教科版八年级物理下册11.2 滑轮 同步练习
试卷更新日期：2023-02-09 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下列机械在使用时不能省力的是（ ）A、
核桃夹
B、
旗杆顶端的滑轮
C、
用斜面将重物推上车
D、
起重机的滑轮组
2. 如图所示，体重为700N的工人用滑轮组把重为300N的货物在4s内匀速提高2m，拉力为200N，不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是（ ）
A、工人拉力做功的功率为200W B、滑轮组的机械效率为50% C、工人对地面的压力为700N D、工人用该滑轮组最多能提升1200N的货物3. 用如图滑轮组，在绳子的自由端施力，将重物匀速提高1m，重物重30N，每个滑轮重15N。若不计摩擦与绳重，拉力为（ ）
A、10N B、15N C、20N D、25N4. 如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，物体B在匀速下降时，通过滑轮组拉着物体A使其在水平面上做匀速直线运动，此时物体A受到绳子水平向左的拉力为100N。当用一个水平向右的拉力拉动物体A时，物体A恰能向右做匀速直线运动。已知每个滑轮重均为20N，不计滑轮组的绳重和摩擦，下列说法中正确的是（ ）
A、物体A所受滑动摩擦力为300N B、物体B所受重力为300N C、支架受到滑轮组的拉力为220N D、物体A受到水平向右的拉力为100N5. 旗杆顶部装有一个定滑轮，它能起到的作用是（ ）A、既不省力，也不能改变施力方向 B、虽不省力，但能改变施力方向 C、既省力，又能改变施力方向 D、虽省力，但不能改变施力方向6. 如图所示，用滑轮组提升重物G时，重物G在10s内匀速上升了1m。则拉力F提升重物G的过程中（ ）
A、绳子自由端被拉下3m B、做的总功小于有用功 C、拉力F的功率不变 D、滑轮组的机械效率变大7. 如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是（ ）
A、甲是动滑轮，使用时不能省力 B、乙是动滑轮，使用时可以省力 C、甲是定滑轮，使用时可以省力 D、乙是定滑轮，使用时不能省力8. 升国旗的旗杆上有个重要装置是（ ）A、动滑轮 B、杠杆 C、滑轮组 D、定滑轮9. 一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按图所示的方法安装滑轮将汽车从泥潭中匀速拉出。他安装的是（ ）
A、动滑轮，能省力 B、动滑轮，能改变力的方向 C、定滑轮，能省力 D、定滑轮，能改变力的方向10. 如图所示，滑轮组悬挂在水平钢架上，某工人站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端，5s内使物体A匀速上升1m，提升过程中拉力F的功率为160W。已知物体A重720N，该工人重600N。关于该过程，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ）
A、绳子自由端移动的速度为0.2m/s B、动滑轮重120N C、该工人对地面的压力为200N D、工人利用该滑轮组提升物体的最大机械效率为90%11. 下列关于简单机械的说法中正确的是（ ）A、使用杠杆，就是为了省力 B、吃饭时，筷子是个省力杠杆 C、使用滑轮组提升物体，一定省力，也一定能省功 D、盘山公路可以看成简单机械斜面，起到省力的作用12. 如图所示，在一水平地面上，木箱重400N，受到的摩擦力为200N，用力F拉动木箱使它在5s内匀速直线运动了3m（不计滑轮重力及绳与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（ ）
A、拉力F的大小为200N B、绳子自由端移动的速度为0.6m/s C、绳自由端移动了6m D、拉力F的功率为60W13. 下列简单机械在使用时可以省力的是（ ）A、
起钉锤
B、
定滑轮
C、
镊子
D、
筷子
14. 如图所示，分别用力F1、F2和F3 ， 使用三个滑轮匀速提起同样的重物，不计绳重、滑轮重和摩擦，则F1、F2和F3的大小关系是（ ）
A、F1<F2=F3 B、F2<F1<F3 C、F1=F3<F2 D、F1<F3<F215. 如图所示，小明用同一个动滑轮分别把物体A和物体B匀速提升相同的高度，自由端的拉力分别为F1和F2 。已知物体A的质量小于物体B的质量，不计绳重和轮与轴的摩擦，下列说法中正确的是（ ）
