河北省廊坊市广阳区2022-2023学年八年级上学期物理期末试卷
试卷更新日期：2023-02-02 类型：期末考试
一、单选题
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1. 如图所示，是小梦爷爷的朋友在2020年重阳节送给爷爷的小柿子，他给柿子起了个名字叫“乒乓球”柿子。你认为该柿子的直径大约是（ ）
A、2mm B、20mm C、40mm D、40cm2. 下列四个表达式是某班四位同学在学习“长度与时间单位换算”时的演算过程记录，其中正确的是（ ）。A、0.6m=0.6×100=60cm B、6.8m=6.8×100 cm=680cm C、30min=30min×60=1800s D、2h=2×60=120min3. 如图所示是中国空间站天和核心舱，从核心舱传来：“太空探索，永无止境。随着不断旋转的陀螺，我们已经从神舟十号任务进入了空间站时代。欢迎来到天空课堂！”小华兴奋地喊道：“那是航天员王亚平老师的声音”。小华能判断出是王亚平的声音是根据声音的（ ）
A、响度不同 B、音调不同 C、音色不同 D、音速不同4. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是（ ）A、“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象，该过程需吸热 B、“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是液化现象，该过程需吸热 C、“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，该过程需放热 D、“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝固现象，该过程需吸热5. 如图为歼15飞机从“山东舰”航母起飞时的照片。起飞时，驾驶员觉得自己是静止的，他所选的参照物是（ ）
A、辽阔的海面 B、航母上的工作人员 C、“山东舰”航母 D、歼15飞机6. 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。这样做是为了（ ）
A、把音叉的微小振动放大，便于观察发声的音叉在振动 B、延长音叉的振动时间 C、使音叉的振动尽快停下来 D、使声波被多次反射形成回声7. 在下列的光现象中，由于光的折射形成的是（ ）A、
桥在水中的倒影
B、
树在地上的影子
C、
地球上看到的日出
D、
汽车后视镜中的景物
8. 一种合金魔术道具，久握在 34℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（ ）A、16℃ B、30℃ C、47℃ D、70℃9. 对于密度公式ρ=的理解，下列说法正确的是（ ）A、密度ρ与物体的质量m成正比 B、密度ρ与物体的体积V成反比 C、密度ρ与物体的质量m和体积V都有关 D、密度是物质本身的一种特性，密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值10. 如图所示，下列关于光学现象的描述正确的是（ ）
A、图甲中，发生漫反射后的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 B、图乙中，电视遥控器是利用红外线实现对电视机遥控 C、图丙中，通过潜望镜观察到水面上舰船正立，等大的实像 D、图丁中，雨后天空中的彩虹是光沿直线传播形成的11. 下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是（ ）A、毛巾摊开晾 B、谷子放在阳光下晒 C、湿头发用电吹风吹 D、水果装袋后放冰箱冷藏12. 甲、乙两个物体质量之比3：2，体积之比1：3，那么它们的密度之比为（ ）A、9：2 B、2：9 C、1：2 D、2：113. 如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，由图象可知该物体（ ）
A、在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度大 B、在整个40s时间内都做匀速直线运动 C、在整个40s时间内的平均速度为2m/s D、在20~30s内物体的速度为40m/s14. 大千世界，声音无处不在，关于声现象的说法正确的是（ ）A、“声纹锁”开门，辨别声音的主要依据是响度 B、住宅窗户安装双层玻璃是在传播过程中减弱噪声 C、电动牙刷能发出次声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服 D、看电视时调节音量，改变的是声音的音调15. 利用如图实验器材探究“水沸腾时温度变化特点”，下列说法正确的是（ ）
A、实验过程中只需观察水中气泡的变化情况 B、组装实验器材的顺序是从下向上 C、记录加热时间的间距越大越好 D、水沸腾时吸热温度持续升高二、多选题
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16. 对图中四种情景的描述中，正确的是（ ）A、
图甲中，把两只手分别放入热水和冷水中，过一会儿把双手同时放入温水中，两只手对“温水”的感觉不同，说明凭感觉判断物体的冷与热并不可靠
B、
图乙中，“简易冰箱”中的饭菜不容易变质是因为水蒸发时会放热
C、
图丙中，在纸锅里盛水，放在火上加热后水会沸腾而纸锅不会燃烧，是因为水的沸点高于纸的着火点
D、
图丁中，初秋清晨，昆虫和植物上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的
17. 图甲是一种能满足特殊人群需求的眼镜片，它的改变是通过在透明薄膜中注入或抽出光学液体来实现的。图乙是小明看远处物体时的成像情况，下列说法正确的是（ ）
A、镜片I可以使物体成倒立的虚像 B、镜片Ⅱ可用于制作照相机的镜头 C、继续往镜片Ⅱ中注入液体，其焦距将变大 D、小明需配戴合适的镜片I进行矫正18. 甲、乙两种物质的m-V图像如图所示，分析图像可知（ ）
A、若甲、乙的体积相等，则乙的质量较小 B、若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大 C、两物质的密度之比为4∶1 D、两物质的密度之比为1∶4三、填空题
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19. 如图是用刻度尺测量一金属片长度的情形，该金属片的长度为。
20. 小明为测自己的跑步速度，在一段长280m的平直道路起点开始计时，跑到终点停止计时，秒表示数如图所示。则小明跑完此段路程用时s，平均速度为m/s，为km/h。
