部编版2022-2023学年四年级下册语文《海上日出》同步练习
试卷更新日期：2023-02-03 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A、扩大（kuò） 负荷（hè） 镶嵌（xāng） 簇拥（cù） B、浙江（zhè） 突兀（wù） 臀部（tún） 漆黑（qī） C、窄小（zǎi） 蜿蜒（yán） 代替（tì） 登陆（lù）2. 关于巴金，下列说法不正确的是（ ）A、小明：巴金是四川成都人，原名李尧棠。 B、小军：巴金是中国作家、翻译家、社会活动家。 C、小红：他所写的《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。 D、小李：由他写的《记金华的双龙洞》可知他是浙江金华人。3. 下列关于文章内容的叙述，不正确的是（ ）。A、作者观察细致入微。文中对日出过程的描写，对不同情况下，太阳的形状、光亮、色彩、动态及周围事物的状态描写都十分准确、生动、传神。 B、文章详得当，描写了三种不同情况下的海上日出。晴好天气详写，把日出的过程写得仪态万象。写微云天气，仅侧重写阳光穿过白云时造成的“水天一色”的情状。写黑云蔽日时，重点写太阳冲破重围普照天地的情状。 C、作者从一个角度、一个侧面展开描写。正面写太阳的形状、光亮和颜色等，侧面着力描写周围环境的变化。4. 下列词语中的“异”与“颜色各异”的“异”意思相近的是（ ）A、异口同声 B、异香扑鼻 C、异国他乡 D、离异家庭5. 下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）A、这不是伟大的奇观吗？ B、那地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有光亮。 C、这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。 D、这个太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
二、填空题
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6. 给下列加点的多音字注音。
加强
重荷
勉强
倔强
荷花
7. 写出加点词语的近义词。(1)、为了看日出，我常常早起。(2)、它旁边的云也突然有了光彩。(3)、这不是伟大的奇观么？三、语言表达
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8. 按要求写句子。(1)、太阳向上升。（扩句）(2)、阳光把黑云染成了紫色或红色。（改成“被”字句）(3)、这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）(4)、太阳像负着什么重担似的。（仿写）9. 按要求句子。(1)、太阳跳出了海面。（扩写句子）(2)、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（仿写比喻句）(3)、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用加点词造句）
四、现代文阅读
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10. 课内阅读。
海上日出（节选）
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
(1)、从文中找出下列词语的近义词。转瞬间——
重担——
(2)、文中画线句子采用了的修辞手法。(3)、太阳出来时，形状由“”到“”，再到“圆”。(4)、你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗？11. 课外天地火烧云
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着。
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子，一会儿工夫，火烧云下去了。
(1)、写出下列词语的反义词。模糊——
凶猛——
(2)、文中画横线句子采用的修辞方法是（ ）A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比(3)、第一段的中心句是：。描写火烧云颜色的词语有、金灿灿、半紫半黄、、葡萄灰、、茄子紫，可以说是“”。这些描写颜色的词语可以用来形容的脸蛋、的奖杯、的苹果、的阳光。(4)、短文中详细描写火烧云的形状有、和。(5)、“可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子，一会儿工夫，火烧云下去了。”这里主要是写火烧云变化__的特点。(6)、短文是从哪两个方面来描写火烧云的？