北京市通州区2022-2023学年高一上学期期末考试化学试题
试卷更新日期:2023-02-06 类型:期末考试
一、单选题
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1. 中华文明源远流长,在世界文明中独树一帜,汉字居功至伟。随着时代发展,汉字被不断赋予新的文化内涵,其载体也发生相应变化。下列汉字载体主要由合金材料制成的是
汉字载体
选项
A.兽骨
B.青铜器
C.竹片
D.纸张
A、A B、B C、C D、D2. 当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是( )A、KCl溶液 B、Fe(OH)3胶体 C、NaOH溶液 D、CuSO4溶液3. 下列物质中,不属于电解质的是A、 B、 C、 D、4. 下列物质互称同位素的是A、和 B、和 C、和 D、和5. 下列元素原子的原子半径最小的是A、P B、S C、 D、6. 下列物质进行焰色试验,其火焰为黄色的是( )A、Na2SO4 B、Mg(OH)2 C、KCl D、HNO37. 下列化合物中,酸性最弱的是A、 B、 C、 D、8. 下列化学用语或图示表达错误的是A、的分子结构模型:B、的结构式: C、的电子式:
D、中子数为8的氮原子:
9. 下列金属氧化物中,既能和酸反应生成盐和水又能和碱反应生成盐和水的是A、 B、 C、 D、10. 下列操作不符合实验安全规范的是A、熄灭酒精灯时,用嘴吹灭 B、金属钠不慎着火时,立即用沙土覆盖 C、制备有毒气体时,在通风橱内进行 D、盐酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗后用稀溶液冲洗11. 下列说法错误的是A、俄国化学家门捷列夫制作了第一张元素周期表 B、元素在周期表中的位置,反映了元素的原子结构和性质 C、随核电荷数增加,碱金属单质熔、沸点升高 D、随核电荷数增加,卤素单质的氧化性逐渐减弱12. 关于氯气及含氯化合物,下列说法错误的是A、氯气可以用于制造盐酸、有机溶剂、染料和药品等 B、将通入溶液中可以制得漂白粉 C、都是只含有离子键的离子化合物 D、向溶液中滴加酸性高锰酸钾溶液,紫色褪去13. 下列离子方程式书写正确的是A、打磨过的铝片与溶液反应: B、碳酸银沉淀溶于稀硝酸: C、氢氧化钡溶液与硫酸溶液反应: D、氯气与水反应:14. 某元素的原子结构示意图为,下列关于该元素的说法中,错误的是( )
A、元素符号是S B、属于短周期元素 C、非金属性比氧的强 D、最高正化合价是+6价15. 有甲、乙、丙三种溶液,进行如下操作:则甲、乙、丙三种溶液中的溶质可能是
A、 B、 C、 D、16. 某同学探究铁与水蒸气的反应,进行了如下实验:下列说法中错误的是( )
A、点燃酒精灯的顺序是先a后b B、湿棉花的作用是提供水蒸气 C、由肥皂液冒气泡证明铁与水蒸气发生了反应 D、不能用磁铁将铁粉从反应后的固体中分离出来17. 下列说法错误的是A、标准状况下,的物质的量是 B、溶液中含有 C、中含有的分子数约为 D、常温常压下,的物质的量为18. 下图所示实验方案能达到预期实验目的的是A、用图甲比较碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性 B、用图乙萃取碘水中的碘 C、用图丙比较的金属性 D、用图丁配制一定物质的量浓度的溶液19. 我国铝材工业水平处于世界领先行列。下列说法中,错误的是A、常温下,铝制品耐腐蚀是因为铝不活泼 B、铝制餐具不宜长时间盛放酸性食物 C、铝合金密度小、强度高,广泛应用于航空领域 D、工业上可以用盐酸去除铝表面的氧化膜20. 纳米级可用于以太阳能为热源分解水制 , 过程如下图所示。下列说法正确的是A、过程Ⅰ的反应为: B、过程Ⅰ元素化合价升高,被氧化 C、过程Ⅱ中为还原剂 D、整个过程的总反应为21. 下列“实验结论”与“实验操作及现象”不相符的一项是选项
