部编版道德与法治五年级下册第二单元第四课《我们的公共生活》同步练习
试卷更新日期：2023-02-01 类型：同步测试
一、填空。
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1. 生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊……电影院、博物馆、集市、医院等场所都是。人们在公共空间中的生活，构成了我们的。2. 公共生活中，我们的行为是的，所以更要注意自己的 ， 展示良好的。3. 随着社会的发展，公共生活越来越。人们可以根据和 ， 利用公共资源解决 ， 增加生活 ， 丰富人生。4. 为保障公共生活的 ， 政府会给公众提供、或 ， 如道路、桥梁、路灯，为残障人士修建的 ， 公园里的 ， 等等。5. 第三十七条规定，盗窃、损毁路面井盖、照明等的，处五日以下或者五百元以下罚款；的，处五日以上十日以下拘留，可以五百元以下罚款。6. 有些人为了 ， 或公共资源，公共设施。这些行为侵犯了他人的公共权益，严重的还会。7. 的保障、的完善，可以让人们的更加丰富、便捷，让人们感受到的美好，并愿意到公共生活中。8. 人人有权参与 ， 利用和 ， 享受。现代社会的人们积极 ， 出现了很多共享的。9. 第一百一十七条规定，为了的需要，依照法律规定的权限和程序征收、征用不动产或者动产的，应当给予。的补偿。第一百三十二条规定，不得损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。10. 公共生活需要 ， 公共利益需要。只有公共益，才能更好地享受 ， 保障大家的。
二、择优录取。
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11. 我们每天在享受着公共设施提供的方便，下面行为不正确的是（ ）。A、打扫公共电话亭 B、把公共设施擦干净 C、在景点建筑物上，刻上某某到此一游 D、拿工具把公园里的椅子修理好12. 下面不属于公共设施的是（ ）。A、路灯 B、候车亭 C、绿化带 D、商业广告牌13. 公共生活中，我们应该（ ）。A、注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象 B、做自己想做的事 C、像在自己家一样14. 下列行为正确的是（ ）。A、兰兰在高压线下面放风筝 B、小强和小胜在公园空地上打羽毛球 C、小梅过马路自觉走斑马线 D、明明和亮亮站在公园的椅子上玩耍15. 傍晚人们可以在一起聊天的地方是（ ）。A、邮电局 B、图书馆 C、幼儿园 D、公园16. 对于社区的公共设施，我们应该（ ）。A、只用不管 B、不用不管 C、爱护使用 D、能拆就拆17. 下列属于公共设施的有（ ）。A、下水道井盖 B、果皮箱 C、自家的电视 D、阅报栏 E、邮筒 F、书包 G、路灯18. 见到故意损坏公共设施的行为时，我们要（ ）。A、装作没看见 B、赶紧走开 C、及时劝阻
三、判断正误，用“正确”“错误”表示。
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19. 政府为保障公共生活的正常秩序，给公众提供一些公共物品或设备。20. 公共设施是公共的，我想做什么就做什么。21. 生活中的公共设施不是你的，也不是我的，坏不坏不用管。22. 公共设施使我们的生活变得更加方便、快乐、美好，是我们生活中不可缺少的伙伴。23. 生活中的每一种公共设施为不同的人提供不同的便利。24. 我们要共同维护公共利益，保障大家的共同利益。25. 吃完香蕉，我们可以把香蕉皮扔在路上。26. 家里的灯泡坏了，我们可以把路灯上的灯泡拿回家去。
四、看图回答问题
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27. 阅读图片，根据类别填入相应的公共场所名称。
28. 阅读下图，思考不同的选择会带来怎样的结果
五、课本习题解答。
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29. 每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间。在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同？30. 下图是人们常参与的公共生活，请结合自己的经历，说说你的发现或感受。
31. 有同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活。你赞同这种观点吗？网络虚拟世界是否存在公共生活？32. 请展示和分享你的调查报告。调查人：xxx
调查地点：xxxx公园
公共设施：健身器材
使用状态：健身器材磨损，表面涂层掉落，动起来有嘎吱嘎吱的声音。
