统编版2022-2023学年高中历史中外历史纲要(下)第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 课时作业
试卷更新日期:2023-02-01 类型:同步测试
一、单选题
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1. 一战后,西方殖民国家调整南亚、东南亚殖民政策。英国实行所谓宪政改革;美国实行“菲律宾化”,建立三权分立的政治体制;荷兰继续奉行所谓给殖民地以权力和福利的“道义改革”。这些调整旨在对殖民地( )A、推行自治平息反抗 B、民主改革发展经济 C、以退为进维护统治 D、破旧立新直接控制2. 1947年12月,尼赫鲁在印度制宪议会指出:“如果有一场大战,我们没有任何特殊的理由跳进去。尽管在当今的世界战争中保持中立有困难,但是只要我们能够做到,我们就决不加入战争。”尼赫鲁的这一外交立场( )A、延续了宗主国的孤立传统 B、表达了独立自主的意愿 C、契合了不结盟运动的理念 D、减弱了两极对抗的烈度3. 第一次世界大战后,英法在中东的殖民地成立多个有着新的疆界和新名称的国家,然后英法再从“国际联盟”那里以托管的方式取得管理权,并建立国家政权。这种做法客观上( )A、强化了英法殖民统治 B、增强了英法对中东石油的控制 C、导致了中东纷争不断 D、有利于中东国家独立自主的斗争4. 朝鲜停战的前一天,古巴的卡斯特罗开始武装斗争。越南人民军受中国抗美援朝胜利的鼓舞对法国殖民军开展全面攻势,法国政府在第二年宣布撤军。1954年秋,非洲阿尔及利亚开始抗法民族解放战争。这可用来说明,抗美援朝( )A、为社会主义革命提供了示范 B、提升了新中国的国际影响 C、打击了美国的霸权主义政策 D、加速了世界殖民体系崩溃5. 1930年3月12日,印度民族运动领袖甘地发动“食盐进军”,殖民者当局恼羞成怒,把甘地抓了起来,并下令取缔了甘地领导的国大党。随后,全国性的示威游行风起云涌,一些地方的示威游行甚至转化为武装起义。最终,英国驻印总督欧文在与甘地反复协商后签订《甘地一欧文协定》。这说明印度“食盐进军”( )A、促成了印度的民族独立 B、持续时间长且规模较大 C、超出了非暴力斗争范围 D、展现了永不妥协的精神6. 两次世界大战之间亚非拉的现代化改革运动带有明显的地域性特征,即这些区域的现代化进程即使在同一时代条件下,因长期的历史、民族、文化、宗教、心理、习俗的不同,在改革的目标、内容、形式、方法等方面仍表现出自己的特色。上述观点( )A、认为现代工业文明并不能模式化 B、反映西方殖民文化善于颠倒黑白 C、是非常典型的“西方文明中心论” D、从唯物史观的视角审视民族主义7. 1921年,毛泽东等一批中国革命志士和流亡中国的朝鲜独立运动者建立“中韩互助社”;摩洛哥里夫人民的独立斗争受到中国人的颂扬,里夫共和国领导人克里姆则提出“让我们同东方国家(中国)联合起来,共同进行决胜的打击”。这说明亚非人民( )A、意图粉碎旧的世界殖民体系 B、掀起无产阶级世界革命浪潮 C、在反帝斗争中同呼吸共患难 D、猛烈冲击国际帝国主义势力8. 1936年初,墨西哥国民革命党声明支持共产党、劳工联合会和其他工会组成的人民阵线组织委员会,随后国民革命党又声明宣布“向希望加入国民革命党的工人和农民敞开大门”。这反映了( )A、国民革命党向社会主义政党转变 B、民族主义思潮与社会主义思潮汇合 C、墨西哥民主改革运动向纵深扩展 D、卡德纳斯改革引领拉美共产党兴起9. 1922年,印度广大人民群众参与的非暴力不合作运动逐渐走向暴力抗争,甘地立即指示国大党停止反帝运动,并召开国大党工作委员会紧急会议,责成国大党地方组织让农民缴纳田赋税收,保证不反对地主合法利益。这些举措( )A、显示出民族资产阶级矛盾性 B、导致英国殖民统治力度加强 C、背叛了非暴力不合作运动宗旨 D、使国大党成为殖民统治者帮凶10. 