远景目标铺展开来,千千万万追梦人的青春之歌即将奏响。

    (1)、“十三五”期间安徽经济实现历史性跨越,你作为安徽学子有何感想?
    (2)、安徽脱贫攻坚战圆满收官有什么重要意义?
    (3)、安徽要实现上述目标任务,需要实施的发展战略有哪些?
    (4)、2022年你的梦想是什么?请谈谈你有这一梦想的理由。