部编版九年级下册语文 6变色龙 精讲精练
试卷更新日期:2023-02-01 类型:同步测试
一、
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1. 阅读下面的文字,完成各题。
警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,① 小包,穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警,② 一个筛子,盛满了没收来的醋粟。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞gài也没有。
(1)、给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。筛( )子 盛( )满 乞gài( )
(2)、文中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。(3)、根据句意,将“端着”“提着”分别填入文中①②处的横线上。(4)、文中画线句子运用描写,反映了。2. 下列分析有误的一项是( )A、“高兴得很”“遵守法令”。(分析:这两个短语结构类型依次是补充短语、动宾短语) B、时钟“当、当、当、当……”敲了9下,我断定他今晚大约不会来了。(分析:句中“断定”和“大约”自相矛盾,修改时要删去“大约”一词) C、《变色龙》一文故事情节抑扬顿挫,让人读后难以忘怀。(分析:这句话中的成语“抑扬顿挫”运用准确无误) D、契诃夫以“变色龙”为标题,意在讽刺沙皇制度下,统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势、狡诈多变的性格。(分析:句中内容无误)3. 《变色龙》课文通过多次描写“军大衣”反映了人物怎样的心理变化轨迹?①好像是将军家的狗:……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热……
②也许是将军家的狗:哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……
③是将军哥哥的狗:……裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了。
4. 下列加点词语的含义相同的一项是( )A、①我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。②有些动物善于通过改变身上的颜色来隐蔽自己。
B、①他是个荒唐的家伙,长官!②在这里可以听到最荒唐的新闻。
C、①“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。②我来收拾残局!
D、①(奥楚蔑洛夫)裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了。②他什么话也没说,拿着铁锹径自出了家门。
5. 学习完《变色龙》后,班级开展“走进小说天地,体会别样人生”综合性学习活动,请你参与。(1)、某同学想写一副对联来评价奥楚蔑洛夫,已写好上联和横批,请你根据课文内容,补出下联。横批:媚上欺下
上联:面对权贵趋炎附势尽显奴才脸
下联:
(2)、请从“孔乙己”“奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物,仿照示例写一段阅读心得。(不超过60字)示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑,我从中读出了下层百姓生活的辛酸艰苦。
(3)、“变色龙”用以比喻像奥楚蔑洛夫这样见风使舵的人。生活中,我们经常巧妙地用某些动物来比喻各种类型的人,请写出下面几类人分别可以用什么动物来比喻。①满脸笑容、心怀叵测的人:
②一毛不拔、吝啬钱财的人:
③毫无主见、随声附和的人:
(4)、某同学为了解作家契诃夫,搜集了一些资料,整理时产生了一些错误,请你帮助修改。【甲】19世纪90年代是契诃夫创作达到高峰的时期,创作了不少杰作。【乙】除了契诃夫自己主动研究现实外,由于90年代俄国革命运动的发展和高涨,也给了他不少的影响,使他对现实的认识更加深刻了,对沙皇专制制度的批判也更加深入。在著名小说《装在套子里的人》中,【丙】他编造了一个恐惧一切新事物、顽固地维护旧制度的典型人物别里科夫的形象。契诃夫相信旧制度一定会灭亡,新的生活必然会到来。
①【甲】处画线句子成分残缺,应在“”前加“”。
②【乙】处画线句子成分赘余,应将“”删去。
③【丙】处画线句子搭配不当,应将“”改为“”。
6. 契诃夫是19世纪末期俄国最后一位批判现实主义作家,代表作有小说《变色龙》《装在套子里的人》《》,剧本《》。他与法国作家、国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。二、
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7. 阅读下面的文字,回答问题。
一家商号的历史
[俄]契诃夫
安德烈得到母亲留下的四千卢布遗产,决定用来开一家书店。这样一家商店是极端必要的。这个城市陷在愚昧和偏见中,停滞不前了。老人总是到澡堂去,文官打纸牌、灌白酒,太太们背后说人坏话,年轻人生活没有理想,姑娘天天巴望出嫁、吃荞麦粥,丈夫打老婆,猪满街跑。
“思想!要多一些思想才成!”安德烈寻思道,“思想!”
他租下一间房子做商店用,然后坐车到莫斯科去,从那儿运回许多老的著作和新的著作以及许多教科书,把这些商品陈列在货架上。最初三个星期,买主一个也没登门。安德烈坐在柜台里边,读米哈伊洛夫斯基①的书,努力按正直的方式思索。比方说,他偶然想到,现在吃点鳊鱼粥倒不错,他就立刻抓住自己这种思想说:“哎呀,多么庸俗!”每天早晨总有一个戴着头巾、光着脚穿一双皮雨鞋、冻得发僵的姑娘匆匆忙忙闯进商店来,说:“给我两个戈比的醋!”
安德烈就带着鄙夷的口气回答她说:“您走错门了,小姐!”
遇到有朋友来找他,他就做出意味深长的神秘脸色,从最远的一个货架上取下皮萨列夫②作品集第三卷,吹掉上面的灰尘,带着一种仿佛这个商店里还有些别的书而他不敢拿出来的神情说:“是啊,老兄……这本东西,不瞒您说,不大那个……”
“小心啊,老兄,你可别惹祸上身!”
