浙江省台州市黄岩区2021-2022学年五年级上学期期末检测科学试卷
试卷更新日期:2023-02-03 类型:期末考试
一、选择题
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1. 下列几种计时工具,最容易受天气影响的是( )。A、摆钟 B、水钟 C、日晷2. 计时工具经过漫长的演变,计时效果也越来越精确,下列计时工具中最精确的是( )。A、机械钟 B、原子钟 C、石英钟3. 以下不属于光源的是( )。A、月光 B、灯光 C、太阳光4. 清晨,阳光从玻璃窗射进来,地面上有窗户的影子,这个现象是因为( )。A、光的直线传播 B、光的折射 C、光的反射5. 下列关于健康的说法,错误的是( )。A、健康不仅指身体健康,还包括心理健康等 B、睡眠是影响青少年健康的主要因素,睡眠时间越多越好 C、噪声、雾霾、污水等不良环境对人体健康有害6. 制作模型是科学研究的重要方法之一。右图是利用筷子、橡皮筋、线绳做成的前臂抬起的运动模型,该模型中,筷子、橡皮筋、线绳分别对应的是( )。A、骨、关节、肌肉 B、骨、肌肉、关节 C、肌肉、骨、关节7. 下列说法错误的是( )。A、体育运动对促进骨、关节和肌肉的健康生长有着重要的作用 B、心脏管理人的情绪、意志、行为等 C、保持轻松愉悦的心情有益于神经系统的健康8. 不同的状态下心脏跳动的快慢也不一样。下列三种状态,心跳最快的是( ) 。A、跳绳时 B、睡觉时 C、散步时9. 如图,用手拿起哑铃慢举到胸前,会感觉胳解上的肌肉( )A、变硬 B、变软 C、不变10. 关于心跳速度和脉搏速度的比较,下列说法正确的是( )。A、心跳速度比脉搏速度快 B、心跳速度等于脉搏速度 C、脉搏速度比心跳速度快11. 小明和同学玩接球游戏,原本投10次,小明能投进3次,经过反复练习后,他最有可能达到的次数和原来相比( )A、比原来少 B、和原来一样 C、比原来多12. 我们若突然被强光照射眼睛,这个信号会立即通过( )传入神经中枢,神经中枢做出闭上眼睛的指令,以保护眼睛不受伤害。A、眼睛 B、传入神经 C、传出神经13. 如图,我国西北沙漠中常有一些“蘑菇岩”,它形成的主要原因是( )。A、山喷发 B、风的作用 C、岩层受到挤压14. 司机在倒车时可以通过倒车镜来观察后面的情况,这是利用了( )原理。A、光的直线传播 B、光的折射 C、光的反射15. 在进行光的研究实验中,小明将两支铅笔分别垂直、倾斜放入盛有水的圆柱形玻璃杯中,从侧面进行观察,看到甲是笔直的、乙是弯折的。产生这种现象的原因是( )。A、光的直线传播 B、光的折射 C、光的反射16. 如图所示,当手电筒从甲位置射人,光会反射在②位置,现将手电筒调整为从乙射入,光会反射在( )位置。A、① B、② C、③17. 小明在圆盘上画出三个大小相同的扇形,均匀地涂上红、绿、蓝三种颜色。当快速旋转彩色轮时,能观察到的现象是( )。A、彩色轮仍旧呈现三种颜色 B、彩色轮逐渐变成白色 C、彩色轮逐渐变成黑色18. 地壳的岩层相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂容易发生( )。A、火山喷发 B、地震 C、泥石流19. 地震是一种会给人带来巨大灾难的自然现象,当发生地震时,错误的做法是( )。A、如果住高层,乘电梯快速下楼 B、如果住一层,迅速离开房间,跑到室外空旷处 C、如果来不及离开房间,就躲在墙角或卫生间20. 下图是我国北纬32°的地形剖面图。以下对该图的描述,不符合我国地形特征的是( )。A、西部多高山,东部多平原 B、只有高原、山地、平原三种地形 C、地势西高东低,呈阶梯状分布21. 在做“降雨给土地带来变化”的模拟实验时会用有颜色的沙子,这是( )。A、代表火山岩 B、为了便于观察 C、模拟自然界的红色土壤22. 如图,用模拟实验可以更好地帮助我们推测心脏“工作”的方式,在该实验中,下列说法错误的是( )。A、吸耳球相当于心脏 B、手挤压吸耳球模拟心肌舒张 C、胶管模拟血管23. 当我们和其他同学因为某些问题而起了矛盾时,最合适的做法是( )。A、暴跳如雷 B、找家长告状 C、与对方协商24. 据央视新闻报道,当地时间12月4日,印度尼西亚爪哇岛东部的塞梅鲁火山发生剧烈喷发。