21. 运动会上百米赛跑起点发令员发令后（如图所示），终点计时员应该在（选填“听到发令枪声”或“看到发令枪冒的烟”）开始计时才比较精确，因为光速比声速（填“快”或“慢”），光速c=m/s
22. 雨后的操场空气清新、水面如镜，周围景物与水中的倒影照相呼应形成一幅美丽的画卷。水中的倒影是由于光的（选填“直线传播”、“反射”或“折射”）形成的（选填“实”或“虚”）像，它比周围的景物（选填“亮”或“暗”）。
23. 疫情期间，大家要注意加强自我防护，家里需要准备体温计，如图所示就是人们经常使用的体温计，它是根据规律制成的，体温计离开人体后直管内的水银（选填“能”或“不能”）自动退回到玻璃泡，所以体温计能离开人体读数。图中体温计的示数是℃。如果去看医生，医生会用听诊器诊断病情，这是利用声音传递（填“能量”或“信息”），来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的（填“音调”或“响度”）。
24. 北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是（选填“室内”或“室外”）空气中的水蒸气遇冷形成的，此过程要热（选填“吸”或“放”）。25. 2022年10月12日15时45分，“天宫课堂”第三课在全新太空教室——“问天”实验舱开讲。同学们坐在电视机前收看“天宫课堂”第三课，电视机的声音通过传播到同学们的耳朵里；彩色电视机画面的颜色是由红、蓝三种色光组合而成的，它的发明与如图所示实验现象有关，这个现象叫。
26. 小明记录了一定质量的水体积随温度变化的规律，如图所示，在0~4℃，水温升高时，水的体积将；当水温在4℃时，水的密度（选填“最大”或“最小”）；满装的罐装饮料（可看作水）在此温度下存放是最（选填“安全”或“不安全”）的。
27. 如图甲为观察水沸腾的实验装置，水沸腾时的温度如图乙所示，为℃，此时水面上方的气压（填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压；
四、作图题
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28. 请画出光在水中和空气中传播的光路图。
29. 如图甲所示，为玄武湖诺那塔及其倒影的美景。乙图中A点表示水中“塔尖”的位置，请在乙中画出人眼看见塔尖的光路图。
五、实验题
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30. 晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：
(1)、蜡在加热到第3分钟时温度计的示数如图乙所示，温度是℃；实验数据如下表，可以判断蜡属于（填“晶体”或“非晶体”）；时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
蜡的温度/℃
42
44
46
49
50
51
52
(2)、实验时宜选用（选填“较大冰块”或“碎冰块”），目的是；(3)、对冰块加热过程记录的数据如图丙所示，第3min时，物质处于态；(4)、另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的推理是的（填“正确”或“错误”），理由是。31. 下面是小明“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)、实验时，小明调整蜡烛、凸透镜和光屏高度时，应（选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛；(2)、蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图甲所示，此时光屏上出现了烛焰清晰倒立、等大的实像，则此凸透镜的焦距为cm；(3)、如图甲，将蜡烛移至 45cm刻度处时，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的（选填“虚”或“实”）像；该实验现象可以说明的成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）；(4)、小明在实验过程中从左向右移动烛焰位置至透镜，观察到如图乙中①至⑥的六种烛焰清晰的像，所成像的正确顺序应为；(5)、实验中，燃烧的蜡烛在不断缩短，会导致光屏上的像向（选填“上”或“下”）移动；(6)、小明想利用LED发光字母来探究凸透镜成像时上下、左右的位置关系，图丙中最适合做LED光源的发光字母是。32. 小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
(1)、将天平放在水平台上，把游码放在处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“右”或“左”）调；(2)、用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为g，酱油的密度为kg/m3；(3)、小明用这种方法测出的酱油密度会（选填“偏大”或“偏小”）；(4)、小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
②将一个烧杯 ， 用天平测出烧杯和水的总质量为m1；
③用另一个相同的烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2；
④则酱油的密度表达式ρ=（已知水的密度为ρ水）。
六、计算题
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33. 今年小南家种植苹果获得了丰收。小南想：苹果的密度是多少呢？于是，她将苹果带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量苹果的密度。她用天平测出一个苹果的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个苹果浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出苹果，接着测得溢水杯的总质量是240g。请根据上述实验过程解答下列问题：(1)、溢水杯中排出水的质量是多大？(2)、这个苹果的体积是多大？(3)、请帮小南算出这个苹果的密度是多大？34. “坐上动车去台湾，就在那2035年”，京台高铁是国家规划建设的一条国家级高铁主干线，北起北京，途经合肥等地，至台北。已经建成通车的商合杭高铁是其中的一段路线，一列长200m的动车早晨7：56从合肥西站发车，上午11：36到达杭州站。若全程为924km。(1)、则该列动车从合肥到杭州的平均速度是多少？(2)、途中以这个速度匀速经过一长度为1200m的山洞，则这列动车完全通过山洞的时间是多少？