部编版2022-2023学年四年级下册语文《母鸡》随堂练习
试卷更新日期：2023-02-03 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列（ ）不是老舍先生的作品。A、《海燕》 B、《茶馆》 C、《猫》 D、《骆驼祥子》2. 下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）A、遭殃（yāng） 磨蹭（cēng） 啼叫（dí） 欺侮（wǔ） B、耳聋（lóng） 哼叫（hēng） 啄食（zhuó） 一撮儿（zuǒ） C、奢侈（chǐ） 郑重（zhèn） 供应（gōng） 侍候（shì）3. 张华想把他们班在学校跳绳比赛中获得第一名的好消息，拟一则jié报发给少先队大队部，可是“jié”字不会写。他在字典里查到了下面四个字，正确的是（ ）A、杰（jié：①才能出众的人；②杰出） B、捷（jié：战胜） C、竭（jié：①尽；②干涸） D、孑（jié：单独）4. 将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是（ ）
它的口鼻可以发现、感受到十分细微的生物电子信号，敏捷地捕捉食物。
①针鼹一般在白天外出找食，用鼻子探测、寻找蚁类和蚯蚓及其他无脊椎动物。②它冬季蛰伏，在高山地区蛰伏时间甚至长达28周。③在这段时间里，它的动作、反应都十分迟钝。④在春天的开头几天出洞找食的针鼹动作较迟缓，出来次数较多。⑤针鼹走动速度较慢，但奇怪的是，它能游泳，像刺毛球一般漂在水上，样子十分逗人。
A、①②之间 B、②③之间 C、③④之间 D、④⑤之间5. 下面对《猫》和《母鸡》这两篇课文理解不正确的一项是（ ）A、两篇课文都用了口语化的语言，勾勒了生活中常见的画面 B、两篇课文都通过对细节和小事的描写，突出动物的形象 C、《猫》和《母鸡》都明贬实褒地写出了对动物的喜爱 D、情感上，《猫》自始至终都是喜爱之情；《母鸡》是从“讨厌”到“不敢再讨厌”，前后情感对比强烈二、填空题
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6. 生字扩词
讨：
厌：
坝：
忠：
毒：
绩：
孵：
警：
戒：
歪：
咕：
汤：
掘：
伏：
啼：
7. 作者简介老舍，原名 ， 字 ， “老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师，被誉为。他一生创作了一千多篇（部）作品，有长篇小说、话剧等经典著作。
三、语言表达
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8. 读句子，完成练习。(1)、到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（根据句子的特点，仿写句子）
①今天的风太大了，。
②今年的夏天特别热，。
(2)、在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。①“顶尖锐，顶凄惨”中“顶”的意思是。
A．人体或物体的最高的部分 B．用头支承 C．顶撞 D．很，十分
②母鸡这样叫是为了 ， 从中可以看出母鸡是十分的。
9. 照样子，按要求填上形容颜色的词语。(1)、在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜 ， 披了一身雪花。那挂在天空的一轮明月，仿佛抹上了的颜料，变得那么漂亮。
(2)、那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！这满园的菊花，白得似 ， 红得似 ， 黄得似……
四、现代文阅读
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10. 课内阅读
______是在院里，______是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听，挺着身预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
(1)、短文选自《》，作者是。(2)、按课文填空。(3)、文中母鸡是个什么样的母亲？(4)、“一个母亲必定就是一位英雄。”这句话中的母亲指天下所有的母亲，请用几句话写一个你见过的伟大的母亲。(5)、“我不敢再讨厌母鸡了。”这句话表达了作者思想感情。11. 阅读理解。①可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
②不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来；歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
③发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
④它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，喙它的头或别的地方，它一声也不哼。
(1)、文段节选自作者 ， 他被誉为“”。(2)、选段①在课文中起的作用。(3)、联系选段内容，从可以看出母鸡的负责，从可以看出母鸡的慈爱，从可以看出母鸡的勇敢，从可以看出母鸡的辛苦。A．鸡雏吃得肚子圆圆的，自己却消瘦了许多
B．大鸡来抢食，主动出击驱赶
C．一有动静就警戒起来，警告鸡雏集合
D．教鸡雏们生存技能，一天不知教多少次
(4)、“假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分”与课文中“它永远不反抗公鸡”前后矛盾吗？为什么？