人教部编版2022-2023学年高中语文高一下学期第二单元练习试卷（基础篇）
试卷更新日期：2023-02-08 类型：单元试卷
一、选择题（共3小题）
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1. 对《窦娥冤》文中“正宫”解释得正确的一项是（ ）A、词牌名，与“端正好”一样，它们都与音乐曲调有关。 B、曲牌名，与“滚绣球”一样，它们都与音乐曲调有关。 C、宫调名，与“一煞”等不同，它与演唱的内容有密切的关系，而与音乐无关。 D、宫调名，与“耍孩儿”等不同，宫调是用来表示音阶的高低的，而与内容无关。2. 下列句子中加点词的解释，全对的一项是（ ）A、怎不将天地也生（产生）埋怨；我窦娥向哥哥行（这边、那边）有句言 B、错勘（分辨、判断）贤愚枉（徒然）做天；官吏每（每每、常常）无心正法 C、不提防遭刑宪（刑罚）；尸骸上烈（烧）些纸钱 D、把你亡化的孩儿荐（推荐）； 兀的（这，这个，与“兀那”义同）3. 下列各项中有两个错别字的一项是（ ）A、寒喧 罪愆 倾刻 披枷戴锁 B、分辩 诀别 造蘖 望帝啼鹃 C、时辰 昭障 冤枉 湛湛清天 D、怜悯 枷纽 白练 负屈衔冤
二、多选题（共1小题）
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4. 对鲁侍萍的“命，不公平的命指使我来的！”这句话理解不正确的选项是（ ）A、鲁侍萍相信这一切都是命中注定的，因此，只能用哀叹来表达对凄苦不幸命运的无可奈何。 B、一方面，鲁侍萍相信命运，认为自己命苦；另一方面，也表现出她对黑暗的不公平世道的诅咒和反抗。 C、鲁侍萍根本不相信有什么命运，她这样说完全是对这种不公平世道的极度愤慨与谴责之辞，表现出她的觉醒与反抗精神。 D、这是鲁侍萍作为一个劳动妇女彻底觉醒的标志，是她向封建势力与不幸命运的大胆的挑战。
三、现代文阅读（共1小题）
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5. 阅读下面的文章，完成下列各题。
戏剧是在舞台上表演的综合艺术，主要借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。戏剧文学是供舞台演出的脚本又称剧本，是与小说、诗歌、散文并列的文学样式。通常所说的戏剧欣赏，主要指的就是对剧本的欣赏。
欣赏戏剧，首先要了解戏剧所展示的戏剧冲突，冲突是怎样形成的，冲突的性质是什么，进而弄清冲突发展的过程，完整的把握剧本的情节。戏剧冲突，主要指剧本中所展示的人物之间、人物自身以及人与环境之间的矛看冲突，其中主要表现为剧中人物的性格冲突。《雷雨》第二幕表现出多种人物之间的矛盾冲突，这些冲突表面看来是家庭内部的矛盾，实际上是阶级之间的矛盾。鲁侍萍与周朴园之间的冲突属于下层劳动人民与地主阶级之间的矛盾冲突；周朴园与鲁大海之间的冲突属于资本家与工人阶级之间的矛盾冲突。戏剧冲突主要是社会矛盾的反映，同时也是人物性格发展的必然。
欣赏戏剧，其次要把握戏剧语言。语言是构成剧本的基础。戏剧语言包括人物语言和舞台说明。人物语言也叫台词，包括对白、独白、旁白等。剧作家通过人物语言来展开戏剧冲突，塑造人物形象，揭示戏剧主题，表达自己对生活的认识。舞台说明是一种叙述语言，用来说明人物的动作、心理、布景、环境等，直接展示人物的性格和戏剧的情节。第一，要品味个性化的人物语言。所谓个性化，是指受人物的年龄、身份、经历、教养、环境等影响而形成的个性特点。第二，要品味富有动作性的人物语言。动作性包括外部动作和内部动作（内心活动），像周萍打鲁大海，他们之间表现为外部动作；鲁侍萍看见周萍打鲁大海后那种痛苦的心情，是内部动作。第三，要品味人物语言中蕴涵的丰富的潜台词。好的潜台词总是以最少的语言表达最丰富的内容，给人以品味、想象的空间；比如《雷雨》中，鲁侍萍听周朴园“沉吟”“无锡是个好地方”的时候，虽然顺着周的话语说“哦，好地方”，但其中包含着丰富的潜台词。
欣赏戏剧，还要学会欣赏戏剧人物形象。首先，要抓住人物的主要特征；其次，要注意人物的语言；另外，还要随着剧情的发展，弄清人物性格的发展变化。因为，人物形象是在戏剧冲突的发展中通过戏剧语言来刻画的；戏剧冲突主要是剧中人物的性格冲突；它为人物性格所决定，同时又是为展示人物性格服务的。因此，要完整地了解一个人物形象，还要弄清在冲突的发展过程中，这个人物形象有无变化，以及有哪些变化。
(1)、根据文意，下列对“戏剧”与“戏剧文学”的理解，不正确的一项是（ ）A、戏剧借助文学、音乐、舞蹈、美术之类的艺术手段来塑造人物形象，揭示社会矛盾，表现社会生活。 B、戏剧文学是一种在舞台上表演的综合艺术，主要通过人物形象来表现矛盾冲突，反映社会现实。 C、戏剧文学是与小说、诗歌、散文并列的一种文学样式，也就是演员进行舞台表演所使用的剧本。 D、我们中学生所要进行的戏剧欣赏，主要指的就是对剧本的欣赏；欣赏内容包括戏剧冲突、戏剧语言、人物形象等。(2)、根据文意，下列对“戏剧语言”的分析与理解，正确的一项是（ ）A、人物语言包括对白、独白、旁白三大类，这样的语言可以用来表现戏剧冲突，直接展示戏剧情节来塑造人物形象。 B、剧作家主要通过舞台说明来塑造人物性格，展现戏剧的情节，揭示戏剧主题，表达自己对生活的认识。 C、《雷雨》中周萍打鲁大海，他们之间表现为内部动作性；鲁侍萍看见周萍打鲁大海后那种痛苦的心情，系外部动作性。 D、戏剧中的潜台词，一般是用较少的语言来表达较为丰富的内容，能给人以品味、想象的空间。(3)、下列理解不符合原文意思的一项是（ ）A、欣赏戏剧，了解戏剧冲突尤为重要，包括冲突形成的原因与过程，冲突的性质，从而完整的把握剧本的情节。 B、戏剧冲突主要有三大要素，一是人物之间的矛盾冲突，二是人物自身的矛盾冲突，三是人与环境之间的矛盾冲突。 C、戏剧中受人物的年龄、身份、经历、教养、环境等影响而形成的具有个性特点的语言，是个性化的人物语言。 D、欣赏戏剧的人物形象，首先，要弄清人物性格的发展变化；其次，要抓住人物的主要特征；最后，还要注意人物的语言。四、文言文阅读（共1小题）