1931年,尼加拉瓜反美游击队领导人桑地诺指出:“我们的军队将等待日益临近的世界战争的到来,以便着手发展有利于世界无产阶级的人道计划。”这说明桑地诺( )A、预感到世界大战即将爆发 B、已成为坚定的马克思主义者 C、具有一定的国际主义思想 D、依靠无产阶级壮大革命力量11. 据统计,以民族独立运动的领导者和群众代言人身份参政的华夫脱党,在1923—1952年的十次议会选举中,有七次获胜。但在1938年议会选举中,华夫脱党遭到失败,从此一蹶不振。这说明( )A、埃及的民族主义逐渐退潮 B、华夫脱党的历史使命已完成 C、华夫脱运动日益脱离民众 D、和平斗争无法实现民族独立12. 十月革命的发动者列宁和布尔什维克党曾将俄国革命的功能设定为“引爆”西方世界的无产阶级革命。然而,在俄国苏维埃政权建立后,原来设想的世界革命却并未如期而至。这一现象的出现( )A、使亚洲无产阶级革命与民族解放运动结合 B、缘于欧美工人阶级对社会主义制度不认同 C、说明欧美资产阶级代议制民主已经很完善 D、使苏俄开始进行大规模国内经济建设运动13. 近代以来帝国主义的民族压迫和被压迫民族的民族解放,构成了一幅波澜壮阔的画卷。以下关于民族主义的言论按时间排序正确的是:( )
①“埃及是埃及人的埃及”
②“非洲是非洲人的非洲”③“印度人的印度”
④“美洲是美洲人的美洲”A、③④①② B、④①②③ C、④②③① D、③④②①14. 在墨西哥卡德纳斯改革过程中,政府没收本国和外国人拥有的大地产,分配给农民。同时设立国家农贷银行帮助农民,并鼓励和扶持农民组织合作农场。这一做法( )A、说明卡德纳斯代表了农民阶级利益 B、有助于取得农民阶级对政权的支持 C、体现了墨西哥走社会主义道路趋向 D、必然会进一步激化社会已有的矛盾15. 1919年3月,扎格鲁尔等人被捕后,华夫脱党向英国发出抗议信,强调将继续“通过一切合法的方式维护埃及正义事业”。当自发的游行和罢课开始后,华夫脱党呼吁“任何人的行动不能超越法律的范围”。这反映出华夫脱党( )A、代表了埃及社会的各种势力 B、沦为英国殖民者统治的工具 C、坚持改良方式谋求民族利益 D、对埃及的独立运动缺乏领导16. 1921-1925年,墨西哥石油平均年产量居世界第二位,仅次于美国。1929年,墨西哥石油工业的投资总额为十亿多比索,其中美国投资达六亿多比索,英国投资三亿多比索。这反映出( )A、墨西哥工业现代化进程缓慢 B、卡德纳斯石油改革措施必要性不足 C、墨西哥石油生产供求矛盾尖锐 D、外国垄断资本威胁墨西哥经济安全二、材料分析题
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17. 阅读材料,回答问题。
材料一:华夫脱党的章程规定:“华夫脱的使命是尽可能利通过合法的和平方式谋求埃及的完全独立”。该党起草了一份“委任书”,要求埃及人民委任他们为全民族的代表,也与英国当局谈判埃及独立事宜。当“委任书”散发到全国时,各阶层人民立即掀起了一场声势浩大的签名运动。1919年,凡尔赛和约确定英国为埃及的保护国,美国公开表示站在英国一边,有人干脆断言“埃及获得独立的希望已不复存在”。扎格鲁尔等人并没有动摇,他们发表声明,强烈谴责巴黎和会达成出卖埃及人民利益的非法决议,争得了进步世界舆论的支持。为了缓和埃及人民的愤怒情绪,英国与华夫脱会谈,提出了一个有损于埃及独立和尊严的方案,扎格鲁尔等人断然拒绝签字,英国恼羞成怒,流放扎格鲁尔。在华夫脱的持续斗争下,1922年2月,英国发表声明,宣布“终止英国对埃及的保护,埃及将成为一个独立的国家”,声明对埃及独立作了四点“保留”。
——摘编自王少奎《华夫脱和埃及民族独立运动(1918—1922年)》