过了三个星期,第一位顾客登门了。这是个身材很胖、头发花白的上流人,留着连鬓胡子,戴一顶镶着红帽圈的制帽,多半是地主。他要《祖国语言》③第二册。
“您这儿有石笔卖吗?”他问。
“没有。”
“不应该。……可惜了。为这么一点小东西真不高兴到市上去一趟。”“真的,我不该不卖石笔,”安德烈等顾客走后暗想。“这儿,在内地,狭隘的专业化是不行的,凡是有关教育以及用各种方式促进教育的东西都得卖。”他就写信到莫斯科去。不出一个月,他的商店橱窗里就陈列着钢笔尖、铅笔、钢笔杆、学生练习簿、石板以及其他学校用品了。
大约过了八个月,有位太太到他这来买钢笔尖。
“你们这儿卖中学生用的书包吗?”她问。
“哎呀,太太,我这儿没有!”
“唉,真可惜!既是这样,你们有些什么样的玩偶,拿出来给我看看,只要便宜一点的就行。”
“太太,玩偶也没有!”安德烈悲哀地说。
他没有迟疑多久就写信到莫斯科去,不久他的商店里就摆出书包、玩偶、小鼓、军刀、手风琴、球和各种玩具了。
“这都算不了什么!”他对他的朋友们说。“您等着瞧就是,我要定购一批教学用具和合理化玩具!您要知道,一句话,在我的商店里,教育用品这一部门,要奠基在所谓科学的最精确的结论上。……”他定购练习体操用的哑铃、槌球,儿童用的园艺用具和大约二十种很精巧的合理化玩具。
“您要知道,我还要给他们办些卫生用品来,”他搓着手,对他的朋友们说。“只要让我到莫斯科去一趟就成!将来我这儿会有出色的过滤器和种种科学改良用具,一句话,准叫您看得头昏眼花。科学,老兄,可不能小看,不能小看呀!”
他卖货积下许多钱后,就到莫斯科去买下大约五千卢布的各色货物。这里面有过滤器,有六弦琴,有儿童穿的卫生衬裤,有动物标本……他顺便买来大约五百卢布的上等食具,他为买下的这批货色高兴,因为美丽的东西培养优美的趣味,陶冶性情。他从莫斯科回到家里,着手把新货物陈列在搁板和架子上。这时候,出了一点小岔子:他爬上去收拾最上面一层货架,无意中使货架摇动了一下,不料米哈伊洛夫斯基的十册著作就一本跟着一本从搁板上掉下来,有一本砸在他头上,另外那几本一直掉下去,砸在灯上,打碎了两个灯罩。
“嘿,这些书……写得好厚啊!”安德烈搔了搔头皮,嘟哝说。
他就把所有的书收拾起来,用绳子捆紧,塞在柜台下面。
这以后大约过了两天,有人来告诉他说,他的邻居——杂货铺老板,由于虐待侄子而由法院判决去做苦工,因此那家杂货铺出让了。安德烈很高兴,叮嘱留下这个铺子,由他顶下来。不久墙上就凿开一道门,两家商店合成一家,装满了货物。可是到那半边商店去的顾客们,拗不过习惯,老是要买茶、糖、煤油,于是安德烈没有犹豫多久就办了些杂货来。
目前他已经成为我们城里一个最出名的商人。他在市集上盘进一家酒馆,据说,他还打算开一个带房间的家庭浴室。至于往日放在他货架上的那些书,包括皮萨列夫的三册著作在内,却早已按一卢布五戈比一普特的价钱统统卖掉了。
在安德烈如今讥诮地称之为“美国人”的旧日朋友们的命名日宴会和婚礼上,有人间或跟他谈起进步,谈起文学,谈起其他高尚的问题。
“您,看过最近一期的《欧洲通报》吗?”人家问他。
“不,我没看,先生,……”他回答说,眯起眼睛,摆弄着胸前的粗表链。“这种东西跟我们不相干。我们是干比较实际的工作的。”
(选自《契诃夫小说全集》,有删改)
[注]①米哈伊洛夫斯基:俄国民粹派理论家、文学批评家。②皮萨列夫:俄国革命民主主义者,文学批评家。③《祖国语言》:当时俄国学生用的文选读本。
(1)、根据安德烈对书店的认知变化梳理情节,补全下表。时 间
行 为
认 知
起初
决定开书店
①
过了三个星期
卖与教育有关或促进教育的东西
狭隘的专业化不行
大约过了八个月
②
不能小看科学
卖货积下许多钱后
买下各色货物
美丽的东西培养优美的
趣味,陶冶性情
目前
顶下杂货铺,成为最出名的商人
③
(2)、联系上下文,说说第一段画线句子的作用。(3)、结合小说内容,试举一例说说契诃夫是如何运用对比手法表现讽刺效果的。(4)、安德烈本来想通过书店改变人们的思想,最终被改变的却是他自己。小说塑造这个人物有什么意义?联系全文,谈谈你的理解。本文的语言描写极为精彩,塑造出了不朽的文学形象——变色龙。由于职业、身份、年龄等因素造成的差异,人们说话的内容、方式各有不同。语言描写首先要抓住能表现人物个性的语言,使读者如闻其声、如睹其容;其次语言描写还要符合语言的情境及人物的身份,注意变化,避免呆板。
(5)、写一写你身边的人,通过语言描写表现人物的性格特点。(200字左右)