部编版2022-2023学年四年级下册语文《白桦》同步练习
试卷更新日期:2023-02-03 类型:同步测试
一、基础运用。
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1. 下面词语中,填入“夜色 , 月亮正挂在树梢”中最恰当的是( )A、清静 B、清净 C、清幽 D、清纯2. “不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。”这句诗运用的修辞手法是( )A、比喻 B、拟人 C、夸张3. 判断下列句子使用的修辞手法,全部正确的一项是( )
①那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;那湖水的蓝,蓝得多么醉人啊!
②蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
③小男孩儿正睡得香甜,圆圆的苹果似的脸上,那半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾。
A、比喻 拟人 排比 B、排比 拟人 比喻 C、排比 比喻 拟人4. 判断下列诗句的朗读节奏划分和重音部分的词语是否正确,正确的是( )A、在我的/窗前,有一棵/白桦 , 仿佛/涂上/银霜,披了/一身雪花。 B、在朦胧的/寂静中,玉立着这棵/白桦,在灿灿的金辉/里,闪着/晶亮的/雪花。 C、白桦/四周/徜徉着,姗姗/来迟的朝霞,/它向/白雪皑皑的/树枝,又抹/一层5. 下列对课文内容的理解有误的一项是( )A、首节总写白桦的特点。用“银霜”和“雪花”写白桦通体洁白的形象。 B、次节写白桦的枝叶。白色的树枝,仿佛给白桦镶了一道“雪绣的花边”。 C、为了突出白桦的形象气质,作者仅从正面对白桦进行了刻画,塑造的形象同样鲜明、生动。 D、白桦挺拔高洁的气质与品格正是高尚人格的象征,因此,这首诗也蕴含着对白桦一样品格高尚的人的赞美。6. 摘抄你喜欢的诗句。7. 给下列加点的多音字注音。仿佛
涂抹
佛教
抹布
8. 读下面的内容,然后按要求答题。白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
(1)、请为诗中“徜徉”一词选择合适地解释。①彷徨,心神不宁。( )
②安闲自在地行走。( )
(2)、“它”指的是。(3)、“又抹一层银色的光华”写出了的光泽变化。9. 按要求完成练习。你知道哪些有关植物的诗歌,摘抄一首,和同学交流。
二、现代文阅读
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10. 阅读短文。
奔跑的小狮子
①她常回忆起八岁以前的日子:妈妈给她梳漂亮的小辫子,辫梢上扎蝴蝶结,给她穿漂亮的裙子,裙摆上镶一圈白色的绲边,还有鞋头上缀着花朵的红皮鞋。
②可是有一天,一切全变了样。妈妈一脸严肃地对她说:“从现在开始,你是大孩子了,要学着做事。”妈妈给她端来一个小脸盆,脸盆里泡着她换下来的衣裳。妈妈说,自己的衣裳以后要自己洗。正是大冬天,水冰凉彻骨,她瑟缩着小手,不肯伸到水里。妈妈在一边毫不留情地把她的小手按到水里面。
③妈妈也不再给她梳漂亮的小辫子了,而是让她自己胡乱地用皮筋扎成一束,蓬松着。她去学校,别的小朋友都笑她,叫她小刺猬。她回家对妈妈哭,妈妈只淡淡说了一句,慢慢就会梳好了。
④她不再有金色童年。她小小的心涨满疼痛。她想,她肯定不是妈妈亲生的。
⑤她问妈妈。妈妈只是埋头挑拣着她买回来的菜并说,买黄瓜,要买有刺的,有刺的才新鲜,明白吗?她流着泪点头,第一次懂得了悲凉的滋味。她心里对自己说:“我要快快长大,长大了去找亲妈妈。”渐渐地,她学会了烧饭、炒菜、洗衣裳,也学会了一分钱一分钱地算账,能辨认出哪些蔬菜不新鲜,还学会了钉纽扣。
⑥一天,妈妈对她说,妈妈要出趟远门。说这话时,妈妈表情淡淡的。她点了一下头,转身跑开。等她放学回家,果然不见了妈妈。她自己给自己梳漂亮的小辫子,自己做饭给自己吃,日子一如寻常。偶尔,她也会想一想妈妈,只觉得很遥远。
⑦再后来的一天,妈妈成了照片上的一个人。大家告诉她,妈妈得病死了。她听了,木木的,并不觉得特别难过。半年后,父亲再娶。继母几乎不怎么过问她的事。这对她影响不大,基本的生存本领,她早已学会,能把自己打理得很好,如岩缝中的一棵小草,一路顽强地长大。
⑧她是在看电视里的《动物世界》时流下热泪的。那个时候,她已嫁得好夫婿,在日子里安稳着。《动物世界》中,一头母狮子拼命踢咬一头小狮子直到它奔跑起来为止。她就在那会儿,想起了妈妈。当年,妈妈要让她迅速成为一头奔跑的小狮子,好让她在漫漫人生路上,能够很好地活下来。
(1)、第②段“一切全变了样”的根本原因是( )A、父母即将离异 B、母亲身患绝症 C、她非母亲亲生 D、家庭经济困难(2)、对第⑤段中她肯定妈妈不是“亲妈”的原因理解不当的一项是( )A、妈妈逼她在寒冬冰水中学洗衣 B、妈妈任她被取笑也不帮她梳辫子 C、妈妈不关心她的问题,只谈买菜 D、妈妈教她学会烧菜、做饭、钉纽扣(3)、母亲去世后,她仍然能生活得很好是因为( )A、她已学会生存本领 B、母亲留下大笔钱财 C、继母对她精心照料 D、父亲与她相依为命(4)、第①段写了她记忆中八岁以前的日子,下列对此分析有误的一项是( )A、表现童年美好,表达对童年生活的怀念 B、与下文形成对比,说明母亲的“狠心” C、表现童年美好,暗示母亲后来变化的异常 D、体现母亲的爱,衬托母亲的良苦用心(5)、第⑧段画横线的句子是什么意思?请联系短文内容谈谈你对这句话的理解。(6)、没有第⑧段,本文也是一个完整的故事。如果删掉第⑧段,你觉得好不好?为什么?11. 阅读理解。聪明的小姑娘
小姑娘,只有五岁。
有一天,她拿了一朵刚摘的花给我看,靠近花蕊中间的花瓣上,有一粒草籽般的小黑点。
“知道是什么吗?”小姑娘问我。
我拿过来仔细(打量 端详)______了半天,只好老老实实请教:“这是什么东西?”
“是蜜蜂拉的屎。”
“啊?”我(惊讶 惊慌)______极了,“你怎么知道的?”
“我注意看过啦,”她说,“蜜蜂可聪明呢,它每次采过一朵花的蜜,就拉一拉屎,做了记号,别的蜜蜂飞来一看,噢,采过啦,就不用白进去了。要不然,世界上有那么多的花,怎么才能知道哪朵采过了,哪朵没采过呢?”
“哦,有道理。”我说完,忽然奇怪地想到,我活了40年了,怎么从来没注意过这件事呢?我还以为蜜蜂是在瞎忙呢。
(1)、画出横线上合适的词语。(2)、蜜蜂的聪明表现在哪儿呢?用波浪线画出有关句子。(3)、“我活了40年了,怎么从来没注意过这件事呢?”“这件事”指的是。我没有注意这件事的原因是(4)、请你用一句话夸夸这位聪明的小姑娘。