初中科学试卷浙教版七年级上册第一章 科学入门 练习卷
试卷更新日期：2023-02-03 类型：单元试卷
一、单选题
-
1. 下列现象不属于自然现象的是 （ ）A、
雨后彩虹
B、
“神舟十三号”上天
C、
流星划破夜空
D、
大雁南飞
2. 俗话说“八月桂花香” ，可今年的桂花直到 10 月中旬的持续降温才开放，是什么原因导致 桂花迟开呢？小明查阅了近几年挂花开放时义乌市的气温，并对种植在校园不同位置的 挂花进行观察 ， 对于划线部分你觉得应属于科学探究的哪个部分 （ ）A、提出问题 B、作出假段 C、收集证据 D、得出结论3. 酒精容易燃烧，它的标签上应贴上的标志是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 量筒做成细而高，而不做成粗而矮的形状，主要原因是细高的量筒（ ）A、便于操作，而且美观 B、可以做出相对较大的底座，增加稳度 C、与粗矮的相比，相邻的刻度间隔较大，能较准确地读数 D、口较小，倾倒液体时，不易把液体倒在外面5. “一张纸折叠103次后厚度将超过宇宙边界”这一视频标题引发了小兰的思考。为测量参考书中一张纸的厚度，下列说法正确的是（ ）A、用分度值是0.5毫米的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度 B、此实验中多次测量求平均值就不会有误差了 C、数出参考书共200页，测出整本书总厚度记为L，然后再用总厚度L除以纸的页数200，则可得出一张纸的厚度l＝L/200 D、测量厚度时，可以使用零刻度线磨损的刻度尺6. 将细菌接种在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落(如图)。某实验小组欲检测A、B 两种抗生素的杀菌作用 ，下列实验方案中最合理的是（ ）
A、
B、
C、
D、
7. 体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一段管径更细的弯管，可以让体温计离开人体，但读数保持不变，在每次测量前必须将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中。一位年轻的护士在忙碌中用开始已甩过的同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（ ）A、三个人体温都是 39 .5℃ B、甲的体温一定是 39 .5℃ C、乙 、丙两人的体温都低于 39.5℃ D、乙 、丙两人的体温都高于 39.5℃8. 义乌市区全面推广彩虹标尺，来调整课桌椅的高度，从而预防学生近视。小科利用“彩虹标尺”测自己的身高，四次结果分别为165.2cm，165.0cm，166.2cm，165.1cm。则下列说法正确的是（ ）A、该彩虹标尺的最小刻度是 1mm B、165.0cm 中最末一位数字“0”是没有意义的 C、几次结果有差异与测量的工具有关 D、最终的测量结果应记作 165. 1cm9. 下列单位换算过程正确的是 （ ）A、2.8 米＝2.8×1000＝2800 毫米 B、3.4 千克＝3.4 千克×1000＝3400 克 C、4.5 升＝4.5 升×1000 毫升＝4500 毫升 D、2.6 小时＝2.6×3600 秒＝9360 秒10. 当前，新冠肺炎疫情形势依然复杂严峻，同学们做好个人防护至关重要。下列关于预防新 冠肺炎措施中某些事物说法不合理的是 （ ）A、“测体温”：用测温枪测得某同学的体温为 36.5℃ B、“戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为 180cm2 C、“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为 20mm D、“勤洗手”：一瓶家用洗手液的体积约为 500mL11. 用量筒测量液体体积时，小明采用仰视读数，读出液体的体积 35 毫升，然后倒出部分液体后，采用俯视读数，读出液体的体积为 20 毫升，则实际倒出的液体体积（ ）A、小于 15 毫升 B、大于 15 毫升 C、等于 15 毫升 D、都有可能12. 