火山烟雾不断翻滚至数百米高的天空,有成吨的火山灰被抛向空中,导致当地下起了“灰烬雨”。当地相关部门表示,附近地区已经有11个村庄被火山灰吞没,数百家庭数千人逃离这里以避难。此次火山喷发已导致13人死亡。回答问题。(1)、下列不属于火山喷发时会产生的现象是( )。A、大量气体喷出 B、熔岩唢涌 C、有雨水降落(2)、关于火山喷发对环境的影响,下列说法错误的是( )。A、火山喷发会烧毁森林、掩埋农田和城市,只有坏处,没有好处 B、火山喷发给我们带来一些信息,可以供我们研究 C、火山地热是一种清洁能源,加热后的水能作为热源被人们利用(3)、地球内部的岩浆在喷出地表或侵人岩石中并冷却凝固而形成的岩石,称为( )A、沉积岩 B、岩浆岩 C、变质岩(4)、小明和同学为了探究火山喷发的成因,做了模拟实验,如图所示。最终,小明认为“火山的喷发与地球内部的高温高压有关”,这属于科学探究的( )环节。A、作出假设 B、搜集证据 C、得出结论25. 小明是一名五年级男生,测量出自己的身高、体重后,算了BMI指数为23.5千克/米2。回答问题。
五年级男生正常范围
五年级女生正常范围
体重指数(BMI)(千克/米2)
肥胖:≥24.2
肥胖:≥23.0
低体重:≤14.3超重:21.5~24.1
低体重:≤13.7超重:20.6~22.9
正常:14.4~21.4
正常:13.8~20.5
(1)、根据五年级学生体质标准,他属于( )。A、低体重 B、超重 C、正常(2)、按照小明目前的情况,他平时可以( )。A、多吃肉类食物 B、多睡觉 C、多吃蔬菜,坚持运动26. 小明想制作一个能计时5分钟的泄水型水钟。回答问题。(1)、在制作水钟时,第一步要做的是( )A、明确任务,画设计图 B、准备材料,组装水钟 C、测试水钟,评估改进(2)、为了方便计时,小明还制作了一个刻度条,他应该将刻度条贴在( )。A、上方的容器上 B、下方的容器上 C、上下容器都可以(3)、在制作刻度条时,发现水流流速并不均匀。下列刻度条最合理的是( )。A、 B、 C、27. 小明想制作一个1分钟摆动60次的计时器。回答问题。(1)、摆的快慢可能与什么有关呢?图中处于科学探究的( )阶段。A、提出问题 B、作出假设 C、搜集证据(2)、在探究摆运动的特点时,正确的做法有( )。①松开摆锤前,拉紧摆绳
②拉开摆绳的幅度越大越好
③多次测量,避免实验偶然性
A、①② B、②③ C、①③(3)、在实验中,能看到的现象是( )。A、相同时间内摆动次数越来越多 B、相同时间内摆动次数越来越少 C、摆动幅度变小(4)、为了研究摆绳长度对摆动快慢的影响,下列最合理的一组是( )。A、 B、 C、(5)、实验结束后,小明发现自制单摆一分钟摆动的次数为57次,为了达到最初的实验目的,他可以( )。A、减小摆锤质量 B、减小摆动幅度 C、缩短摆绳长度28. 探索“植物对雨水侵蚀的影响”。小明制作了两个山丘模型,用喷壶分别对两个山丘从顶部喷水,观察“雨水”对山丘的影响。回答问题。(1)、为了保证实验的公平,实验中要保持不变的条件是( )。①有无植物覆盖
②降雨量
③地形
④降雨的高度
A、①②③ B、①③④ C、②③④(2)、小明用喷壶从顶部喷水,是为了模拟( )的作用。A、降雨 B、河流 C、低温(3)、植物的根对防止土壤被侵蚀也有很大的作用,这是因为( )。A、植物的根对土壤有固定作用 B、植物的根会吸收土壤中的水分 C、植物的根能够疏松土壤(4)、根据实验结果,我们可以通过( )来减少降雨对土地的侵蚀。A、围湖造田 B、种植树木 C、减小土地坡度(5)、我国以下地区,最容易被雨水侵蚀的是( )。A、蒙古草原 B、大兴安岭 C、黄土高原29. 小明想用蜡烛来试试看是否能计时。回答问题。(1)、小明找来了三支形状不同的蜡烛,下列最适合做该实验的是( )。A、 B、 C、(2)、在用蜡烛计时的实验中,他应该选择的环境是( )。A、走廊 B、室内无风的地方 C、操场(3)、小明将蜡烛分成了四份,并记录燃烧时间。由下表可知,蜡烛燃烧时( )。蜡烛燃烧的长度
四分之一
四分之二
四分之三
一整支
测量的时间
12分钟
24分钟
36分钟
48分钟
A、前四分之一烧得快 B、后四分之一烧得快 C、基本一样快(4)、从实验可知,蜡烛(填“可以”或“不可以")用来计时。