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6. 阅读下面几段文字，完成各题。
【正宫】【端正好】没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。
【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。
（刽子云）快行动些，误了时辰也。（正旦唱）
【倘秀才】则被这枷纽的我左侧右偏，人拥的我前合后偃。我窦娥向哥哥行有句言。（刽子云）你有甚么话说？（正旦唱）前街里去心怀恨，后街里去死无冤，休推辞路远。
（刽子云）你如今到法场上面，有什么亲眷要见的，可教他过来，见你一面也好。（正旦唱）
【叨叨令】可怜我孤身只影无亲眷，则落的吞声忍气空嗟怨。（刽子云）难道你爷娘家也没的？（正旦云）只有个爹爹，十三年前上朝取应去了，至今杳无音信。（唱）早已是十年多不睹爹爹面。（刽子云）你适才要我往后街里去，是甚么主意？（正旦唱）怕则怕前街里被我婆婆见。（刽子云）你的性命也顾不得，怕他见怎的？（正旦云）俺婆婆若见我披枷带锁赴法场餐刀去呵，（唱）枉将他气杀也么哥，枉将他气杀也么哥。告哥哥，临危好与人行方便。
(1)、“没来由犯王法，不提防遭刑宪”，这两句唱词的含意和作用是什么？(2)、请分析一【滚绣球】这支曲子中窦娥的情感。(3)、窦娥为什么要求从后街去法场而不从前街去法场？这样写有什么作用？(4)、剧中交代窦娥还有个爹爹，十三年前上朝取应了，作者这样写的作用是什么？五、诗歌阅读（共1小题）
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7. 阅读选文，完成问题。
【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅；若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛青天。我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬。等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。
【二煞】你道是暑气暄，不是那下雪天，岂不闻飞霜六月因邹衍？若果有一腔怨气喷如火，定要感的六出冰花滚似绵，免着我尸骸现；要什么素车白马，断送出古陌荒阡？
【一煞】你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。做甚么三年不见甘霖降，也只为东海曾经孝妇冤。如今轮到你山阳县，这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言。
【煞尾】浮云为我阴，悲风为我旋，三桩儿誓愿明提遍。（做哭科，云）婆婆也，直等待雪飞六月，亢旱三年呵，（唱）那其间才把你个屈死的冤魂这窦娥显。
(1)、窦娥在临刑前发下了三桩誓愿，这三桩誓愿分别是、、；这其中运用的四个典故分别是、、、（均限四字语回答）；这四个典故所涉及的四个人物分别是、、、。(2)、【耍孩儿】这支曲子里引用古代神话“苌弘化碧”“望帝啼鹃”的作用是什么？(3)、下面对窦娥发下的三桩誓愿的分析，不恰当的一项是（ ）A、血溅白练，这桩誓愿是希望到刑场上围观的人群立刻了解她的冤屈。 B、三桩誓愿表现了窦娥宁死不屈的反抗性格。 C、三桩誓愿也表现了当时人民仇恨罪恶统治，要求变革现实的强烈愿望。 D、三桩誓愿层层深入地表现了窦娥不屈不挠的反抗精神和乐观态度。六、默写（共1小题）
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8. 补写出下列句子中的空缺部分。(1)、没来由犯王法， ， 叫声屈动地惊天。 ， 怎不将天地也生埋怨。(2)、为善的受贫穷更命短，。(3)、天地也！做得个怕硬欺软，！地也，你不分好歹何为地！天也，！哎，只落得两泪涟涟。
七、语言表达（共2小题）
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9. 2012年10月11日，中国作家莫言获得了2012年诺贝尔文学奖。消息传出后，莫言热久久不能平息。前晚，莫言在微博上答网友问时妙语四出，当被问及12月赴瑞典领奖发表感言时说的第一句话将是什么，他巧妙回答：““。”10. 下面是莎士比亚《哈姆莱特》的中文翻译：
生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？（朱生豪译文）
活下去还是不活：这是问题。要做到高贵，究竟该忍气吞声来容受狂暴的命运矢石交攻呢，还是该挺身反抗无边的苦恼，扫它个干净？（卞之琳译文）
你认为哪段翻译更好？请列出两条理由。要求：①理由充分、合理；②语言表达准确、简明。
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