部编版2022-2023学年九年级下册历史课时训练：第三单元第一次世界大战和战后初期的世界综合测试
试卷更新日期：2023-02-08 类型：单元试卷
一、选择题（每小题3分，共45分）
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1. 下列历史事件可以用来说明第一次世界大战的（ ）
1882年5月，德、奥、意签订了《德奥意三国同盟条约》
1892年，法俄两国缔结军事协定
1904年，英法签订《英法协约》
1907年，英俄签订《英俄协约》
A、背景 B、过程 C、结果 D、影响2. 下图是塞尔维亚族青年普林西普被捕的场景。被捕的缘由是他在萨拉热窝刺杀了斐迪南大公夫妇，这一刺杀事件（ ）
A、导致三国同盟与三国协约形成 B、成为第一次世界大战的导火索 C、迫使美国参加第一次世界大战 D、引发俄国退出第一次世界大战3. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“第一次世界大战标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。”对此理解正确的是（ ）A、一战成为一系列新技术发展的催化剂，推动了欧洲科技的更新换代 B、一战给欧洲带来深刻的经济和政治危机，欧洲在世界的中心地位开始动摇 C、一战彻底结束了欧洲在全世界的殖民统治，从此欧洲国家再无殖民地 D、一战正式确立了美国的世界霸主地位4. 示意图能够勾勒出史实之间的关系。下面示意图中①处应为（ ）
A、二月革命 B、十月革命 C、英国革命 D、法国革命5. 下面是立足于战争与革命的视角审视1917年发生在俄国的一系列革命的示意图。从中可推知（ ）
A、战争是历史演进的决定因素 B、民心是统治兴亡的重要基础 C、反战是俄国革命的核心课题 D、革命是变革社会的唯一途径6. 列宁认为：“靠《凡尔赛条约》来维系的整个国际体系和国际秩序，是建立在火山口上的。”这是因为该条约（ ）A、凸显美国核心地位 B、拒绝中、苏两国参与 C、维护德、日两国霸权 D、体现瓜分掠夺本质7. 1919年4月，巴黎和会通过了《国际联盟盟约》，并把它列为《凡尔赛条约》的第一部分内容。美国是成立国际联盟的倡导者，但它最终未加入国际联盟，其主要原因是（ ）A、 英、法拒绝美国加入国际联盟 B、美国在第一次世界大战中的作用比较小 C、欧洲事务与美国无关 D、美国夺取世界领导权的野心未能实现8. 20世纪前期召开的巴黎和会和华盛顿会议产生了深远的影响。巴黎和会和华盛顿会议的相似之处不包括（ ）A、由少数帝国主义大国操纵 B、有损中国权益 C、对战败国进行掠夺 D、暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾9. 某历史公众号中推送了以下资料。由此可知，该期推送的主题是（ ）论著
《缔造和平：1919巴黎和会及其开启的战后世界》
文件
《九国公约》
照片
巴黎和会三巨头
地图
第一次世界大战前、后的欧洲地图
A、巴黎和会 B、凡尔赛体系 C、华盛顿会议 D、凡尔赛—华盛顿体系10. 口号是历史的浓缩，可以还原一个真实的历史。下列口号出现在列宁执政时期的是（ ）A、“开垦、开垦、再开垦” B、“人有多大胆，地有多大产” C、“废除余粮收集制，拥护固定粮食税” D、“谁不加入集体农庄，就是苏维埃的敌人”11. 1921年，苏俄的新经济政策允许私人经营中小企业，到1930年，苏联基本消除了私营企业。这一变化表明苏联调整了（ ）A、 农业发展策略 B、科技创新计划 C、国防建设部署 D、国家发展战略12. 苏联“一五”计划期间，斯大林格勒拖拉机厂建成投产，其后也承担着军工厂的功能，二战时为国家提供大量武器装备，推动了战争的胜利。这说明（ ）A、战时共产主义政策服务于军事斗争 B、新经济政策调动了人们生产积极性 C、工业化建设奠定了国家强大的基础 D、反法西斯同盟建立推动二战的胜利13. 导致下图现象出现的主要原因是（ ）
A、战时共产主义政策的实行 B、新经济政策的实行 C、苏联模式的固化 D、苏联解体14. 甘地在一次演讲中说：“我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足。假如我们不曾引进外国的产品，那么今天，印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜……西方民众正在唯物（物质）主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟。”基于这种认识，甘地（ ）A、组织了“食盐进军”运动 B、鼓励发展手工纺织业以抵制英国商品 C、提出印度自治的目标 D、号召民众进行绝食15. 某校历史课正在组织学生进行复习，板书内容如下图。据此判断，他们正在复习的主题是（ ）
A、社会主义诞生与发展 B、一战后初期的世界 C、亚非拉民族解放运动 D、一战与世界格局二、非选择题（共55分）
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16. 阅读材料，回答问题。
材料一：
英国
德国
1913年工业产量在世界所占位次
3
2
1913年殖民地面积在世界所占位次
1
4
材料二：大战开始后，某国保持中立，同交战双方做生意，大发战争财。1917年，德国进行的无限制潜艇战损害了该国的利益，两国交恶。同年4月，该国宣布加入协约国一方，对德宣战。
材料三：第一次世界大战爆发后，交战国的政府纷纷发表官方文件，声明本国参战的目的是“保卫祖国”“保卫自由”。但实际上，交战国各怀鬼胎。虽然塞尔维亚抗击奥匈帝国的战争和比利时抗击德国的战争具有民族解放斗争的性质，但这不能改变第一次世界大战总体上的性质。
材料四：一战期间，德国失去了全部对外投资，英国丧失了世界金融中心的地位。美国在战后成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国。列强由于忙于相互厮杀，在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制。
(1)、结合材料一思考英德矛盾日益激化的原因。(2)、列强的对抗形成了对峙的两大军事集团，请写出它们的名称。(3)、结合所学，说说材料二中的“某国”是指哪一国家。该国在一战初期实施什么政策，这一政策的实质是什么？(4)、阅读材料二、材料三，结合所学，谈谈你对第一次世界大战性质的认识。(5)、结合材料四，分析一战除了给人类带来巨大的损失和伤痛外，还造成了哪些影响。(6)、以史为鉴，反对战争，呼吁和平。请你结合所学，以“人类命运共同体”的视角设计一条宣传语。17. 阅读材料，回答问题。材料一：国际社会主义运动之发展篇
材料二：国际社会主义运动之探索篇
材料三：国际社会主义运动之建设篇
1928—1937年苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名表
1928年
1932年
1937年
世界
世界
欧洲
世界
欧洲
工业总产值
5
3
2
2
1
机器制造业
4
2
1
2
1
电力
10
7
4
3
2
(1)、根据材料一并结合所学知识，说出科学理论诞生的标志和历史意义。(2)、材料一中的科学理论在一国成为现实的历史事件是什么？(3)、材料二中1921—1925年苏俄（联）粮食产量的上升得益于哪一政策的实施？该政策的特点是什么？(4)、根据材料三和所学知识，归纳出苏联社会主义建设的主要成就，并分析取得成就的原因。18. 读图，回答问题。
(1)、图（a）所示事件发生的背景是什么？(2)、凡尔赛体系下各种矛盾的错综复杂，决定了这一体系的不稳定性。图（a）、图（b）分别反映了哪一对矛盾？除了上述矛盾之外，凡尔赛体系还包含着哪些矛盾？(3)、图（c）、图（d）所示人物的主要事迹分别是什么？它们对凡尔赛体系有何影响？