人教版物理八下重难点突破：弹力判断
试卷更新日期：2023-02-03 类型：同步测试
一、单选题
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1. 图中，甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁 ， 下列选项正确的是（ ）
A、 ， B、L甲＜L丙 ， L乙＜L丁 C、L甲＜L丙 ， L乙=L丁 D、L甲=L丙 ， L乙>L丁2. 如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，小明用手水平向右拉伸弹簧的另一端使之发生弹性形变、长度伸长。此时，“弹簧力图恢复原来的形状而产生的力”是（ ）
①手对弹簧施加的力
②弹簧对手施加的力
③墙对弹簧施加的力
④弹簧对墙施加的力
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④3. 如图所示，跳水运动员在起跳前压弯跳板，因跳板形变后要恢复原状所产生的力是（ ）
A、脚对跳板的压力 B、跳板对脚的支持力 C、跳板受到的重力 D、运动员受到的重力4. 如图所示，一个铁块放在一块薄木板上，下列关关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是（ ）
①铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变；
②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变；
③铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变；
④木板受到向下的弹力是因为铁块发生了弹性形变。
A、①③ B、①④ C、②③ D、③④5. 如下图所示，游乐园里小朋友们在蹦床上欢欣跳跃，关于蹦床所产生的弹力，下列说法正确的是（ ）
A、小朋友与蹦床刚接触时，受到蹦床的弹力最大 B、小朋友降到最低点时，受到蹦床的弹力最大 C、小朋友被弹到最高点时，受到蹦床的弹力最大 D、小朋友受到蹦床的弹力大小不变6. 跳水运动员利用跳板完成跳水动作，如图所示，使跳板向下弯曲发生形变的力是（ ）
A、运动员的重力 B、运动员对跳板的压力 C、跳板对运动员的支持力 D、跳台对跳板的支持力7. 如图所示，一个长方体的物块A静止在水平桌面上，物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹力，下列关于该支持力的分析正确的是（ ）
A、该支持力的作用点在水平桌面上 B、支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的 C、支持力是由于物块A发生弹性形变产生的 D、该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变8. 甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计，各用力5N．则弹簧测力计的示数为（ ）
A、10N B、0N C、4N D、5N9. 下列物体不具有弹力的物体是（ ）A、自然状态的弹簧 B、被压弯的竹枝 C、拉开的弓 D、打碎的酒瓶10. 下列有关运动员利用跳板跳水时的力的分析正确的是（ ）A、运动员对跳板的压力的施力物体是跳板 B、运动员对跳板的压力不属于弹力 C、运动员对跳板的压力是由于跳板发生形变而产生的 D、跳板对运动员的支持力是由于跳板发生形变而产生的11. 书放在水平桌面上，书会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（ ）A、书的形变 B、书和桌面的形变 C、桌面的形变 D、桌面受到的支持力12. 下列关于弹力说法正确的是（ ）A、物体间不相互接触，也能产生弹力 B、只有弹簧才产生弹力 C、只要物体接触就一定会产生弹力 D、发生弹性形变的物体，形变越大弹力越大13. 茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，不正确的是（ ）
A、桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变 B、茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变 C、茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 D、茶杯对桌面的压力属于弹力14. 如图所示，一小孩坐在木板上，下列关于小孩和木板受力情况的叙述正确的是（ ）①木板受到向下的弹力是因为小孩发生了弹性形变
②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变
③小孩受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变
④小孩受到向上的弹力是因为小孩发生了弹性形变
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④15. 关于弹力的形成，下面说法中正确的是（ ）A、将一摞书放在桌面上，没有观察到桌面发生形变，故桌面此时不产生弹力 B、风将树枝吹弯了，弯曲的树枝附近没有受力物体，所以不能产生弹力 C、一根弹簧撤去拉力后，发现比原来明显伸长了，此时弹簧也产生了弹力 D、橡皮泥正在被捏时，对手也产生压力，所以此时的橡皮泥也产生了弹力