高中生物学人教版（2019）必修二第2章 基因和染色体的关系 单元检测试卷

试卷更新日期：2023-02-02 类型：单元试卷

进入 出卷网 下载

一、单选题

  • 1. 有同学用下图表示某两栖类动物（基因型为AaBb）卵巢正常的细胞分裂可能产生的细胞。下列分析正确的是（   ）

    A、此图所处时期为减数分裂Ⅰ后期，图示细胞中有两个中心粒 B、该细胞有两对同源染色体，AA、BB、aa、bb四对等位基因 C、该图正在发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合，图示正确 D、两栖类动物卵巢内既可观察到减数分裂的细胞，也可观察到有丝分裂的细胞

    查看试题解析

  • 2. 图1、2是某二倍体生物体内细胞在进行分裂时所对应的曲线图，下列说法正确的是（   ）

    A、图1曲线表示染色体复制和分裂各1次，图2曲线表示染色体复制和分裂分别为1次和2次 B、图1中A1B1段对应的时期，细胞内核糖体活动最活跃 C、图2中B2C2和F2G2曲线下降的原因不同 D、图2中D2E2染色体的行为变化与图1中的C1D1段变化相同

    查看试题解析

  • 3. 人类受精卵的形成包括减数分裂和受精作用，其中不能影响遗传多样性的过程是（   ）
    A、减数分裂联会时非姐妹染色单体间互换 B、减数分裂过程中非同源染色体自由组合 C、受精作用过程精子和卵细胞的随机结合 D、减数分裂产生的精子含一整套非同源染色体

    查看试题解析

  • 4. 如图是一个含有两对等位基因（用A/a、B/b表示，两对等位基因分别位于两对同源染色体上）的精原细胞进行减数分裂的简图。如果细胞Ⅱ的基因型为ab（细胞中无突变和互换），那么细胞Ⅰ的基因组成为（    ）

    A、aabb B、AB C、AaBb D、AABB

    查看试题解析

  • 5. 下图为某哺乳动物体内的一组细胞分裂示意图据图分析正确的是（ ）

    A、图中属于有丝分裂的细胞有③和⑤ B、图②细胞中含有1个染色体组4条染色单体 C、图中含有同源染色体的细胞有5个 D、图中属于减数分裂的细胞有①②③④

    查看试题解析

  • 6. 关于“减数分裂模型的制作研究”活动的叙述，正确的是：（ ）
    A、用铁丝把颜色和长短相同的两条橡皮泥扎起来代表配对完成的一对同源染色体 B、模拟过程中被纺锤体拉向两极的染色体可能含有染色单体 C、模拟过程中一共画了两个纺锤体 D、模拟含有3对同源染色体的细胞的减数分裂过程需要3种不同颜色的橡皮泥

    查看试题解析

  • 7. 下列关于减数分裂的叙述，正确的是（  ）
    A、处于前期I的细胞，可能发生同源染色体上的姐妹染色单体交叉互换现象 B、处于中期I的细胞，不能用于制作染色体组型图 C、后期I，细胞中存在四分体、染色单体和同源染色体 D、末期I，细胞两极距离变大，核膜凹陷形成环沟

    查看试题解析

  • 8. 下列有关真核细胞增殖的说法正确的是（   ）
    A、有丝分裂、无丝分裂和减数分裂不会存在于同一生物体内 B、有丝分裂和减数分裂的共同特征之一是都具有细胞周期 C、与精原细胞相比，精细胞的染色体数目减半是由于姐妹染色单体分开，形成的子染色体均分到两个细胞 D、在减数分裂前的间期，复制后的每条染色体上由两条姐妹染色单体构成，此时的染色体呈染色质丝的状态

    查看试题解析

  • 9. 关于揭示遗传奥秘的几个重要事件，下列说法合理的是（   ）
    A、孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因 B、萨顿通过实验证明了基因在染色体上 C、随着RNA复制和逆转录过程的发现，推翻了传统的中心法则 D、科学家通过T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明DNA是遗传物质

    查看试题解析

  • 10. 下列有关科学家所做研究的说法，错误的是（   ）
    A、艾弗里的肺炎链球菌的转化实验设计中控制自变量用到了加法原理 B、摩尔根和学生的果蝇实验结果能说明基因在染色体上 C、沃森和克里克在研究DNA结构时构建了物理模型 D、萨顿假说提出了基因和染色体的行为存在着明显的平行关系