下列几种测量方法：①为了测1张纸的厚度，先用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出 1张纸的厚度；②为了测量小石块的体积，先用量筒测出适量水的体积，再测出水和小石块的总体积，然后算出小石块的体积；③为了测量一枚大头针的质量，先用天平称出50枚大头量，然后算出一枚大头针的质量。和②方法同类的有（ ）A、只有① B、只有③ C、①和③都是 D、都不是13. 一支未标刻度的温度计，将它放入冰水混合物中时，水银柱长度为4cm，放入标准大气压下的沸水中时，水银柱长度为24cm，若将它放入40℃的水中时，水银柱的长度是（ ）A、12cm B、9.6cm C、13.6cm D、8cm14. 使用容量规格为XmL的量筒量取液体，如图为量取时的实际情景（只画出有关片段），则所量取的液体体积读数应为（ ）
A、（b+0.1）mL B、（b+）mL C、（）mL D、（b+0.2）mL15. 用体温计测得小科的体温为37.3℃，若没有把水银甩回玻璃泡就去依次测量其他三位同学的体温，如三位同学的实际体温为37.1℃、38.4℃、37.6℃，那三次测量结果应是（ ）A、37.1℃、37.3℃、37.3℃ B、37.1℃、38.4℃、37.6℃ C、37.3℃、37.3℃、37.3℃ D、37.3℃、38.4℃、38.4℃16. 对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（ ）选项
错误操作
测量结果
A
用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离
偏大
B
测量细铁丝直径时，绕在铅笔上时没有排列紧密
偏大
C
用温度计测量沸水温度时将温度计移出沸水读数
偏大
D
用量筒测量液体体积时仰视读数
偏大
A、A B、B C、C D、D17. 小海发现很多食品包装袋设计成“锯齿’形状，他猜想袋口做成“锯齿”形状可减小撕开时力的大小，为验证猜想，以下设计方案最佳的是（ ）A、撕开多种不同“锯齿”状包装袋，比较所用力大小 B、多位同学在包装袋任意位置撕开，交流比较用力的大小 C、先后在“锯齿”状位置和平边位置撕开包装袋，比较用力大小 D、多位同学分别撕开“平边”状和“锯齿”状的包装袋，比较用力大小18. 小金买了一杯330mL的珍珠奶茶，为了测量奶茶中“珍珠”占了多少体积，小金拿1个500mL的烧杯，3个100mL的量筒。先将珍珠奶茶全部倒入烧杯中，再把烧杯里的奶茶全部倒入三个量筒中，直到液体全部倒完，结果如图所示，则“珍珠”的体积约为（ ）
A、260cm3 B、70cm3 C、170cm3 D、240cm319. 下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（ ）A、烧杯
B、试管
C、蒸发皿
D、燃烧匙
20. 在用量筒和细线测量一块小石块的体积时，先往量筒里注入一定量的水，然后俯视量筒读数为V1 ， 再放入小石块，然后蹲下身去仰视读数为V2 ， 则小刚测量的小石块的实际体积为（ ）A、等于V2-V1 B、小于V2-V1 C、大于V2-V1 D、无法判断21. 某同学用如图所示的“方格法”测树叶的面积，下列有关说法正确的是（ ）
A、只要占有小方格就应算入该树叶面积 B、若不占有整个小方格就不算入该树叶的面积 C、方格越小测出的面积越接近真实值，误差越小 D、用这种方法可以测出树叶的准确面积22. 一量筒中原有50 mL水，现在往里面放入一干燥的木块，木块同时从量筒中吸收了四分之一木块体积的水，假设木块吸收了水后体积不膨胀，木块静止时有二分之一体积浸入水中，量筒中水位上升到56 mL，则这块木块的体积是 （ ）A、6 cm3 B、18 cm3 C、12 cm3 D、24 cm323. 小兰同学用家里的温度计测量液体温度时发现，放进冰水混合物中示数为4℃；放在标准大气压下的沸水中示数为94℃。测保温杯中的水温时示数为49℃，则保温杯里水温实际上为 （ ）A、47℃ B、48℃ C、49℃ D、50℃二、填空题
-
24. 在下面填上合适的单位 (请用有关符号表示)及进行单位换算：(1)、乙同学的身高 154。(2)、一位同学买了一瓶矿泉水标有 550。(3)、0.65 米＝微米。(4)、75000 立方厘米＝立方米。25. 下列仪器中，用来直接加热的仪器是 ， 滴加少量液体的是 ， 请写出工具C的名称 ， 请写出工具F的名称。(填序号)
26.(1)、如图甲所示的体温计的示数是 ℃。
