四川省成都市高新区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

试卷更新日期:2023-02-08 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 下列食品、调味品的制作过程中,主要发生物理变化的是(   )
    A、水果榨果汁 B、黄豆酿酱油 C、糯米酿甜酒 D、鲜奶制酸奶
  • 2. 下列不会造成空气污染的是(   )
    A、燃放烟花 B、光合作用 C、焚烧垃圾 D、汽车尾气
  • 3. 分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是
    A、单质:氧气、金刚石、C60 B、由原子构成物质:氦气、氮气、汞 C、空气污染物:二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳 D、氧化物:冰、干冰、氯酸钾
  • 4. 正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是(  )
    A、量取液体 B、点燃酒精灯 C、加热液体 D、倾倒液体
  • 5. 空气中氮气的体积分数为(     )
    A、20%    B、21%    C、78%    D、79%
  • 6. “富硒猕猴桃”中的“硒”是指(   )
    A、硒原子 B、硒元素 C、硒单质 D、硒分子
  • 7. 铁丝在氧气中燃烧,现象描述正确的是(  )
    A、生成白色粉末状固体 B、产生大量白烟 C、发出耀眼的白光 D、生成黑色固体
  • 8. 氟元素是人体必需的微量元素,能防治龋齿,它在元素周期表的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法错误的是(   )

    A、氟的相对原子质量是19.00g B、乙图中n值为7 C、氟原子的质子数是9 D、氟是一种非金属元素
  • 9. 下列物质的用途错误的是
    A、石墨用来裁玻璃 B、氢气可作燃料 C、明矾用来净水 D、稀有气体做霓虹灯
  • 10. 2019年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”,了解防灾减灾的相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是(   )
    A、炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭是为了隔绝空气 B、家中天然气泄漏着火,应先关闭天然气阀门再实施灭火 C、房屋失火,用水浇灭是为了降低可燃物的着火点 D、逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
  • 11. 我国科学家寻找到新型催化剂,使低温工业产氢取得突破,反应过程图示如图。相关说法正确的是()

    A、反应前后原子种类发生变化 B、反应前后分子种类没有发生变化 C、反应前后催化剂化学性质发生改变 D、有利于氢能源的推广
  • 12. 下列反应的化学方程式书写完全正确的是(  )
    A、铁丝在氧气中燃烧:2Fe+3O2__2Fe2O3 B、高温煅烧石灰石的方法制生石灰:CaCO3__CaO+CO2 C、红磷在空气中燃烧:4P+5O2Δ__2P2O5 D、一氧化碳在高温下还原氧化铁:Fe2O3+3CO__2Fe+3CO2
  • 13. 如图所示是探究燃烧条件的装置图。下列有关该实验的说法正确的是(   )

    A、铜片上的白磷和红磷对比,说明燃烧需要可燃物 B、图1中的热水只是起到提供热量的作用 C、图1热水中的白磷不燃烧,是因为没有与氧气接触 D、图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象
  • 14. 下列事实的微观解释错误的是(   )
    A、水变成水蒸气----------分子间隔变大 B、水沸腾时可掀起壶盖----------分子数目变多 C、氢气有可燃性,氧气有助燃性----------构成物质的分子不同 D、闻到校园的花香----------分子在不断运动
  • 15. 如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是

    A、在水中加入少量稀硫酸以增强水的导电性 B、a管收集到的气体能使带火星的木条复燃 C、该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2: 1 D、该实验可得到的结论:水中含氢分子和氧分子
  • 16. 2021年3月22日至28日是第三十四届“中国水周”,今年“中国水周”活动的主题为:深入贯彻新发展理念,推进水资源集约安全利用;下列关于水的说法错误的是
    A、活性炭能吸附水中的色素和异味主要利用了它的化学性质 B、自来水厂常用Ca (ClO) 2消毒,Ca (ClO) 2中氯元素的化合价为+1价 C、用肥皂水可以鉴别硬水和软水 D、爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
  • 17. 下列有关化学用语的说法正确的是
    A、2N2表示4个氮原子 B、Cl-中的“-”表示氯元素的化合价为-1价 C、Fe2+表示一个铁离子 D、H既可以表示氢元素,也可以表示一个氢原子
  • 18. 碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池的电解液。下列有关说法正确的是
    A、碳酸乙烯酯的相对分子质量为88.06g B、碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数为40.9% C、碳酸乙烯酯是由3个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成的 D、碳酸乙烯酯中C,H、O三种元素的质量比为3:4:3
  • 19. 将一定浓度的足量的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO3粉末的容器中,相同条件下测得两者产生的CO2体积(V)与反应时间(t)的关系如图所示。下列说法正确的是

    A、理论上最终两者产生的气体质量不相等 B、0~300s内,反应Ⅱ的容器内压强比Ⅰ的大 C、反应Ⅱ中,0~100s内产生的CO2体积比100-200s内的少2.2amL D、反应Ⅱ比反应Ⅰ的速率快

二、填空题

  • 20. 生活中处处有化学。请根据自己所学的化学知识完成下列空白。.
    (1)、“84”消毒液的消毒原理是NaClO+CO2+X=NaHCO3+HClO,生成的HClO具有杀菌作用。化学方程式中X的化学式为 , 依据是
    (2)、如图是某品牌矿物质水的标签,则:

