部编版2022-2023学年四年级下册语文《芦花鞋》同步练习

试卷更新日期:2023-02-06 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下面的标点符号使用错误的是(   )
    A、他们忘了它们的用途,只是觉得它们好看——不是一般的好看,而是特别的好看。 B、当“少林寺”风靡全国时,他也学会了一套足以乱真的醉拳。 C、营业员终于过来了,他脸色有点儿紧张,勇敢地张开口了:“同志,买,买,买……” D、铁头正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”
  • 2. 加点字的读音完全正确的一项是(   )。
    A、(nèng)   进(cuō)   指(mǔ)    B、住(kǔn)   雪(xiè)    嘴(chún) C、动(liǔ)    求(qǐ)    嘴(chún)    D、手(pá)    遗(hàng)   风(mǐ)
  • 3. 下列词语书写完全正确的一项是(   )
    A、芦花 迷语 胳膊    B、戒指 慌忙 尸首 C、发愣 敌人 千笔    D、枪栓 防背 稠子
  • 4. “空寂”的近义词是(    )
    A、萧然 B、热闹 C、繁华
  • 5. 青铜一家人冬天编芦花鞋的真正原因是(    )
    A、芦花鞋那柔软的芦花,外观漂亮,大家都喜欢。 B、芦花鞋厚实,像暖和和的鸟窝,冬天穿着暖和舒适。 C、青铜一家生活艰辛,编鞋可以换来一笔很重要的收入。

二、填空题

  • 6. 读下面的句子,完成练习。
    (1)、①青铜望着那个人,心里觉得有点儿对不住他。

    ②走着走着,青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。

    句①是对青铜的描写,句②是对青铜的描写。

    读了这两句话,我预测

    (2)、“想到这笔收入,全家人都很兴奋,觉得心里亮堂堂的,未来的日子亮堂堂的。”中“亮堂堂”的本意是 , 句中第一个“亮堂堂”的意思是 , 第二个“亮堂堂”的意思是
  • 7. 给下列生字注上拼音,认真拼读一遍。

     

三、语言表达

  • 8. 句子训练营
    (1)、春天的早晨,你来到田野,会看到美丽的小花和诱人的香气。(修改病句)
    (2)、雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句)
    (3)、一只只葵花饼上,挤满了饱满的葵花子。(缩句)
    (4)、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?(改为陈述句)
  • 9. 观察漫画,回答问题。

     

    (1)、给漫画拟个题目:
    (2)、用简洁的语言写出漫画的含义。

四、现代文阅读

  • 10. 阅读课文,完成练习

    上学,是青铜的一个梦。

    然而现在事情明摆着:他和葵花妹妹,只能有一人上学。

    夜晚,他躺在床 上,眼睛骨碌骨碌地睡不着。但一到了白天,他好像什么也不想,依然像往日一样,带着葵花到田野上游荡去。

    而葵花也显出没有任何心思的样子,一步不离地跟着青铜哥哥。他们仰脸去看南飞的大雁,去撑只小船到芦苇荡捡野鸭、野鸡、鸳鸯们留下的漂亮羽毛,去枯黄的草丛中捕捉鸣叫得十分好听的虫子……

    这天晚上,大人们将他们叫到了面前,将安排告诉了他们。

    葵花说:“让哥哥先上学,我明年再上学,我还小哩,我要在家陪奶奶。”

    奶奶把葵花拉到怀里,用胳膊紧紧地将她搂抱了一下,心酸酸的。

    青铜却像是早就想好了,用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈:“让妹妹上学。我不用上学。我上学也没有用。我要放牛。只有我能放牛。妹妹她小,她不会放牛。”

    这两个孩子就这样不停地争辩着,把大人心里搞得很难受。妈妈竟转过身去——她落泪了。

    葵花将脸埋在奶奶的胸前,一个劲地哭起来:“我不上学,我不上学……”

    (1)、用小标题的形式概括文章的主要内容
    (2)、用一句话或几个字来评价以下人物。

    青铜:    葵花:

    奶奶:    爸爸和妈妈:

    (3)、故事最后到底谁去上学了?是用什么方式决定的?请预测一下。
  • 11. 课外阅读。

    鸡毛信

    海娃14岁,是龙门村的儿童团团长。有一天,①海娃从龙门山山顶,看到平川的鬼子像蚂蚁般向龙门山走过来。海娃扳倒“消息树”,跟大家报信。这时候,爸爸来了,他叫海娃把一封粘着三根鸡毛的信送到三王村,在第二天天黑之前一定要送到,千万不要落到鬼子手里。

    海娃一听便赶着羊向三王村急急地跑去。到西山时海娃远远地看见有一队鬼子向这里走来,②海娃心想:把鸡毛信藏在哪里呢?扔了肯定不行,埋起来万一找不到怎么办?这时他看见头羊那又大又粗的尾巴,心中有了一计,他把信绑在头羊的尾巴底下,这样一来什么也看不见了。

    这时鬼子来到了跟前,歪嘴黑狗搜遍了海娃的全身只搜到了一个大地瓜,歪嘴黑狗便放了他。但鬼子看上了海娃的羊群,便把他和羊群带回村里。晚上,几个鬼子把海娃挤在屋里头。鬼子睡着了,海娃取信巧妙地逃走了。

    天亮了,海娃继续赶路,又遇到站岗的鬼子,他脱下白褂子向远处的鬼子示意,混了过去。眼看就要到三王村了,可海娃发现信丢了,好在有惊无险,信又失而复得,可海娃又落入了鬼子手中。

    鬼子让海娃带路,海娃把鬼子带进了八路军的包围圈,鬼子知道上当了,便向海娃开枪。一颗子弹打中了海娃的腿,八路军把海娃救起,海娃嘴里不停地说:“羊尾巴下面有鸡毛信。”然后就昏过去了。

    八路军根据鸡毛信里的情报,端了鬼子的炮楼,打死了很多鬼子,缴获了许多枪支弹药。海娃被称赞为“小八路,小英雄”!

    (1)、文中句①运用了的修辞方法,生动形象地说明了
    (2)、读了句②,我觉得当时的情况可以用词语(千钧一发    危在旦夕)来形容;“心中有了一计”可以用(有勇有谋    计上心来)替换。
    (3)、认真阅读短文,根据文章的内容给每一个自然段写一个小标题。

    (4)、阅读本文,你认为海娃是个什么样的孩子?