(2)、如图乙所示，木块的测量值是 cm ，最小刻度是mm。(3)、用10mL量筒量取液体如图丙所示，请读出所量液体的体积数为mL 。 然后从中倒出一部分液体后，把量筒放平稳，俯视液体凹液面的最低处，读数为2.8mL，则从量筒内倒出液体的体积 4mL (选填“＜” 、“＝”或“＞”)。27. 结合所学知识回答下列问题：
(1)、图中所示是在我国南极“中山站”某次观测到的温度计的示意图，此时温度计指示的“中山站”的气温是 ℃。(2)、要量取 45 毫升水时用到的仪器是 。A、50 毫升量筒 B、100 毫升量筒 C、滴管 D、试管28. 如图所示，用甲、乙两把刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：用甲测量的结果是；用乙测量的结果是。
小柯用一把刻度均匀的米尺量得一桌子的边长为0.980m，后来将此尺与标准米尺对照，发现此米尺实际长度有1.002m，则桌子边的实际长度为。
29. 为了较准确测出金属丝的直径，可采用如图所示的方法。由图可知，金属线圈的总长度是 ， 若一共绕了 36 匝， 计算得金属丝直径是mm(保留一位小数）。若在数匝数时少数了1匝，则测量值将偏(填“大”或“小”）； 若金属丝没缠绕紧密， 匝与匝之间有空隙， 则测量值将偏(填 “大”或“小”） 。
30. 流行性感冒（简称流感），是冬春季节最常见的一种传染性疾病，是由流感病毒引起的急性呼吸道感染，主要通过空气飞沫、人与人的接触传播，儿童易感染，学校易聚集暴发。流感症状主要表现为发热，伴畏寒、乏力、头痛、全身酸痛，常有咽痛、鼻塞、流涕等。请回答下列问题：(1)、发热时，一般采用体温计给患者测量体温，体温计利用原理制成。(2)、以下是小科同学在给班上其他同学测体温时的场景：在未甩的情况下，测得甲同学体温为37.5℃，意识到错误后，将温度计中液柱内的水银甩回玻璃泡，再测得乙同学体温也为37.5℃，然后又不注意直接测得丙同学体温38.5℃。则小科测得的三位同学的体温中一定正确的是。31. 如图所示是小宁同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
(1)、这个温度计是根据气体的性质来测量温度的；(2)、若将瓶放到冰水混合物中，液柱在A处，则A处的温度是；在大气压不变的情况下，B处的温度比C处（高/低）。(3)、在大气压不变的情况下，为了提高此温度计的灵敏度使读数更精确，可采取哪些措施？（答出2点）答：；。32. 甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。（π取3)
(1)、甲同学的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为0.04厘米，然后测出卷筒纸内半径r为2厘米，外半径R为6厘米，则卷筒纸的总长度L为(2)、乙同学的方法是：首先测出卷筒纸内半径为r为2厘米，外半径为R为6厘米，然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L0为7.7米，此时卷筒纸的外半径减小到R0（R0＝5厘米)，则卷筒纸的总长度L为三、实验探究题
-
33. 2022 年 12 月，金华对疫情防控措施做出优化调整，优化调整并非全面放开，在校的青 少年绝不能放松警惕。很多人一只口罩连续使用多天，医务人员指出：一次性防护口罩 最多只能连续使用4 个小时，4 小时后口罩中细菌含量会大量增加； 口罩的过滤效果也 会大大减弱，起不到防护效果，还会影响健康。某班同学想探究口罩使用4 小时后细菌 真的会大量增加吗？进行了下面探究实验。步骤如下表所示：
步骤
甲组
乙组
Ⅰ
将等量牛肉汁培养基装入4套培养皿中并消毒，编号1、2、3、4。
将等量牛肉汁培养基装入4套培养皿中并消毒，编号5、6、7、8。
Ⅱ
在连续使用4小时的口罩中部剪取四块面积相同的样本，分别置于1~4号培养皿中，盖好封严。
在同品牌新口罩中部剪取四块面积相同的样本，分别置于5~8号培养皿中，盖好封严。
Ⅲ
把培养皿放在恒温箱中培养
Ⅳ
每天观察一次，做好记录
请分析表中信息并回答下列问题：