    饮用矿物质水

    净含量: 350mL

    配料表:纯净水、硫酸镁、氯化钾

    保质期: 12个月

    主要成分:

    钾离子:1.0~27.3 mg/L

    镁离子:0.1 ~4.8mg/L

    氯离子:10~27.3mg/L

    硫酸根离子:0.40~ l9.5mg/L

    ①写出镁离子符号

    ②写出由钾离子和硫酸根离子构成的物质化学式为

    ③矿物质水的主要成分是H2O,请说出其中“2”的含义

    (3)、选择下列物质对应的化学式填空:

    冰、干冰、可燃冰、氮气、金刚石

    ①用作燃料的是

    ②可用于人工降雨的物质是

    ③可充入食品包装袋防腐的气态物质是

  • 21. 目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料。.
    (1)、化石燃料有煤、和天然气等,它们是(填“可”或“不可”)再生能源。
    (2)、化石燃料的燃烧还会产生SO2 , SO2溶于雨水,会形成
    (3)、如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系,已知C点表示SO2 , 则下列说法错误的是____。

    A、B点表示的物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 B、C点表示的物质是大气污染物之一 C、A点表示的物质是SO3 D、E点表示的物质的化学式为Na2SO3
    (4)、0.5g硫粉在氧气中完全燃烧,理论上可生成SO2的质量是多少? (请利用化学方程式计算) .

三、综合题

  • 22. 某兴趣小组利用下列所示的仪器进行实验并探究。

    (1)、实验室用高锰酸钾原料制氧气,反应的化学方程式为 , 若要收集到干燥的氧气,则收集装置为(从A~D中选择)。
    (2)、若用H2O2溶液和MnO2来制氧气,应选用的发生装置是 (从 A~E中选择)。把A中的长颈漏斗换为E,优点
    (3)、为了证明MnO2的催化作用,甲同学通过以下装置来进行实验探究:

    图1中加入amLH2O2溶液,然后塞入带火星木条的橡胶塞,如图2所示,观察到的现象是木条不复燃。再通过漏斗加入bgMnO2 , 如图3所示,此时观察到的现象是木条复燃。该实验的目的是。充分反应后,将图3的混合液进行过滤、洗涤、干燥、称量,固体仍为bg,甲同学认为MnO2是催化剂。

    (4)、乙同学认为甲同学的结论不严谨,请你帮乙同学说出理由:
    (5)、 (填“能”或“否”)用图4来探究铁在氧气中的燃烧实验。
  • 23. 知识网络化,是学生学习课本知识的较好方法,从而达到减负增效的目标。已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,均含同一种常见元素。其中,只有A为单质,B和C含有的元素完全相同,D与其它四种物质属于不同的类别,E是大理石的主要成分,它们在一定条件下的转化关系如图所示(反应条件和部分反应物、生成物已省略),请回答:

    (1)、D的化学式为
    (2)、请写出下列反应的化学方程式:E→B:
    (3)、在日常生活中,对可能有物质C生成的情况,我们应怎样处理
    (4)、A的单质之间组成元素虽然相同,但性质、用途却有着明显的差异,其原因是
    (5)、A到B的反应基本类型是化合反应(填“一定”或“不一定”)。
    (6)、B到C的反应是反应(填“吸热”或“放热”)。
  • 24. 消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂,兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
    (1)、[查阅资料] 84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO),则对应阴离子符号为
    (2)、[异常现象]取少量84消毒液于试管中,滴加H2O2溶液,发现有大量气泡产生。然后.把带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃,结果证明产生的气体是氧气。

    [提出问题]在上述反应中,NaClO的作用是什么?

    [作出猜想]

    猜想一:作反应物,NaClO与H2O2溶液发生化学反应;

    猜想二:作 , 类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用。

    (3)、[实验探究]

    按如图所示组装实验装置(固定装置省略),加入药品前检查装置气密性,经注射器甲向锥形瓶中注入10mL水,观察到 , 则装置的气密性良好(忽略大气压、摩擦等其他因素对测量结果造成的影响,下同)。

    (4)、先向锥形瓶中加入20mL84消毒液,然后按如图连接装置,再将25mLH2O2溶液平均分5次经注射器甲注入锥形瓶中,待注射器乙活塞不再向右移动后,记录每次气体的总体积,数据见表:


    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    H2O2溶液/mL

    5

    5

    5

    5

    5

    注射器乙中气体的总体积/mL

    105

    210

    300

    a

    b

    [实验结论]根据表中数据判断 (填“猜想一”或“猜想二”是正确的,依据是

    [分析讨论]

    ①NaClO与H2O2溶液反应除生成氧气外,还生成氯化钠和水。该反应的化学方程式

    ②表中数据b=

    ③设过氧化氢溶液的密度为1g/mL, 通常状况下,氧气密度为1.3g/L, 则过氧化氢溶液中过氧化氢的质量百分数是

    [拓展反思]生活中常用消毒剂除84消毒液H2O2溶液外,还有75%酒精、过氧乙酸等。

    在使用各种消毒剂时,要考虑它们的性质。切记:科学使用,注意安全!

    生活中下列使用消毒剂的做法正确的是

    A.不同的消毒剂可随意混合使用

    B.使用84消毒液的浓度越高越好

    C.使用75%酒精消毒应远离明火,防止火灾

    D.84消毒液、75%酒精等消毒剂不用密封保存