广东省广州市增城区2022-2023学年高一上学期期末生物试题

试卷更新日期：2023-02-06 类型：期末考试

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一、单选题

  • 1. 下列关于细胞学说的叙述中，错误的是（   ）
    A、细胞学说主要由施莱登和施旺建立 B、细胞学说使生物学的研究进入到微观分子领域 C、细胞学说的建立过程运用到了科学的研究方法——归纳法 D、细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性

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  • 2. 在将显微镜的低倍物镜转换成高倍物镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程是（   ）
    A、调节粗准焦螺旋 B、调节细准焦螺旋 C、转动转换器 D、调节光圈

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  • 3. 下列生物中，属于原核生物的是（   ）
    A、蓝细菌 B、酵母菌 C、草履虫 D、水绵

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  • 4. 下列四个结构式中，属于构成蛋白质的氨基酸分子的是（    ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 5. 下列不属于生物大分子物质的是（   ）
    A、核酸 B、肝糖原 C、蛋白质 D、葡萄糖

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  • 6. 下列物质鉴定实验中，检测试剂选择或溶液颜色变化正确的是（   ）
    A、甘蔗—斐林试剂—砖红色沉淀 B、淀粉—碘液—棕色 C、纯牛奶—双缩脲试剂—紫色 D、花生—苏丹Ⅲ染液—橘红色

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  • 7. 生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质、结构和功能的基本单位依次是（   ）
    A、核酸、蛋白质、细胞、糖类 B、蛋白质、核酸、细胞、脂肪 C、蛋白质、核酸、细胞、糖类 D、蛋白质、核酸、糖类、细胞

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  • 8. 下列关于生物体内水分和无机盐的叙述，错误的是（   ）
    A、自由水既是细胞内良好的溶剂，又可以参与细胞内的许多化学反应 B、冬季来临时，植物体内自由水与结合水的比值增大导致抗寒性增强 C、哺乳动物血液中Ca2+含量太低，动物会出现抽搐等症状 D、生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水

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  • 9. 下列关于DNA 和RNA 的叙述，正确的是（   ）
    A、构成DNA 分子的基本单位是脱氧核糖核苷酸 B、人体内有2 种核酸，都是遗传物质 C、生物的遗传信息只存在于DNA 分子中 D、DNA 只分布在细胞核中，RNA 只分布在细胞质中

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  • 10. 质膜作为系统的边界，它在生命活动中发挥重要作用，其功能不包括哪一项（   ）
    A、控制物质进出细胞 B、将细胞与外界环境隔开 C、进行细胞间的信息交流 D、对细胞起支持与保护作用

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  • 11. 下列是动物细胞中几种细胞器的结构模式图，相关叙述正确的是（   ）

    A、①是叶绿体，是细胞内的“动力车间” B、②是内质网，能对蛋白质进行加工、分类和包装 C、③是核糖体，是细胞中“生产蛋白质的机器” D、④是中心体，与细胞的有丝分裂有关

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  • 12. 红苋菜的煮熟后汤汁会出现紫红色。这些紫红色主要来自细胞中的（   ）
    A、叶绿体 B、液泡 C、内质网 D、高尔基体

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  • 13. 若在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，则该细胞的分泌蛋白从合成到分泌至细胞外，3H依次经过的细胞器是（   ）
    A、核糖体、内质网、高尔基体 B、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜 C、线粒体、核糖体、内质网、高尔基体 D、核糖体、内质网高尔基体、线粒体

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  • 14. 下列有关细胞核结构和功能的叙述，不正确的是（   ）
    A、真核细胞都有细胞核 B、细胞核内行使遗传功能的结构是染色质 C、核孔是蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道 D、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

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  • 15. 细胞质中维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器的网架结构是（   ）
    A、细胞骨架 B、细胞质基质 C、细胞膜 D、内质网

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  • 16. 新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，这两种物质被吸收到血液中的方式分别是（   ）
    A、主动运输、主动运输 B、胞吞、主动运输 C、主动运输、胞吞 D、被动运输、主动运输

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  • 17. 一次施肥过多，作物会变得枯萎发黄，俗称“烧苗”，其原因是（ ）
    A、土壤溶液浓度大于细胞液浓度 B、根系细胞呼吸过强，影响根对水分的吸收 C、土壤溶液浓度小于细胞液浓度 D、土壤溶液浓度等于细胞液浓度

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  • 18. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中发生质壁分离后，在显微镜下观察的正确图示是（ ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 19. 下列说法中错误的是（   ）
    A、水分子进出细胞是通过被动运输 B、葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散 C、果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果 D、成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，使得其能进行渗透作用吸水

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  • 20. 如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO3—：的曲线。影响A.B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（    ）

    A、载体数量、能量 B、能量、载体数量 C、载体数量、离子浓度 D、能量、离子浓度

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  • 21. 物质进出细胞的方式有自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞和胞吐。下列有关叙述正确的是（   ）
    A、只有主动运输需要消耗能量 B、只有协助扩散需要载体 C、只有主动运输是逆浓度梯度进行的 D、只有自由扩散是顺浓度梯度进行的

