部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》单元测试
试卷更新日期：2023-02-07 类型：单元试卷
一、选择题
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1. “点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明（ ）A、关爱别人就一定会得到别人的回报 B、关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱 C、关爱他人就是关爱和善待自己2. 当我们过马路时，不应该（ ）。A、直接穿过 B、走人行道或天桥 C、走地下通道3. （ ）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。A、高速公路管理部门 B、公安部门 C、法律 D、交警部门4. 去饭馆吃饭时服务员为我们上菜时不小心弄洒了，我们应该（ ）。A、嘲笑他笨手笨脚 B、跟他说“没关系”，关心他有没有烫伤 C、举报他，让他的领导扣他的工资5. X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐，这件事体现了（ ）A、餐馆老板很大方 B、餐馆老板对环卫工人的关爱 C、餐馆老板对环卫工人的可怜6. 在公共生活中，人们需要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，下列做法不符合公共生活要求的是（ ）
①在公园里随意遛狗
②公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑
③在景区旅游或其他公共场所，不随地乱扔垃圾
④乘坐高铁，旁边的座位上没人时，横躺在座椅上听歌
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④二、填空题
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7. 我们需要国家和社会在、等方面提供有效保障。8. 对身边的弱势样体，我们应当地对待他们，自觉维护他们的。9. 为了引导、提示大家自觉和公共秩序，人们设置了。10. 维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的。不论是 ， 还是或 ， 都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。
三、判断题
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11. 无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀，是社会文明进步的重要标志。（ ）12. 不文明行为不仅会让人感觉不舒服，还会破坏文明和谐的公共生活。13. 社区建设也需要我们小学生积极参与。14. “容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。（ ）15. 每个人都有私人空间和公共空间两个生活空间。
四、连线题
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16. 将不同公共场合与其对应的做法连起来。
当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时
用心关爱老人，帮助老人们做力所能及的事
在博物馆参观，听讲解员介绍展品时
立正站好，面向国旗，保持肃立，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，齐唱国歌
参加社区组织的看望老人的公益活动时
保持安静，用心聆听，认真学习了解每一个展品的文化价值
五、简答题