北师大版四年级数学下册 第二单元 4探索与发现（二）三角形边的关系 同步练习
试卷更新日期：2023-02-06 类型：同步测试
一、单选题
-
1. 数学课上，小英和小丽两人都用长为4cm、5cm 和6cm的小棒各摆一个三角形（首尾相接），他们两人所摆的三角形（ ）。A、形状不相同，大小不相等 B、形状不相同，大小相等 C、形状相同，大小不相等 D、形状相同，大小相等2. 下面几组数据表示不同的小棒长度（单位：am），不能围成三角形的是（ ）。A、4，6，8 B、5，6，1 C、7，7，7 D、5，5，13. 用下面四根不同长度的小棒围三角形，（ ） 不能围成一个三角形。
①4cm②7cm③8cm④11cm
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④4. 已知一个三角形的两条边分别是3cm和6cm，第三条边的长度可能是（ ）。A、1cm B、3cm C、6cm D、9cm5. 一个等腰三角形的两条边的长度分别是4cm和8cm，它的周长是（ ） cm。A、16 B、18 C、20 D、16或20二、判断题
-
6. 三角形任意两边的和大于第三边。（ ）7. 由三条线段所组成的图形叫做三角形。（ ）8. 54cm、24cm、30cm厘米的小棒可以围成一个三角形。（ ）9. 一个三角形的三条边分别是长3厘米，5厘米，8厘米。（ ）10. 有两根小棒都是2cm，另一根小棒是5m。这三根小棒能拼成一个钝角三角形。（ ）
三、填空题
-
11. 三角形有个顶点，条边，个角。