实验操作及现象
实验结论
A
绿豆大小的和K分别投人水中,K与水反应更剧烈
金属性:
B
用玻璃棒蘸取氯水滴到蓝色石蕊试纸上,试纸先变红,随后褪色
氯水中含有酸性物质、漂白性物质
C
向某溶液中加入溶液,生成白色沉淀
该溶液中可能含有
D
向某溶液中加入盐酸,产生使澄清石灰水变浑浊的气体
该溶液中一定含有
A、A B、B C、C D、D22. 的硫酸与铁屑完全反应。下列说法中,正确的是A、发生反应的离子方程式是: B、产生的体积是(标准状况下) C、反应后溶液中的浓度是(忽略溶液体积变化) D、向反应后的溶液中滴加过量溶液,生成沉淀23. 有五种短周期元素X、Y、Z、M、W的原子序数依次增大,其最高正化合价或最低负化合价与原子序数的关系如下图,下列说法错误的是A、元素X可能是锂 B、中各原子均达到8电子稳定结构 C、原子半径: D、元素气态氢化物的稳定性:24. 验证氧化性强弱Cl2>Br2>I2 , 设计如下实验。(已知:稀溴水呈黄色;浓溴水呈红棕色;碘水呈棕黄色;忽略氧气的影响)实验①
实验②
实验③
实验④
溶液变为浅黄绿色
溶液变为黄色
溶液变为棕黄色
溶液变为蓝色
下列说法错误的是( )
A、实验①设计目的为:排除实验②③④水稀释的影响 B、实验②发生反应为:2Br−+Cl2= Br2+2Cl− C、实验③的现象可以证明氧化性:Cl2>I2 D、实验④能证明氧化性:Br2>I225. 元素铬(Cr)的几种化合物存在下列转化关系,下列判断错误的是Cr2O3固体绿色KCrO2溶液黄色K2CrO4溶液橙红色K2Cr2O7溶液
A、反应①表明Cr2O3有酸性氧化物的性质 B、反应②利用了H2O2的氧化性 C、反应②的离子方程式为2CrO+3H2O2+2OHˉ=2CrO+4H2O D、反应①②③中铬元素的化合价均发生了变化二、填空题
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26. 将物质与其用途之间连线。
物质
用途
A.漂粉精
a.焙制糕点
B.碳酸氢钠
b.游泳池消毒
C.氧化铁
c.红色颜料
27. 煤的气化是煤炭综合利用的重要途径之一,主要反应为 。(1)、该反应中,化合价升高的元素是(填元素符号),氧化剂是(填化学式)。(2)、若消耗了1 mol C,则生成CO的体积约是________L(标准状况),转移电子的物质的量为________mol。28. 下图是短周期元素①~⑤在元素周期表中的位置。(1)、②在周期表中的位置是第周期第族,其与反应的化学方程式是。(2)、③的一种核素的中子数是10,表示该核素的符号是。(3)、非金属性:④⑤(填“>”或“<”),从原子结构角度解释其原因:。(4)、②、⑤两种元素形成的化合物有重要的用途,用电子式表示它的形成过程。(5)、下列关于①的说法正确的是。a、原子结构示意图为
b、在同周期中,①最高价氧化物的水化物的碱性最强
c、在同主族的元素中,①的金属性最强