材料二:桑地诺说:“真正的强盗是在华盛顿白宫的匪巢里,他们就是从那里指挥着对我们西班牙美洲的掠夺和屠杀的。”为此,桑地诺提出了“自由祖国”的概念。他指出:“国家的政策不应该出自外国,而应该本着至高无上的民族精神来制定”,总统必须“真诚地代表尼加拉瓜民族的利益”。桑地诺认为,尼加拉瓜的一切灾难都是美国金融寡头把美元这股“祸水”引进而造成的,他主张“完全拒绝外国人对尼加拉瓜的财政干涉”,主张“组织大规模的工人农民合作社,开发自己的自然财富”。他说,只有收回运河区主权,尼加拉瓜才有可能在运河开凿之后,取得理应属于自己的经济权益。
——摘编自格雷戈里奥•塞尔塞尔《自由人将军桑地诺》
(1)、根据材料一概括华夫脱党在埃及民族独立运动中的作用,并结合所学指出英国“保留”的内容。(2)、根据材料二概括桑地诺的“自由祖国”思想,并结合所学分析桑地诺上述思想产生的主要原因。18. 阅读材料,回答问题。材料一:帝国主义在战争中的自我毁灭使它们在拉美失去了吸引力,相反,俄国革命却使很多拉美人看到了新的希望。1925年到1926年,尼加拉瓜政局动荡不安,美军占领了东海岸港口,并不断增兵。
材料二:1926年,桑地诺率众起义,组成了抗美游击队。游击队分散队伍,夜间出击,利用障碍,伏击敌人,同美军进行了大小85次战斗,游击队在战斗中迅速成长。桑地诺誓言:“最后一个(美国)占领者不撤出,游击战争绝不结束”。拉丁美洲人民对尼加拉瓜人民的“蚂蚁抗大象”的精神至为钦佩,一些反帝战士还奔赴尼加拉瓜参加游击队。到1931年,美军开始分批撤离尼加拉瓜。1934年2月,桑地诺被暗杀。1937年1月,美国支持下的索摩查自封终身总统,并规定世袭。1961年7月,尼加拉瓜人民再次举起桑地诺的旗帜,经过18年的奋战,将索摩查家族的独裁统治推翻。
——上述材料均摘编自王春良主编《新编世界现代史(1900—1988)》
(1)、根据材料一并结合所学知识,概述桑地诺抗美游击战争爆发的历史背景。(2)、根据材料二,说明桑地诺抗美游击队发展壮大的原因,并分析桑地诺抗美游击战争的历史意义。19. 阅读材料,完成下列要求。材料一:在准备回国的20多天里,列宁明确地形成并提出了下述思想:俄国发生的革命不会停止在“资产阶级民主革命阶段”,而将很快转向下一阶段“社会主义革命阶段”。在这条道路上,俄国无产阶级的同盟者是贫农以及欧洲先进国家的无产阶级。
——摘编自《列宁全集》(第二版)
材料二:甘地曾将自己的哲学思想体系概括为“真理的力量”,主张对邪恶与不公正进行公开而非暴力的抵抗,使其朝公正善良的方向转化。甘地主义还包括了非暴力不合作实现印度自治的政治观,以及手工纺织抵制西方物质文明的经济思想。
——摘编自张建华《世界现代史》
(1)、根据材料一,指出列宁对俄国革命的认识。(2)、根据材料二并结合所学知识,简评甘地“非暴力不合作”的理论与实践。(3)、综合上述材料,谈谈你从俄国与印度两国革命道路中得出的历史启示。20. 阅读材料,回答问题。材料一:拿破仑战争及其改革,是欧洲大陆从封建社会向资本主义社会过渡的转折点,是欧洲社会全面实现现代化的起点。
——宛凤英《拿破仑发动战争与近代欧洲一体化进程》
材料二:19世纪末阿富汗在经历两次抗英战争后沦为英国的半殖民地。1919年具有民族独立思想的阿富汗新国王即位,他在加冕时宣称“不承认任何外国的统治权”。为此,英国第三次入侵可富汗,企图用武力压服阿富汗人民。阿富汗军队在开伯尔山口、加兹尼和坎大哈三条战线迎击英军,并且在东部战线突入英属印度西北边境省,包围并迫使塞塔尔要塞的英军投降。由于阿富汗、印度边境普什图族抗英起义此起彼伏,还由于印度境内民族解放运动高涨。英国难以筹措足够的军事力量应对挑战,只能于1921年承认阿富汗的独立地位。阿富汗成为一战结束后第一个赢得政治独立的亚洲国家。
(1)、结合所学知识说明材料二中观点的合理性。(2)、根据材料并结合所学知识分析阿富汗成为“第一个赢得政治独立的亚洲国家”的原因。