部编版2022-2023学年六年级下册语文《匆匆》课时练习
试卷更新日期：2023-02-02 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列词语字形无误的一项是（ ）A、赤裸裸 一番 锻练 机敏 名义 B、惊羡 幅度 附合 暄哗 附庸 C、挪移 蒸融 幸而 基业 优雅 D、消受 堂皇 薄弱 涔涔 钮扣2. 下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）A、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 B、波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎都变白了。 C、晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。 D、在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。3. 下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）。A、过去的日子如轻烟，被微风吹散了…… B、柿子树上挂着许多成熟的大柿子，像一个个红灯笼。 C、绿色的小脑袋轻轻摇摆，东张西望，好像在观察新领地。 D、像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里……4. “我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”下列是对句中“叹息”的理解，哪一项不是作者叹息的原因（ ）A、叹息时间在不经意中匆匆而过。 B、叹息自己在匆匆流逝的时间里无所作为。 C、叹息时间流逝得快，自己感到十分无奈。 D、叹息自己忙碌中无心注意时间的流逝。5. 下面加点的字注音完全正确的一项是（ ）A、头涔涔（cén） 泪潸潸（jīn） B、耽搁（gē） 缥缈（piāo） C、绽放（dìng） 赤裸裸（luǒ） D、挪移（nuó） 绊倒（pàn）
二、填空题
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6. 叠词能加强语气，有利于表达强烈的感情。照样子，在括号里填上恰当的叠词。
（匆匆）的脚步 的脸庞 的星星
（轻轻悄悄）地挪移 地离开 地越过
7. 写出下列词语的反义词。空虚—— 聪明——
枯—— 徘徊——
三、语言表达
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8. 按要求改写句子。(1)、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）(2)、所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。（改为双重否定句）(3)、我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。（修改病句）(4)、贝多芬说：“我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述句）(5)、你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改成陈述句）9. 读课文第三自然段，选取平时的事物，再联系你对时间的感悟，补全下面的小诗。（选做题）
时间是怎样的匆匆呢？
的时候，日子；
的时候，日子；
的时候，日子。
时间是匆匆的。
四、现代文阅读
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10. 阅读《匆匆》片段，做题。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
(1)、请为下面的字注音。凝 挪 遮 伶
(2)、“闪过”一词形象地说明了时间的特点，选文中还有类似的词语，请试着再摘录两个、。(3)、找出文中的一个拟人句，并说说这样写的好处。(4)、仿照文中划横线的句子，将下面的句子补充完整。聊天的时候，
玩耍的时候，
(5)、联系生活实际，谈谈你读完这段话的感受。11. 按原文填空，再按要求做题。过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被_____________；我留着些什么痕迹呢？我留着些什么痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，_____________？
(1)、把文段补充完整。(2)、读了这段话，我不禁想起了《长歌行》中的诗句“ ， ”，所以我们要珍惜时间，奋发有为。(3)、选文是怎样表达情感的？这样写有什么好处？(4)、我还知道其他表达真情实感的方法：