(1)、对装有牛肉汁培养基进行消毒的目的是。(2)、如果观察到 现象，说明口罩佩戴最好不要超过4个小时。(3)、对普通居民使用过的废弃口罩你认为应该如何处理。34. 抗生素在现代畜牧业中被广泛应用，不可避免地造成牛奶中抗生素残留。若长期饮用含 有抗生素的牛奶，会影响人体健康。为了寻找合适的奶源制作酸奶，某科研小组进行了相关 实验：将编号甲、乙、丙的三张灭菌滤纸圆片，分别浸润右表各检测样品后，放置在涂布了 细菌的培养基上，在 37℃环境下培养 24小时，结果如图所示：组别
检测样品
甲
含抗生素的鲜牛奶
乙
待测牛奶
丙
不含抗生素的鲜牛奶
丁
？
(1)、通过甲、丙两组实验结果的对比 ，可得出的结论是 。(2)、乙组实验结果表明，此待测牛奶 (填“合适”“不合适”)用于制作酸奶。(3)、有人提出，经过消毒可使牛奶中抗生素失效。为了验证这一说法，科研小组在原实验 基础上设置丁组，若丁组实验结果形成抑菌圈。则说明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。则 丁检测样品为 。A、含抗生素不消毒的鲜牛奶 B、不含抗生素并消毒的鲜牛奶 C、含有抗生素并消毒的鲜牛奶 D、不含抗生素并不消毒的鲜牛奶35. 小寒同学为了测出会吸水的粉笔的体积，进行了以 下的实验；
⑴量筒中装人适量的水，并测出水的体积为V1(如图甲)
⑵把干粉笔用细线吊起来浸没在水中，等液面不再下降为止，此时水面到达体积为V2(如图乙)
⑶然后把粉笔从量筒中取出，并测出剩余水的体积为V3(如图丙)
问题：
(1)、根据以上实验，则这根粉笔的体积为 。 (用 V1、V2、V3 来表示)(2)、如果读取V2时为俯视读数，读取V1、V3为平视，则所测粉笔的体积将。(3)、实验结束后该同学把所测粉笔掰断，发现粉笔内部还有部分没有被水浸透，针对此现 象对所测粉笔体积的影响将 。 (变大 、变小 、没有影响)36. 某科学兴趣小组对不规则物体体积的测量进行了探究，探究过程如下，请完成实验报告 中的空缺。(1)、矿石的体积怎么测量？因矿石较大放不进量筒，因此小芳利用一只烧杯，按如图所示方法来测量矿石体积，矿石体积为 cm3 ， 用这种方法测出的矿石体积会(填“偏大”、“偏小”或“不 变”)。
(2)、一枚一元硬币的体积多大？小明进行了探究，他能用的器材有烧杯、足量的水、细线、一元硬币 n 枚、量筒。实验 过程如下：
①估计所选硬币的体积，观察测量工具的测量范围、最小刻度，选择量筒。
②将量筒放在水平的工作台上。
③向量筒中倒入适量的水，记下水的体积 V 水。
④。
⑤计算一枚一元硬币的体积。
37. 小鹤发现电脑是利用风扇来降温的，他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。为此他制作了几不同的小风扇，并用一个转速为300转/分的电动机分别带动这几个风扇转动，去吹动同一位置的同一纸片（如图所示）。下表为实验记录的数据：
序号
扇叶宽度／cm
扇叶长度／cm
扇叶倾斜的角度θ
纸片被吹起的角度α
1
3
7
30°
30°
2
2
7
30°
20°
3
3
4
30°
20°
4
3
7
45°
40°
(1)、实验中，小鹤是通过观察来知道风扇产生的空气流动强度的。(2)、他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时，应选用序号为的两次实验数据。(3)、根据序号为1、2的两次实验数据，可得到的结论是风扇产生的空气流动强度与有关。(4)、小鹤的父亲对他说：“生活中电风扇转动的速度都比较快，因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关。”针对这个猜想，请你帮助小明设计一个实验方案加以验证。。38. 某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤剂、氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察。①在3个培养皿中加入等量的清水并编号1、2、3；再分别加入上述等质量的污染物；
②把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述培养皿中，在相同适宜的环境中孵化。
③实验时需要定时观察记录的内容是。
④为什么每个培养皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加1粒来完成实验？
⑤青蛙爱生活在水池中的主要原因是。
A．容易捕捉食物
B．容易逃避敌害
C．受精卵需在水中发育