29. 某烧碱样品因部分变质含。某化学课外小组的同学利用化学方法测定该烧碱样品中的质量分数。他们取该样品完全溶解于水,然后向该溶液中逐滴加入的盐酸,所加入盐酸的体积与产生的体积(标准状况)关系如下图所示:(1)、写出段发生反应的离子方程式:。(2)、样品中的质量分数。(计算结果保留2位有效数字)30. 电路板广泛用于计算机、手机等电子产品中。某兴趣小组拟制作带有“化学”标志的电路板并对废液进行回收利用。(1)、Ⅰ、制作电路板小组同学取一小块覆铜板,用油性笔在铜板上写出“化学”标志,然后浸入溶液中,一段时间后,取出覆铜板并用水洗净,获得带有图案的印刷电路板和废液(如下图所示)。
在覆铜板上制作出“化学”图案过程中发生反应的离子方程式为。
(2)、取少量废液于试管中,(填操作和现象),则废液中含有。(3)、Ⅱ、回收废液一种从腐蚀废液回收金属铜并获得氯化铁晶体的工艺流程如下。请根据流程,回答下列问题。(提示:为充分除去杂质,所加试剂均为过量)
ⅰ、腐蚀废液中加入药品①后,发生反应的离子方程式为。
ⅱ、④所代表的物质是(用化学式表示)。
ⅲ、操作方法a、b、c中是过滤的是(填序号)。
ⅳ、若取溶液⑤加入试管中,然后滴加氢氧化钠溶液,产生白色沉淀,(补全实验现象),此过程涉及氧化还原反应的化学方程式是。
ⅴ、试剂⑥是时,发生反应的化学方程式是。
31. 阅读短文,回答问题。浓硫酸是一种氧化作用相当强的氧化剂,它的氧化作用是由分子里价的硫所引起的。加热时,绝大多数金属(除外)都能与浓硫酸发生反应,但都没有氢气生成。在金属活动性顺序中氢前面的金属,根据它们还原性的不同,硫酸分子里价的硫能被还原为不同价态的产物,如和等。在一般情况下,大多生成。在加热情况下,当还原性强的锌与浓硫酸作用时,主要生成 , 但往往同时有单质S和生成。金属的还原性越强,生成S和的倾向就越大。在金属活动性顺序氢以后的金属,在加热情况下与浓硫酸反应都生成 , 而不生成S和。常温下,铁、铝的表面被浓硫酸氧化,生成一层致密的氧化物薄膜,这层薄膜阻止了酸与内层金属的进一步反应。所以,常温下可以用铁或铝制容器来盛装浓硫酸。请依据以上短文,判断下列说法是否正确(填“正确”或“不正确”)。
①浓硫酸的氧化性与价的硫有关。
②加热时,铜与浓硫酸反应生成。
③常温下,铁与浓硫酸反应会生成氢气。
④常温下可用铝制容器来盛装浓硫酸。32. 实验小组制备高铁酸钾并探究其性质。资料:为紫色固体,微溶于溶液;具有强氧化性。
(1)、制备(夹持装置略)①A为氯气发生装置。A中反应的化学方程式是(锰被还原为)。
②B为除杂装置,其中盛放的试剂a是。
③C中得到紫色固体和溶液。C中发生的反应有 , 另外还有(写出反应的离子方程式)。
(2)、的性质ⅰ、将固体溶于蒸馏水中,有少量无色气泡产生,经检验为 , 液体有丁达尔效应。
ⅱ、将固体溶于浓溶液中,放置2小时无明显变化。
ⅲ、将固体溶于硫酸中,产生无色气泡的速率明显比ⅰ快。
由上述实验得出的氧化性与溶液酸碱性的关系是。
33. 某同学研究和溶液的反应。资料:一定条件下,和都可以被氧化成。
(1)、实验一:取实验一ⅱ中的溶液于试管中,滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,经检验白色沉淀中含有。写出实验一反应的离子方程式。
(2)、实验二:取实验一ⅱ中溶液,进行如下实验。探究溶液棕黄色褪去的原因
①重复实验二操作,并在实验过程中做如下对比实验:
a、将湿润淀粉试纸置于ⅱ试管口,实验过程中,试纸逐渐变蓝。
b、将湿润的淀粉试纸置于ⅱ试管口,实验过程中,试纸始终没有明显变化。
此对比实验的目的是。
②取少量ⅳ中的无色溶液进行以下实验,证实其中含有。
其中试剂X可以是(填标号)。
a、碘水b、溶液c、溶液
③请写出棕黄色溶液褪色时发生反应的离子方程式。
综上可知,和溶液产物的生成与反应物的用量有关。