部编版2022-2023学年八年级下学期语文《大自然的语言》同步分层作业（基础篇）
试卷更新日期：2023-02-08 类型：同步测试
一、选择题（共6小题）
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1. 选出词语书写无误的一项是（ ）A、草木盟发 周而复始 销声匿迹 风雪载途 B、天空晴朗 大地苏醒 冰雪溶化 草长莺飞 C、采积种子 花香鸟语 次第开放 物候观测 D、不毛之地 川流不息 丢三落四 衰草连天2. 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A、中国足球的发展壮大不是一蹴而就的，这需要各方的共同努力。 B、《奔跑吧兄弟》这个栏目办得惟妙惟肖 ， 赢得了观众的一致好评。 C、优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，它对人的影响是潜移默化的。 D、邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，在公开场合便销声匿迹了。3. 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A、褶（zhě）皱 翩然（piān） 孕育（yùn） 娓娓道来（wěi） B、萌发（méng） 荣枯（kū） 悬殊（shū） 销声匿迹（nuò） C、簌簌（sù） 仪器（yì） 物候（hòu） 风雪载途（zǎi） D、连翘（qiào） 苏醒（xǐng） 海棠（táng） 草长莺飞（zhǎng）4. 下面句子中，画线部分有语病的一处是 （ ）A、湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人类最美妙的文章和乐章。 B、但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。 C、天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美好的图画。 D、而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。5. 本课《大自然的语言》的说明极有条理性，其逻辑顺序正确的一项是（ ）A、物候现象的成因——对农业生产的意义——物候现象的特征——研究意义 B、物候现象的特征——决定的因素——对农业生产的意义——决定意义 C、物候现象的特征——对农业生产的重要性——决定因素——研究意义 D、大自然的现象——物候现象的特征——物候现象的成因——研究意义6. 下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
①据推算，我国种大豆的历史至少有四五千年了。
②我国是大豆的起源地。
③古代把大豆叫作“菽”，秦汉以后逐渐用“豆”字代替“菽”字。
④在许多新石器时代遗址中，都发现大豆的残留印痕。
⑤许多古书中也有关于大豆的记载。
⑥也是世界上栽培大豆历史最悠久的国家。
A、②⑥④⑤③① B、①③⑤④②⑥ C、②⑥⑤③④① D、①⑤③④②⑥二、基础知识（共1小题）
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7. 填空。
《大自然的语言》的作者是 ， 他是我国现代卓越的气象学家、地理学家。“大自然的语言”用了的修辞手法，把比作“大自然的语言”，形象地说明了认识它、研究它的重要性。
三、语言运用（共2小题）
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8. 结合《大自然的语言》，答题。
这是一篇科学性、知识性和趣味性很强的科普佳作。文章通俗而生动地介绍了、以及研究物候学的意义与知识，提倡进一步加强对物候的观测和研究，促进农业生产的大丰收。
9. 指出下列句子使用的说明方法。(1)、利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。(2)、物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象。(3)、根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。四、解答题（共1小题）
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10. 学完《大自然的语言》，请分别给物候和物候学下个定义。
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