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  • 22. 下列物质通过细胞膜时需要载体蛋白的是（   ）
    A、水进入根毛细胞 B、氧进入肺泡细胞 C、K+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞 D、二氧化碳进入毛细血管

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  • 23. 白细胞能吞噬侵入机体的绿脓杆菌，以下各项与这一现象有关的是（   ）
    A、主动运输 B、被动运输 C、细胞膜的选择透过性 D、细胞膜的流动性

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  • 24. 在不损伤植物细胞内部结构的情况下，下列可用于去除细胞壁的物质是（    ）
    A、蛋白酶 B、纤维素酶 C、盐酸 D、淀粉酶

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  • 25. 下列对酶的叙述中，正确的是（   ）
    A、所有的酶都是蛋白质 B、催化生化反应前后酶的性质发生改变 C、酶只有在细胞内才能发挥作用 D、高温可破坏酶的空间结构，使其失去活性

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  • 26. ATP 分子的结构可以简写成A—P~P~P，下列有关说法错误的是（   ）
    A、“A”代表腺嘌呤 B、“P”代表磷酸基团 C、“~”代表一种特殊的化学键 D、ATP 水解时往往与吸能反应相联系

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  • 27. 在ATP⇌另一种酶酶ADP＋P i＋能量的反应式中，下列说法正确的是（   ）
    A、物质和能量都是可逆的，酶相同 B、物质和能量都是不可逆的，酶不相同 C、物质是可逆的，能量是不可逆的，酶不相同 D、能量是不可逆的，物质是不可逆的，酶相同

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  • 28. 下面关于有氧呼吸的叙述，正确的是（   ）
    A、生物有氧呼吸过程全部在线粒体中进行 B、有氧呼吸的第三阶段能释放大量的能量 C、只有有氧呼吸才能释放二氧化碳 D、氧参与了有氧呼吸的第一阶段和第二阶段的反应

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  • 29. 关于有氧呼吸下列表述正确的是（   ）
    A、分解有机物不彻底 B、产生CO2 和H2O C、只能以葡萄糖为底物 D、释放能量，生成少量的ATP

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  • 30. 下列关于“光合色素的提取和分离”实验活动的叙述，错误的是（   ）
    A、提取色素时加入碳酸钙是为了提高色素的溶解度 B、画滤液细线时常画2—3次，目的是增加色素的量 C、分离绿叶中的色素时不能让滤液细线触及层析液 D、绿叶中的光合色素既能溶于乙醇也能溶于层析液

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二、综合题

  • 31. 如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答下列问题：

    (1)、图甲中的三种物质都是由许多单糖连接而成的，其中属于动物细胞中储能物质的是。这 三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是。
    (2)、图乙所示化合物的基本组成单位是 ， 可用图中字母表示，若基本单位中的含氮碱基为T，则基本组成单位的名称为
    (3)、图丙所示化合物的名称是 ， 是由种氨基酸经过程形成的，连接氨 基酸之间的化学键称为。
    (4)、图丙所示化合物若长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目均不变，改变 ， 就可以改变其性质。

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  • 32. 下列A、B 两图是细胞的亚显微结构图，请据图回答下列问题。

    (1)、图A 是 （填“植物”或“动物”）细胞，其主要依据是无、 、。
    (2)、在分离细胞器时，常使用的方法是。
    (3)、图A 中⑥所指的是 ， 它是细胞合成 的场所。
    (4)、图B 中⑦是 ， 它是细胞进行的场所。
    (5)、细胞核的功能是 。

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  • 33. 光合作用对农业生产、环保等领域有重要作用。利用光合作用的原理研究影响光合作用的因素，可以趋利避害，可以加快空气流通，促进农作物增产。下图是光合作用过程图解，图中①②③④⑤⑥表示物质，甲、乙表示光合作用的反应阶段。

    回答下面的问题：

    (1)、写出①③所表示的物质：①；③。
    (2)、甲阶段为阶段，在进行。
    (3)、阴雨连绵时节，影响大棚的蔬菜光合作用的主要环境因素是
    (4)、写出光合作用的总反应式。

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  • 34. 酶是细胞代谢正常进行的必要条件之一、某生物兴趣小组进行了以下有关酶的探究实验。请回答相关问题：
    (1)、探究pH对酶活性的影响不推荐使用淀粉酶与淀粉的原因是。
    (2)、酶与无机催化剂相比具有高效性的原因是。
    (3)、除了温度和pH对酶的活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图为酶的作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理的示意图。非竞争性抑制剂与酶结合后，改变了 ， 这种改变类似于高温等因素对酶的影响。

    (4)、为探究不同温度下两种淀粉酶的活性，某同学设计了多组实验并对各组淀粉的剩余量进行检测，结果如图所示。从图中可以看出，酶A的最适温度应（填“高于”“低于”或“等于”）酶B的。欲继续探究酶B 的最适温度，实验思路是。

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