教科版八年级物理下册9.1 压强 同步练习
试卷更新日期：2023-02-08 类型：同步测试
一、单选题
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1. 如图是滑雪运动员从山坡的滑道上滑下的情景，下列说法中正确的是（ ）
A、运动员穿上滑雪板，增大了与雪地的接触面积，减小了对雪地的压强 B、运动员下滑过程中雪橇给雪地的摩擦力方向与运动员运动方向相反 C、滑雪板底面做得很光滑，这是为了增大摩擦力 D、运动员加速下滑过程中，运动员受到平衡力的作用2. 如图所示，在上海的一个小区里，一个身背喇叭的机器虫子在路上行走，喇叭里播放着提醒居民注意防疫的信息。下列有关说法中正确的是（ ）
A、机器虫子行走时，跟地面之间没有摩擦力 B、走在斜坡上时，机器虫子所受重力的方向不再是竖直向下 C、机器虫子行走时，它的机械能一定是守恒的 D、四条腿站立时，身背喇叭跟没背喇叭相比，机器虫子对地面的压强变大了3. 2022年2月5日，在北京冬奥会短道速滑2000米混合团体接力决赛中，中国队夺得冠军，这是中国体育代表团在本届冬奥会上取得的首枚金牌。比赛中运动员过弯道的情景如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、溜冰鞋底上的冰刀表面做的光滑是为了减小摩擦力 B、溜冰鞋底装上冰刀减小了对冰面的压强 C、过弯道时运动员的运动状态没有发生改变 D、过弯道时运动员没有用力速度就会慢下来，这说明力是维持物体运动的原因4. 如图所示，甲、乙两个容器内装有质量相等的水，甲容器中水对容器底部的压强为p1 ， 压力为F1 ， 乙容器中水对容器底部的压强为p2 ， 压力为F2 ， 则下列判断正确的是（ ）
A、p1>p2 B、F1=F2 C、p1=p2 D、F1>F25. 一个桥头立着如图所示的限重标志牌。保证桥不损坏，汽车对桥面的压力不得超过（ ）
A、 B、 C、 D、6. 小明用约100颗钉子做成了钉床甲，6颗钉子做成钉床乙，如图所示（钉子规格相同）。将一个塑料袋装满水封好，先后放到两个钉床上，发现它放到钉床甲上未被扎破，而放到钉床乙上却被扎破了，这是因为装满水的塑料袋（ ）
A、在甲上受到的压力小 B、在甲上没有受到压力 C、在乙上受到的压强大 D、在乙上的受力面积大7. 在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，某同学做了如图所示的三个实验，关于该实验的过程和方法，下列说法正确的是（ ）
A、该实验中用到的物理研究方法只有控制变量法 B、实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的大小 C、比较乙、丙两图的现象，说明压力的作用效果与受力面积有关 D、比较甲、丙两图的现象，说明压力的作用效果与压力大小有关8. 在以下实例中，增大压强的是（ ）A、滑雪用的滑板 B、刀刃磨得很溥 C、铁轨下铺枕木 D、书包背带加宽9. 2022年北京冬奥会顺利举办，北京作为史无前例的双奥之城，再次成为全世界瞩目的焦点。下列关于冰雪运动的说法中正确的是（ ）
A、甲图中冰壶的质量约为20kg B、乙图中冰球球杆的长度约为14.7cm C、丙图中花样滑冰运动员对地面的压强约为600Pa D、丁图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时速度约为100m/s10. 下列实例中，属于减小压强的是（ ）A、月球车的宽大轮子 B、磨得很薄的刀刃 C、啄木鸟的尖喙 D、尖锐的逃生锤尖11. 篮球已纳入部分地区中考体育考试项目，下列描述正确的是（ ）A、篮球表面有花纹是为了增大压强 B、抛出去的篮球在空中能继续飞行，是由于篮球具有惯性 C、用手拍球使球运动起来，说明力是维持物体运动的原因 D、篮球静止在地面上，地面对篮球的支持力和篮球对地面的压力是一对平衡力12. 小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如题图探究实验。以下分析不正确的是（ ）
A、探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关 B、探究的方法：控制变量法 C、探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断压力的作用效果 D、探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关13. 如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌面内，在这个推动的过程中（ ）
