部编版2022-2023学年八年级下学期语文9桃花源记 寒假预习试题
试卷更新日期：2023-02-09 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列句子中加横线词语意思相同的一项是（ ）A、便舍船/屋舍俨然 B、寻向所志/寻病终 C、屋舍俨然/并怡然自乐 D、武陵人捕鱼为乐/不足为外人道也2. 下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）A、在听了渔人对外界的介绍后，桃花源中人感叹不已，从上下文可以推知，他们感叹的是“山中方一日，世上已千年”的韶光易逝和自己逃脱了外界的纠纷与祸乱。 B、作者在文中描绘了一个与黑暗社会相对的美好世界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的愿望，但这样的理想社会在当时是不可能存在的。 C、文章最后写南阳刘子骥向往这块乐土，欣然寻访，没有成功。刘子骥是晋代名士，与陶渊明同时代，把他写进作品中，增强了文章的真实性。 D、作者成功地运用了虚景实写的手法，使人感受到桃源仙境是一个真实的存在，显示出高超的叙事写景的艺术才能。3. 下列对《桃花源记》这篇文章理解有误的一项是（ ）A、“世外桃源”语出自《桃花源记》，已成为理想境界的代名词。也用来比喻一种空想的、脱离现实的地方。 B、《桃花源记》中写道黄发垂髫，并恰然自乐。“黄发”指老人，“垂髫”指小孩。 C、陶渊明，—名潜，字元亮，私谥“靖节”，代表作品有《归园田居》《桃花源记》和《饮酒》组诗等。 D、陶渊明的《桃花源记》用客观的记叙方式塑造了一个美好的世外桃源，并通过这个故事告诉人们应立足现实，切勿异想天开。4. 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ）A、让更多普通百姓的家底厚起来，让中等收入群体成为社会的主体，这是一幅人民群众公平分享世外桃源的绚丽画卷。 B、在鸳鸯湖和彩虹桥之间，宽阔的柏油公路蜿蜒伸展，沿途阡陌相连，绿山相接，炊烟袅袅，鸡犬相闻。 C、由于受到H7N9禽流感疫情的影响，沪、宁、杭等地的家禽生意无人问津 ， 土鸡十元一只也没人买。 D、通过两周的学习培训，我真是豁然开朗 ， 不仅学到了创业的基本知识，开阔了眼界，而且重新燃起了拼搏的雄心和对胜利的渴望。
二、综合性学习
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5. 第23届冬季奥林匹克运动会于2018年2月25日晚在平昌奥林匹克体育场闭幕。北京市市长陈吉宁接过奥运会会旗，标志着2022年第24届冬奥会进入“北京周期”。(1)、奥运会魅力非凡，令人著迷。对于即将到来的北京冬奥会，请你写出两个成语表达你对奥运会的热切期盼之情。(2)、请为下面新闻拟一个标题。
2018年2月25日，平昌冬奥会正式落下帷幕。按照以往的惯例，在奥运会闭幕式上，一般都会留八分钟时间给下一届举办国进行表演，也算是为下一届奥运会做热身。2022年冬奥会将在中国北京举行，所以本次表演机会自然也就留给了中国。奥运会是个国际大舞台。一举一动都备受全世界的关注，因此，本次表演也正是向世界展现咱们文化强国风采的大好时机。国内大导演张艺谋担起重任，全权负责本次演出。最终张导不负众望，为全世界带来了精彩纷呈的《北京八分钟》。
三、课内阅读
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6. 阅读《桃花源记》，完成下面小题。
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，【甲】芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。【乙】此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。【丙】太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
(1)、下列选项中加点字的意思相同的一项是（ ）A、不足为外人道 兵甲已足 足智多谋 微不足道 B、便扶向路 欣欣向荣 所向披靡 眈眈相向 C、来此绝境 络绎不绝 登临绝顶 巧妙绝伦 D、悉如外人 悉以咨之 悉听尊便 悉数奉还(2)、翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，不正确的一项是（ ）【甲】芳草鲜美，落英缤纷。
翻译：芳香的青草鲜嫩美丽，坠落的花瓣繁多纷杂。
理解：作者描写了丛丛芳草生机盎然、片片桃花飘若红雨的美丽景象，为下文写桃花源的美好作了充分铺垫。
【乙】此人一一为具言所闻，皆叹惋。
翻译：渔人把自己听到的事详细地告诉了桃花源中的人，他们都很感叹惋惜。
理解：这是渔人与桃花源人谈话的情景，言简而意丰。我们可以推知桃源人是在为渔人进入桃花源的奇特经历而叹惋。
【丙】太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
翻译：太守立即派人跟着他去，寻找先前所做的记号，竟然迷失了方向，再也找不到路了。
理解：渔人复寻桃花源而不得的结果，暗示了这样的理想社会在当时是不存在的，表达了作者无可奈何之感。
(3)、《桃花源记》描绘了陶渊明心中的理想社会，【链接材料】所描绘的生活图景和它有相似之处，请结合内容，填写表格。【链接材料】
涉溪水，四山回环，遥望白蛇蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖相征逐，真行图画中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。
（节选自邓牧《雪窦游志》）
相似点
《桃花源记》
【链接材料】
周围环境优美
芳草鲜美，落英缤纷
①
生活井然有序
②
桑畦麦陇，高下联络，田家隐翳竹树
③
黄发垂髫，并怡然自乐
樵童牧竖相征逐
四、对比阅读
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7. 阅读文言文，完成下面小题。
《大道之行也》和《桃花源记》节选
【甲】
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
【乙】
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（选自《桃花源记》）
(1)、解释下列加点词语。①选贤举能
②人不独亲其亲
③阡陌交通
④男有分
(2)、用现代汉语翻译下面的句子。①货恶其弃于地也，不必藏于己。
②黄发垂髫，并怡然自乐。
(3)、下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（ ）A、《大道之行也》的主旨是阐明儒家理想中的“大同社会”的基本特征。 B、“天下为公”是说所有的社会成员都要有公心，为人民多做好事。 C、《桃花源记》选段写了渔人进入桃花源，看到源内优美的环境，源中人快乐、幸福、安定的生活，并体会到他们的心情。 D、《桃花源记》可以说是一定程度上再现了大同社会的理想生活。(4)、请比较《大道之行也》和《桃花源记》两者对理想社会看法的相同点。
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