D．体表皮肤需经常保持湿润
⑥他们的实验方案还存在不完善的地方，请写出一条改进建议： 。
四、解答题
-
39. 如图所示，有一个带有盖子的透明薄小饮料瓶，要求同学们用两种方法测量小饮料瓶的体积。请根据题目给出的测量工具，完成方法一的设计方案和方法二的计算。
方法一：使用量筒和水
方法二：使用刻度尺和水
①用刻度尺测出饮料瓶底部的直径d=6厘米，算出半径r ， 则瓶子的底面积S＝πr2；
②在饮料瓶中倒入适量的水，用刻度尺测出水的高度为 l1=6厘米；
③然后拧紧盖子，将瓶子倒置，测出水面离瓶底的高度为 l2=4厘米
④计算饮料瓶的容积V＝毫升。（保留1位小数）
40. 甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1 ， 然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2 ， 计算石块的体积为V2－V1。乙同学是：先将石块置于量筒中，同时往量筒注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V1 ， 然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2 ， 计算石块的体积为V1－V2。请分析上述两种方法，回答下列问题：
(1)、用量筒测量液体体积，读数时视线应与相平。(2)、如果两位同学读数都正确，测出石块的体积，较接近真实值的是(填“甲”或“乙”)。另一同学的测量结果与它的真实值相比 (填“偏大”、“偏小”或“一样大”)。(3)、甲同学下列操作，可导致测量结果偏小的是 。A、石块浸入水中深度过大 B、放入石块后，仰视读数 C、投入石块，有水滴飞溅出来 D、改用粗线拴住石块(4)、若甲同学实验读数，如右图一所示，则小石块的体积是。41. 伽利略曾经设计过一种温度计：一根粗细均匀的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻 璃泡相连，另一端插入水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱高度 的变化可测出环境温度的变化。为了研究伽利略温度计，科学兴趣小组的同学 按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置。图中 A 为一小塑料瓶，B 为一 透明玻璃管并通过橡皮塞与 A 相连，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外 水面有一高度差 h，然后进行实验探究：
改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下，所对应的水柱高度 h，
记录的实验数据如下表所示：
测量次序
1
2
3
4
5
6
温度t(℃)
17
19
21
23
25
27
水柱高度h(厘米)
30.2
25.0
19.8
14.6
9.4
4.2
(1)、根据表中数据可知：当温度升高，管内水柱高度将；(2)、伽利略温度计的刻度值是 。A、上大下小 B、上小下大 C、A、B 都有可能(3)、兴趣小组制作的测温装置，是利用性质原理工作的；(4)、要提高“伽利略温度计”的精确度，对该装置有何要求？答：。（写出一点即可）42. 七年级(2)班的研究性学习小组提出这样一个问题：“人的脉搏与运动有什么关系？”针对这一问题，他们提出两种猜想：A，脉搏快慢与运动有关；B．脉搏快慢与运动无关。究竟哪一种猜想是正确的呢？该小组同学设计了如下实验：对4位同学在安静状态、跳绳后、100米跑步后，分别测定他们在1分钟内的脉搏次救，测得数据如右上表。姓名
安静状态
跳绳后
100米跑步后
小媚
82
123
138
小亚
80
127
142
小文
77
124
136
小亭
78
121
134
(1)、对数据进行归纳分析，你支持哪一种猜想？(填“A”或“B”)(2)、通过实验，若实验结果与你的假设不符合时，则应该（ ）A、修改结果，使结果与假设相符 B、修改假设，重新进行实验 C、修改实验过程，使结果与假设相符43. 如图所示，用刻度尺测出瓶底直径为 D，瓶口朝上倒入一部分水，测出水面高度为 L1 ， 然后再堵住瓶口，将酒瓶倒置测出水面离瓶底高度为 L2 ， 则可得出瓶的容积 V 约为多少？