A、字典对桌面的压强变大 B、字典对桌面的压强不变 C、字典对桌面的压力变大 D、无论是否匀速推动，桌面对字典的摩擦力大小都不变14. 一位质量为60kg的滑雪运动员，其脚下每块滑雪板长2m、宽0.1m、重10N。则该运动员站立在水平雪面上时，水平雪面受到的压强为（g取10N/kg）（ ）A、3.1×103Pa B、3.05×103Pa C、1.55×103Pa D、1.525×103Pa15. 日常生活和生产中，我们常见到以下事例：①有“森林卫士”之称的啄木鸟有细长而坚硬的尖喙，便于啄开树皮；②铁路的铁轨要铺在枕木上；③书包带要做得宽些，背在肩上才舒服；④要把图钉按进较硬的木板，需要加更大的力。其中属于减小压强的是哪一组（ ）A、①② B、①④ C、②③ D、③④二、填空题
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16. 如图所示的是钢丝钳，钳口做得很薄，目的是压强（选填“增大”或“减小”）；钳柄上刻有凹凸不平的花纹，目的是摩擦（选填“增大”或“减小”）；钢丝钳可以掐断钢丝，这说明力可以改变物体的。
17. 如图小明用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上匀速直线滑动。木块在移出桌面的过程中对桌面的压力 ， 对桌面的压强。（ 选填“变大”、“变小”或“不变”）
18. 在2022北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中，中国小将苏翊鸣从跳台上腾空而起的过程中受力的作用，这个力的施力体是。脚下的单板面积大是为了（选填“增大”或“减小”）他对雪地的压强。19. 如图所示，质地均匀的长方体放在水平桌面上。如果先竖直切除①部分，剩余部分对桌面的压力将 ， 压强将。如果再竖直切除②部分，剩余部分对桌面的压强将。（以上三空均填“变大”“变小”或“不变”）
20. 同种材料制作的实心正方体A、B，边长LA∶LB=1∶2，A、B对地面的压强分别为pA、pB ， 如图将B叠放在A上方，此时A对地面的压强为p，则pA∶pB∶p=。
21. 如图，自行车的踏板刻有花纹是通过增大 来增大摩擦力；小亚身上的双肩包背带做得很宽是通过增大 来减小压强；若小亚的自行车还坐着小华同学，此时自行车的轮胎会变得更扁，这说明力的 可以影响到力的作用效果。
22. 压力的作用效果与和有关。某物体对桌面的压强是1×104Pa，它的物理意义是。23. 如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指所受压力、压强（均选填“相等”或“不相等”）。
24. 一个质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是170cm2 ， 这个人正常站立时对水平地面的压力是N，对水平地面的压强是Pa，当他行走时对水平地面的压强大约是Pa．（g=10N/kg）（结果保留三位有效数字）25. 书包带做的较宽是用的方法来（选填“增大”或“减小”）压强的。三、实验探究题
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26. 如图所示是小亮探究“影响压力作用效果的因素”的实验过程。
(1)、实验中用海绵的来显示压力的作用效果；(2)、比较乙、丙两图，可得出的结论是：相同时，受力面积越（填“大”或“小”），压力作用效果越明显；(3)、在丙图中，画出小桌对海绵压力的示意图。27. 小亮利用玻璃瓶、海绵和水来探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。
(1)、小亮将装水的玻璃瓶分别正放、倒放和减少水的质量正放在海绵上，如图所示。通过观察海绵的来反映压力的作用效果；(2)、分析比较两图中的实验现象，可以得到结论：压力大小相同时，越小，压力的作用效果越明显；(3)、比较图甲和丙两图中的实验现象，可以得到结论：相同时，越大，压力的作用效果越明显；(4)、小亮还想探究液体压强大小和哪些因素有关，他在中间带有隔板的容器中装入不同深度的水，如图丁所示。通过观察橡皮膜的形状，可以得出：液体压强的大小和有关。小亮还想探究和液体压强有关的另一个因素，他应该在这个容器中两侧分别装入相同，不同的液体。四、计算题
