部编版2022-2023学年六年级下册语文《真理诞生于一百个问号之后》课时练习
试卷更新日期:2023-02-02 类型:同步测试
一、选择题
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1. 《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的论点是( )A、要发现真理,说难也不难,说容易也不容易。 B、真理诞生于一百个问号之后。 C、科学并不神秘,真理并不遥远2. 司空见惯( )A、习以为常。 B、纵容养成不良习惯或作风3. 见微知著( )A、写作 B、明显 C、著作4. 无独有偶( )A、偶像 B、偶然,不经常 C、双数;成对的5. 下列词语搭配有误的一项是( )A、解决疑问 解决困难 解决戒备 B、搜集证据 搜集资料 搜集线索 C、奇怪的现象 奇怪的问题 奇怪的想法 D、醉人的香气 偶然的机遇 有趣的发现6. 下列词语中没有错别字的一项是( )。A、疑问 玻璃 洪亮 声泪具下 B、石蕊 齿轮 领域 沧沧凉凉 C、事列 灵感 盘盂 追根求源 D、单调 实验 鸿鹄 过犹不急7. 下列和“专心致志”意思相近的词语是( )(多选)A、聚精会神 B、全神贯注 C、引人注目 D、兴致勃勃
二、填空题
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8. 根据意思写成语,并选择正确的词语填入横线上(1)、指某事常常见到,不足为奇。(2)、看到一点苗头,就能知道将来的发展或问题的实质。(3)、不断地镂刻下去。比喻持之以恒,坚持不懈。(4)、虽然罕见,但是不止一个,还有一个可配对儿。(5)、选词填空。
①“故圣人 , 睹始知终。
②夏日里的故乡,偶尔烈日当空也能下着绵绵细雨,可对于我们却是的事情。
③“闻简某系蜀人,而此女亦是蜀人,可谓”。
④面对困难我们只有地找寻战胜他们的方法,才能获得成功。
9. 品析句子。(1)、最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。这里的“?”是发现的 , 是不断地 , “!”是通过解决了 , 发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。
(2)、只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。这句话用“只要……就……”的句式说明“”,可能发现真理的前提条件就是“”,能从平常的现象中发现问题,看到本质,并“”。我用这个句式写的句子是:。
三、语言表达
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10. 跟学习伙伴合作查找资料,了解科学史上这些偶然的发现。
①脚气病与维生素的发现 ②天花与牛痘 ③伽利与摇摆的吊灯
④傅科摆 ⑤伦琴与X射线 ⑥弗莱明与青霉素
任选一个故事进行了解,并整理搜集的结果,跟学习伙伴进行交流。
人物
发现
缘起
11. 按要求完成句子练习。(1)、哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(换一种说法,不改变句子意思)(2)、秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。(用此句所用的修辞手法仿写句子)(3)、你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。(用合适的关联词语连成一句话)四、现代文阅读
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12. 课内阅读。
真理诞生于一百个问号之后(节选)
有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
(1)、波义耳是怎样得出结论的?请用简洁的语言完成图示。(2)、片段中,作者的观点是 , 作者用事例来说明这个观点。我还能举出其他具体事例来说明这个观点,比如。13. 阅读课内片段,完成练习。①纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
②波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圆时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点 , 波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
(1)、下列哪个词语和“司空见惯”的意思不同?( )A、层出不穷 B、熟视无睹 C、见怪不怪 D、屡见不鲜(2)、第②段中的“这一特点”指的是( )A、实验中发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色 B、石蕊地衣中提取的紫色浸液遇酸变红色,遇碱变蓝色 C、助手不小心将盐酸溅到紫罗兰上,紫罗兰中有一种物质变红了 D、助手不小心将盐酸溅到紫罗兰上,紫罗兰花瓣会冒烟(3)、根据第②段的内容填表。人物
“?”
从“?”到“!”的过程
“!”
波义耳
紫罗兰遇到盐酸为什么会变色?
(4)、判断下列说法的正误,用“正确”“错误”表示。①把“?”拉直变成“!”,作者这样表述,形象生动地表达了观点。( )
②波义耳经过反复实验发现,花草受酸或碱的作用都会改变颜色。( )
③作者选取了化学家波义耳的事例来证明观点,很有说服力。( )
(5)、如果再给选文添加一个事例,下面两则材料,哪个更好?说说你的理由。材料一:阿基米德洗澡时发现澡盆中的水随着身体的浸入而不断溢出,这是为什么呢?其他物质浸入水中也会产生这样的现象吗?他经过反复的实验,终于发现了浮力定律,还帮国王测定了皇冠的纯度。
材料二:莱特兄弟自幼爱好机械,向往飞上蓝天,他们努力学习前人的研究成果,研究鸟类的飞翔秘密,探索它们起飞、升降和盘旋的机理,进行飞行器的研制。经历了一次次的试飞,经历一次次的失败,终于在1903年发明了人类历史上第一架飞机。
我选择材料 , 我的理由是: