山东省聊城市经开区三校2022-2023学年九年级上学期期末联考化学试题

试卷更新日期：2023-02-08 类型：期末考试

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一、单选题

1. 下列变化中，属于化学变化的是（）

A、粉笔折断 B、棉纱织布 C、木材燃烧 D、汽油挥发

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2. 小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生．小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐．在此过程中，没有应用的科学方法是（）

A、猜想 B、实验 C、推理 D、归纳

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3.
亚硒酸钠（Na₂SeO₃）可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（）

A、Na₂SeO₃中Se的化合价为+3 B、Se是一种金属元素 C、n的值为6 D、Se相对原子质量为78.96g

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4. 在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。根据表中信息判断下列说法正确的是（）

物质	甲	乙	丙	丁
反应前的质量/g	2	30	20	10
反应后的质量/g	m	39	5	16

A、该反应是化合反应 B、甲一定是该反应的催化剂 C、反应过程中乙、丙变化的质量比为3：5 D、丙可能是单质

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5. 如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的小球代表不同的原子．

下列说法错误的是（）

A、该图说明了化学反应中分子可以再分原子不能再分 B、该图示中共有4种物质 C、该化学反应，前后各元素的化合价均没有变化 D、该化学反应中，反应物分子个数比为1：1

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6. 下列物质敞口放置一段时间后，物质质量增加且变质的是
①生石灰 ②浓硫酸 ③氢氧化钠 ④食盐水 ⑤浓盐酸 ⑥石灰水

A、①③⑥ B、②③④ C、①④⑤ D、①②③⑥

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7. 下列实验操作错误的是（）

A、测定液体的pH B、稀释浓硫酸 C、蒸发 D、称量NaOH固体

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8. 欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体，下列操作正确的是（）

A、先用带火星的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡 B、先用燃着的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡 C、先加入澄清的石灰水并振荡，再用带火星的木条试验 D、先加入澄清的石灰水并振荡，再用红热的细铁丝试验

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9. 下列有关灭火的说法正确的是（）

A、电器着火，可以用水浇灭 B、用嘴吹灭蜡烛火焰，使可燃物与氧气隔绝 C、油锅起火后向锅中放入菜叶，降低油的着火点 D、扑灭森林火灾，将大火蔓延路线前方的一片树木砍掉，形成隔离带

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10. 豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C₆H₁₃NO₂），关于亮氨酸的说法正确的是（）

A、亮氨酸是氧化物 B、亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3% C、一个亮氨酸分子由22个原子构成 D、亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：2

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11. 下列化合物中，属于酸的是

A、NaNO₃ B、H₂SO₄ C、NaOH D、Na₂SO₄

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12. 向盛有1mL稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液，再逐滴加入氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，一直到氢氧化钠溶液过量．试管内溶液的颜色变化情况是

A、无色、红色、紫色、蓝色 B、无色、蓝色、紫色、红色 C、无色、蓝色、紫色、无色 D、无色、红色、紫色、无色

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13. 类推是化学学习中常用的思维方法．下列类推正确的是（）

A、活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 B、酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C、单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质 D、碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液

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14. 下列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中，完全正确的一组是

选项	俗称	化学式	类别	常见用途
A	消石灰	Ca（OH）₂	碱	用作建筑材料
B	石灰石	CaO	氧化物	用作食品干燥剂
C	苛性钠	NaHCO₃	酸	用于焙制糕点
D	烧碱	Na₂CO₃	碱	用于玻璃、洗涤剂的生产

A、A B、B C、C D、D

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15. 如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，正确的是（）

①
②
③
④
⑤
X
稀盐酸
水
水
双氧水
水
Y
铁粉
氢氧化钠
氯化钠
二氧化锰
硝酸铵

A、①②⑤ B、①③④ C、①②④ D、②③⑤

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16. 下列反应属于复分解反应的是

A、 $S + O_{2} \begin{array}{l} \underline{\underline{点燃}} \end{array} S O_{2}$ B、 $2 H_{2} O \begin{array}{l} \underline{\underline{通电}} \end{array} 2 H_{2} ↑ + O_{2} ↑$ C、 $C + 2 C u O \begin{array}{l} \underline{\underline{高温}} \end{array} C O_{2} ↑ + 2 C u$ D、 $A l (O H)_{3} + 3 H C l = A l C l_{3} + 3 H_{2} O$

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二、填空题

17. 用适当的化学符号和数字回答：

(1)、3个铜原子；

(2)、保持氧气化学性质最小微粒；

(3)、人体血红素中亚铁离子；

(4)、标出氧化铝中铝元素化合价。

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18. 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任

(1)、下列“水”属于纯净物的是（填序号）。
A 蒸馏水
B 河水
C 自来水

(2)、我国水资源丰富，但分布不均，有些村民地下水作为生活用水，人们常用检验地下水是硬水还是软水，生活中可用的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是。

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三、综合题

19. 化学课堂上学生探究了如图所示的几个实验：

(1)、图1试验中，蜡烛熄灭的原因是。

(2)、图2实验中，使紫色干花（用石蕊试液浸泡过）变红的物质是（填化学式）。

(3)、图3实验中，滴入氢氧化钠浓溶液后可观察到的现象是。

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20. 化学实验里，老师给学生准备了如图几种实验装置。

(1)、指出仪器的名称：① ， ②。

(2)、实验室用过氧化氢溶液取氧气时，选择的发生装置和收集装置为，反应的化学方程式为，属于反应（填基本反应类型）。

(3)、NH₃是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热NH₄Cl和Ca（OH）₂两种固体混合物来制取NH₃ ，应选用的发生与收集装置为。

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21. 为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同学们通过测定反应后溶液的pH，得到了如图所示的pH曲线，请回答：

(1)、由图可知该实验操作是将滴加到另一种溶液中、该反应的化学方程式为。实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了做标记，他设计不同的方案（不再用测定pH的方法），探究三种样品分别属于哪处溶液。

(2)、【查阅资料】CaCl₂溶液显中性。

【探究过程】

①分别取少量样品于三支试管中，加入石蕊试液，观察到其中一支试管内出现的现象。

结论：该样品是a处溶液。

②为进一步确定b和c处溶液，又设计了以下方案：

实验步骤	实验现象	实验结论
另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的Na₂CO₃溶液	（I）	该样品为b处溶液
另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的Na₂CO₃溶液	（II）	该样品为c处溶液，并推知溶液中的阳离子有（III）

(3)、【反思评价】

①若要证明c处溶液的成分，能达到目的的是。

A．Cu B．酚酞溶液 C．AgNO₃溶液 D．Fe₂O₃

②探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑。

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四、计算题

22. 测定石灰石中的碳酸钙的含量，取出2.5克石灰石样品，样品中含杂质（已知杂质不参与反应，也不溶于水），逐渐加入稀盐酸，充分反应后测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。

(1)、石灰石样品中碳酸钙的质量分数为。

(2)、计算稀盐酸溶质的质量分数。

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	①	②	③	④	⑤
X	稀盐酸	水	水	双氧水	水
Y	铁粉	氢氧化钠	氯化钠	二氧化锰	硝酸铵