    查看试题解析

  • 11. 下列有关生物学实验及探究活动的叙述，正确的是（　　）
    A、以黑藻为材料观察植物细胞质壁分离复原时，能看到细胞吸水直至涨破 B、利用显微镜观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂时可看到整个连续分裂的过程 C、孟德尔利用假说-演绎法证明了控制生物性状的基因位于染色体上 D、分离绿叶中的光合色素时，加入碳酸钙可防止研磨中色素被破坏

    查看试题解析

  • 12. 科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是（）
    A、摩尔根利用果蝇杂交实验证实白眼基因仅位于X染色体上时，运用了假说-演绎法 B、萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上 C、格里菲思利用肺炎链球菌研究遗传物质时，运用了物质的提纯和鉴定技术 D、沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

    查看试题解析

  • 13. 摩尔根和他的学生用果蝇实验证明了基因在染色体上。下列相关叙述与事实不符的是（）
    A、白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交，F1全部为红眼，推测白眼对红眼为隐性 B、F1互交后代中雌蝇均为红眼，雄蝇红、白眼各半，推测红、白眼基因在X染色体上 C、F1雌蝇与白眼雄蝇回交，后代雌雄个体中红白眼都各半，结果符合预期 D、白眼雌蝇与红眼雄蝇的杂交后代有白眼雌蝇、红眼雄蝇例外个体，显微观察证明为基因突变所致

    查看试题解析

  • 14. 现代遗传学的建立经历了许多伟大科学家的艰辛努力和奇思妙想，有关叙述正确的是（）
    A、沃森和克里克揭示了DNA的结构，并用同位素标记技术证明了DNA的半保留复制 B、摩尔根以果蝇为材料，通过杂交、测交实验，把果蝇控制白眼的基因定位到X染色体上 C、赫尔希和蔡斯用含35S和32P的培养基培养噬菌体，证明DNA是噬菌体的遗传物质 D、孟德尔根据减数分裂和受精过程中染色体的变化，提出了基因的分离和自由组合定律

    查看试题解析

  • 15. 鸡的母羽和雄羽受到常染色体上的一对等位基因A/a的控制。母鸡只表现为母羽，而公鸡的羽毛可表现为母羽或者雄羽。让一只雄羽公鸡和一只母羽母鸡多次交配，F1公鸡中母羽：雄羽=1：1.下列分析正确的是（　　）
    A、鸡的母羽对雄羽为显性 B、性状分离在子代公鸡和母鸡中均会出现 C、子代母鸡的基因型可能是AA、Aa或aa D、F1母羽公鸡的基因型与亲本母鸡的相同

    查看试题解析

  • 16. 某种家禽(性别决定为 ZW 型)的幼体雌雄不易区分，其眼型由 Z 染色体上的正常眼基因(B)和豁眼基因(b)控制，雌禽中豁眼个体产蛋能力强。下列叙述错误的是（   ）
    A、成年雄禽细胞中可能含有 1 条、2 条、4 条 Z 染色体 B、正常眼基因和豁眼基因的本质区别在于碱基序列的不同 C、为得到产蛋能力强的雌禽子代，应确保亲本雌禽为豁眼 D、在豁眼雄禽与正常眼雌禽的子代幼体中，雌雄较易区分

    查看试题解析

  • 17. 杜氏肌营养不良症（DMD）是由单基因突变引起的伴X染色体隐性遗传病，在调查中获得一个患该病家系的遗传系谱图（如下图）。下列有关叙述正确的是（   ）

    A、I-2携带的致病基因传给了III-7，而未传给Ⅲ-10 B、可以通过性别判断胎儿Ⅳ-12是否患该病 C、若III-8与一正常男性婚配，其后代不患病 D、可调查更多患有DMD的家族来推测其发病率

    查看试题解析

  • 18. 果蝇的红眼对白眼为显性，为伴X遗传，灰身与黑身由一对基因控制，遗传方式未知。纯合白眼黑身雌果蝇与纯合红眼灰身雄果蝇杂交，F1相互杂交，F2中灰身∶黑身=3∶1。下列哪种情况不可能出现（   ）
    A、F1中黑身全为雄性 B、F1中白眼全为雄性 C、F1中白眼全为灰身 D、F2中白眼红眼=1∶1

    查看试题解析

  • 19. 下图是抗维生素D佝偻病的系谱图，致病基因位于X染色体上（用D、d表示）。下列判断错误的是（    ）

    A、该病是由显性基因控制的疾病 B、I代的2号的基因型为XDXd C、图中患病女性都含有d基因 D、III代4号婚后所生后代都患病

    查看试题解析

  • 20. 下列关于人类性染色体、性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（    ）
    A、性染色体上的基因都与性别决定有关 B、性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C、生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D、常染色体上的基因也会出现伴性遗传现象

    查看试题解析

二、综合题

  • 21.

