部编版2022-2023学年四年级下册语文《海上日出》随堂练习
试卷更新日期：2023-02-03 类型：同步测试
一、选择题
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1. 关于巴金，下列说法不正确的是（ ）A、小明：巴金是四川成都人，原名李尧棠。 B、小军：巴金是中国作家、翻译家、社会活动家。 C、小红：他所写的《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。 D、小李：由他写的《记金华的双龙洞》可知他是浙江金华人。2. 下面加点的字选择合适的解释。(1)、把一片片云染成了紫色或者红色。（ ）A、感染、沾染 B、用染料着色(2)、这不是伟大的奇观吗？（ ）A、景色或样子 B、看(3)、红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。（ ）A、模子 B、周围界限3. 与“这不是很伟大的奇观吗？”意思相同的一项是（ ）A、这不是很伟大的奇观。 B、这是很伟大的奇观吗？ C、这是很伟大的奇观。 D、这怎么能说是很伟大的奇观呢？4. 把词语填入下面的片段中，合适的一项是（ ）。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的______，它旁边的云片也突然有了______。太阳在黑云里放射的______，替黑云镶了一道______的金边。
A、亮光 光芒 光彩 发光 B、亮光 光彩 光芒 发光 C、光彩 亮光 光芒 发光 D、光芒 亮光 发光 光彩5. 下列关于文章内容的叙述，不正确的是（ ）。A、作者观察细致入微。文中对日出过程的描写，对不同情况下，太阳的形状、光亮、色彩、动态及周围事物的状态描写都十分准确、生动、传神。 B、文章详得当，描写了三种不同情况下的海上日出。晴好天气详写，把日出的过程写得仪态万象。写微云天气，仅侧重写阳光穿过白云时造成的“水天一色”的情状。写黑云蔽日时，重点写太阳冲破重围普照天地的情状。 C、作者从一个角度、一个侧面展开描写。正面写太阳的形状、光亮和颜色等，侧面着力描写周围环境的变化。二、填空题
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6. 用“续”组成词语，填入下列句子中。(1)、鲁滨逊找到很多可以用，可以吃的东西，搬到岸上。(2)、最近，我看了几场足球赛。(3)、我们虽然在市运动会上夺得了冠军，但是还要努力，争取在省赛中冲入前三名。7. 照样子，写词语。(1)、一刹那（表示时间快的词语）：、、。(2)、目不转睛（表示注意力集中的词语）：、、。
三、语言表达
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8. 句子训练(1)、补全句子
①高粱扬起的脸庞。
②天空有流云。
③岸边的华灯倒映在湖中，宛如在游动。
(2)、王维每逢重阳节，都要去城外登高远眺。（用加点的字造句）(3)、一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。（用加点的字造句）9. 按要求完成句子练习。(1)、这时候发亮的是太阳、云和海水。这时候我自己也成了光亮的了。（用恰当的关联词语合并成一句话）(2)、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句）(3)、“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。”这句话运用了的修辞手法，我能用这种修辞手法写一句话。(4)、金华双龙洞的奇特风景，值得我们欣赏和访问。（修改病句）四、现代文阅读
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10. 阅读课内片段，完成练习。
果然，过了一会儿 ， 在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间 ， 这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
(1)、根据选段填写下面的思维导图。——
——
红得非常可爱
日出
光亮
——
没有亮光
——
——
出现小半边脸
——
冲破了云霞
(2)、根据选段，下列说法不正确的一项是（ ）A、太阳升起来的速度很快，上升的过程很容易 B、“冲破”和“跳出”描绘出太阳“喷薄而出”的情景 C、“射得人眼睛发痛”更加突出太阳光的夺目(3)、从加点词语“过了一会儿、一刹那间”你感受到了什么？11. 课内阅读。海上日出（节选）
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
(1)、从文中找出下列词语的近义词。转瞬间——
重担——
(2)、文中画线句子采用了的修辞手法。(3)、太阳出来时，形状由“”到“”，再到“圆”。(4)、你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗？