部编版2022-2023学年六年级下册语文《汤姆·索亚历险记》课时练习

试卷更新日期:2023-02-02 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 《汤姆•索亚历险记》这部作品讲的故事发生在19世纪上半叶(   )畔的一个普通小镇上。
    A、伏尔加河 B、圣劳伦斯河  C、多瑙河 D、密西西比河
  • 2. 下列句子中没有语病的一项是( )
    A、少先队员要发挥革命传统。 B、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。 C、听了这段报告,我们懂得了许多道理。 D、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
  • 3. 下列词语与其对应的意思不正确的一项是(  )。
    A、对事情没有什么帮助或益处,比喻不解决问题。(无济于事) B、指极远的地方或形容彼此之间相隔很远。(天涯海角) C、头晕眼花,感到一切都在旋转;有时也形容被繁琐的事情弄得不知所措。(头晕目眩) D、游荡成性,不好劳动。(与世隔绝)
  • 4. 下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是(    )
    A、巨大 渺小 B、高低 厚薄 C、遥远 嘶哑
  • 5. 下列句子中,画线部分的用法与其他三项不同的是( )。
    A、过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。 B、住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了 C、还没有放学,我已经饿得前胸贴到了后背上。 D、考试得了第一名,放学后我一路小跑回家向妈妈报喜。

二、填空题

  • 6. 补充词语,并根据语境选词填空。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    诚心诚     衣褴褛

    通明   欣喜若

    不绝   成群

    (2)、弟弟地向哥哥道歉,哥哥就原谅了弟弟。
    (3)、整个小镇 , 谁也没有再回去睡觉。
  • 7. 填空。

    这篇课文由《汤姆·索亚历险记》这部名著的两部分组成。围绕“历险”介绍了主人公汤姆的五次历险过程。讲述了汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。作品成功塑造了汤姆这个形象,让我们看到他身上所具有的的精神。

三、语言表达

  • 8. 想一想,填一填。

    我读了几本外国名著,让我挑选两本介绍给你:《》和《》。从书中,我学到了 , 我还学到了

  • 9. 用下面的词语组成两句意思相同但词的顺序不同的句子。

    经常  叔叔  是  见到  我  的  邮递员  这位      

四、现代文阅读

  • 10. 课外阅读。

    ____________

    到星期四晚上,①天气有起色。汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼,拿了一条遮灯光的大毛巾,乘机溜出去。他把灯笼藏在哈克的糖桶里,开始望风。午夜前一小时,客栈关了门,连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面,巷子里也没人走动,一切平安无事。夜色深沉,万籁俱静 , 远处偶尔传来一两声雷声。汤姆拿起灯笼,在糖桶里点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个探险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨,汤姆摸着进了巷子。②好一阵功夫,哈克焦急地等待着,心头好像压着座大山那样沉重。他希望能看到灯笼闪一下光,这虽然让他害怕,但它至少说明他还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏过去了,要么就是死了,或许因害怕和兴奋,心脏炸裂了。③不安中,哈克已不知不觉地接近那条小巷,心里诚惶诚恐,时刻准备着意外不测的降临,一下子把他吓得憋过气去。事实上他已没有多少气了,他现在只能一点一点呼吸,这样下去不久就会心力衰竭。突然灯光一闪,只见汤姆狂奔着从他身边跑过。

    “快逃!”他说,“快逃命!”

    他不必再重说,一遍就够了,④还没等汤姆再说下去。哈克的速度已达到每小时三四十里,他俩一口气跑到村头旧屠宰场的空木棚那里才停下来。他们刚到屋檐下,风暴就来了,接着大雨倾盆而下。

    选自《汤姆•索亚历险记》

    (1)、联系上下文,解释下面的词语。

    万籁俱静:

    诚惶诚恐:

    (2)、第1自然段中,“夜色深沉,万籁俱静,远处偶尔传来一两声雷声”属于描写,联系这几个自然段来看,它的作用是
    (3)、读选文中画横线的句子,判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。

    ①句①是动作描写,表现了汤姆的细心和聪明机灵。(   )

    ②句②运用了夸张的修辞手法,表现出哈克的紧张不安。(   )

    ③句③是心理描写,既表现了哈克的惊慌,又表现出他对汤姆的关心。(   )

    ④句④运用了夸张的修辞手法,表现了汤姆和哈克的胆小和懦弱。(   )

    (4)、根据选文的内容,给选文拟定一个小标题,写在文前的横线上。
  • 11. 阅读下面课外文段,完成后面的题目。

    你在伞里吗

    白丽娜

        ①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”

        ②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。

        ③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!

        ④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……

        ⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!

        ⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”

    ⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……

    (1)、请用一句话概括这一感人故事的内容。
    (2)、“妈妈”两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个 的妈妈;女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”,可以看出这是一个 的女儿。
    (3)、第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好?为什么?
    (4)、文中第④段能否删去,为什么?
    (5)、你是这样理解“泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话的?