A、物体A上升的速度与物体B上升的速度相同 B、F1所做的功与F2所做的功相同 C、F1做功的功率小于F2做功的功率 D、滑轮两次提升物体的机械效率不同二、填空题
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16. 小明想把被台风刮倒的树拉正．他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子，这样做有段绳子拉甲树．如果不计绳重和摩擦，甲树受300N拉力，则小明对绳子的拉力至少为N．
17. 如图所示，升旗杆顶部有一个轮，使用它不能省力，但可以改变。
18. 如图所示，滑轮的重力为100N，用该滑轮把重力为300N的物体匀速提升。若不计绳重和摩擦，则拉力F=N，该滑轮的机械效率η=。
19. 如图丁所示旗杆的顶端有一个定滑轮，升国旗时定滑轮的作用是改变动力的 。从物理模型角度看，盘山公路可以看作是 。
20. 如图所示，物体A在拉力F的作用下做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N，那么拉力F为N，若拉力F端移动了2m，则物体A移动了m。（不计滑轮和绳重及它们间的摩擦）
21. 如图所示，用滑轮组拉动重为70N的物体A，使物体A在水平方向上移动5m，所用拉力F为20N，地对物体A的摩擦力为30N，则拉力F做的功为J，滑轮组的机械效率为。
22. 如图所示，滑轮可以看作是等臂杠杆（选填“A”或“B”）；若物体所受重力均为20N且处于静止状态，不计摩擦和滑轮重力，力F2的大小为N．
23. 如图所示，物体A的质量为5千克，在水平向左拉力F的作用下，物体沿水平地面向左匀速运动了0.1米。已知拉力F的大小为10牛，物体A受到的摩擦力为牛，绳子自由端移动的距离为米（不计滑轮自重与摩擦）。
24. 如图所示，滑轮重及摩擦均不计，用大小为3牛的力F拉滑轮时，弹簧测力计的示数为牛，物体A受到的拉力为牛．
25. 杠杆的平衡条件是 ， 这个平衡条件就是古希腊物理学家发现的杠杆原理。使用简单机械可以给人们的生活带来便利，（1）旗杆的顶端安装着一个（选填“定”或“动”滑轮）。（2）使用剪刀时，把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，目的是（选填“增大”或“减小”）阻力臂，这样剪断物体更省力。物理学中，将和的比值叫做机械效率。三、作图题
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26. 如图所示的滑轮组，用300N向下的拉力将900N的重物匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计），请画出重物在上升过程中受力示意图及滑轮组上绳的绕法。要求标明各个力的大小。
27. 如图所示，某人用滑轮组提起物体，请在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。
四、实验探究题
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28. 小明用如图所示的滑轮组将重为7.2N的物体提升了0.1m高。
(1)、图中弹簧测力计示数为N，滑轮组机械效率为；(2)、如果用此滑轮组提升另一重为10N的物体，它的机械效率将。29. 用规格相同的一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法。小明采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组，小乐采用另一种绕线方法组装滑轮组。
(1)、请帮助小乐在图乙中画出滑轮组的绕线；(2)、小明和小乐组分别测量了甲、乙滑轮组提升不同质量的钩码时的机械效率，实验中他们得到的数据如下表所示；实验序号
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
绳的拉力F/N
绳端移动距离s/ms/m
机械效率η
小明
1
4
0.1
2.3
0.2
87.0%
2
6
0.1
3.4
0.2
小乐
3
5
0.1
1.9
0.3
87.7%
4
7
0.1
2.6
0.3
89.7%
小明第2次实验中，W有用＝J，η＝%；
(3)、根据小乐组的实验数据，请你提出一个可探究科学问题：。五、计算题