    某动物的基因型为AaBb．下图甲表示该动物产生的一个精细胞中有关基因在染色体上的分布，乙和丙是该精细胞形成过程中的细胞分裂图．据图回答：

    （1）乙细胞处于 期，移向同一极的基因有 

    （2）丙细胞的名称是 ，细胞中染色体数和DNA分子数之比为 

    （3）与图甲精细胞同时产生的精细胞还有 个，基因型分别是 （不考虑基因突变和交叉互换）．

    查看试题解析

  • 22.

    下列两图为某哺乳动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞的部分生命活动示意．请据图回答下列问题：

    （1）图甲中③阶段包括 过程．

    （2）图乙中c细胞中的染色体共含有 条脱氧核苷酸链，在显微镜下可观察到存在同源染色体的是 （填字母）细胞．

    （3）基因的自由组合发生在图乙 （填字母）细胞中，h细胞的名称是 ，细胞分裂时星射线的形成与 密切相关（填结构名称）．

    （4）图乙中e细胞和f细胞的功能不同是 的结果．如果e细胞变成了癌细胞，主要原因是 发生了突变．

    （5）在图甲中，如果在A点时将全部核DNA用放射性同位素标记，而分裂过程中所用的原料不含放射性同位素，则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占全部核苷链的 ．

    查看试题解析

  • 23.

    分析有关遗传病的资料，回答问题：

    图1是甲病（白化病）和乙病（血友病）的遗传系谱图，假设白化病由a基因控制，血友病由b基因控制．

    ①从变异的角度分析，I﹣1白化基因的来源除了基因突变外，可能来源还有 ．Ⅱ﹣3的细胞在有丝分裂中期含有的白化基因的数目为 ．如果我们从Ⅳ中获取白化基因，应选用 个体．

    ②该系谱图中，属于Ⅱ﹣4旁系血亲的同性别个体有　 ．

    ③Ⅱ﹣6在正常情况下产生的次级卵母细胞后期可能的基因型有 ．

    ④若Ⅲ﹣7 和Ⅲ﹣8为正常的同卵孪生兄弟，则这两个孪生子基因型相同的概率为 ；若Ⅲ﹣7和Ⅲ﹣8为正常的异卵孪生兄弟，则这两个孪生子基因型不同的概率为 ．

    ⑤若在镜检中发现Ⅳ﹣17患有21三体综合征，则她的淋巴细胞和成熟的红细胞所含有的染色体数依次为 和 ；为了鉴定图中Ⅳ﹣16与本家族的亲子关系，需采取特殊的鉴定方案，此方案为 ．

    查看试题解析

  • 24. 请完善下列表格，比较雄性哺乳动物（2N=64）进行减数分裂和有丝分裂的主要异同点。


    比较项目

    减数分裂

    有丝分裂

    不同点

    发生部位

    （1）

    各种组织器官

    分裂次数

    2次

    （2）次

    同源染色体特殊行为

    （3）


    子细胞数量

    4个

    （4）个

    子细胞染色体数目

    （5）条

    64条

    相同点

    （6）（写出两点）

    查看试题解析

  • 25. 雄果蝇染色体的模式图如下图所示（Ⅰ为XY同源区段，Ⅱ为X特有区段，Ⅲ为Y特有区段）。请据图分析和回答下列问题：

    (1)、摩尔根利用果蝇作为实验材料，运用现代科学研究中常用的科学方法之一证明了基因在染色体上。而最早提出基因在染色体上的科学家萨顿用的方法是。
    (2)、位于性染色体上的基因，在遗传中（遵循或不遵循）孟德尔遗传定律。
    (3)、图中，Ⅲ区段上的基因所控制性状的遗传，最突出的特点是。
    (4)、基因与染色体的行为存在平行关系，下列相关表述，错误的是________。
    A、复制的两个基因随染色单体分开而分开   B、同源染色体分离时，等位基因也随之分离 C、非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类与越多 D、非同源染色体自由组合，使所有非等位基因也自由组合

    查看试题解析