部编版2022-2023学年七年级下册初中道德与法治 2.4.1《青春的情绪》同步训练

试卷更新日期:2023-02-01 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列关于情绪的说法不正确的是(    )
    A、人的情绪是简单没有变化的 B、人的情绪有喜怒哀惧等基本情绪 C、情緒受多方面因素影响 D、情绪的作用非常神奇
  • 2. 情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“惧”的语句是(          )
    A、相顾无言,惟有泪千行    B、怒发冲冠,凭栏处 C、待到山花烂漫时,她在丛中笑    D、风声鹤唳,草木皆兵
  • 3. 一位多次夺得冠军的短跑名将,谈起成功秘诀时,着重谈了“冲刺”的“关键时刻”:“我心里想的并不是冲刺,从百米跑道上起跑的那一刻起直到终点,我只想一件事‘往前跑’,这样就可以避免因为想冲刺带来的情绪波动。”他的秘诀告诉我们(    )
    A、情绪会影响我们的观念和行动 B、情绪与个人心态没多大关系 C、保持良好的情绪比个人训练更重要 D、合理调控情绪是取得好成绩的关键
  • 4. 狄德罗说:“只有情感,而且只有大的情感,才能使灵魂达到伟大的成就。”我们每个人的内心都有一个情感世界,情感让我们的内心世界更加丰富。这是因为(    )

    ①情感是人最基本的精神需求

    ②我们的情感也是复杂的

    ③情感反映着我们对人和对事的态度、观念

    ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 5. 小云起床后,发现自己长出了青春痘,很自卑;到学校后,遇到同学夸奖她的衣服漂亮,顿时很高兴;上课了,老师下发了单元测试卷,当看到自己的成绩很差,而且马上要开家长会时,她很害怕。由此可见(      ) 

    ①人的情绪是复杂多样的

    ②由于每个人都可能遭遇不同的事情、处于不同的情境中,自然会产生各种各样的情绪

    ③各种各样的情绪丰富了我们的生活

    ④人只有喜怒哀惧四种情绪类型

    A、①②③ B、  ①②④ C、  ①③④ D、  ②③④
  • 6. 一位老师在进教室前要做“表情管理”,直到露出微笑才进教室。老师做“表情管理”的原因(          )

    ①人与人之间的情绪会相互感染             

    ②情绪因周围环境的变化而变化

    ③情绪会影响人们的观念和行动             

    ④负面情绪可以让生活更加多彩

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 7. 面对满地落花,我们一切顺利时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而当我们备受冷落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明(   )

    A、情绪反映了人们不同的需要 B、情绪是有差别的 C、情绪随着个人境遇的变化而变化 D、情绪随着个人志趣的变化而变化
  • 8. 天气经常影响我们的心情。阴雨绵绵的冬天而心情低落,阳光明媚的夏天而无比开心。影响我们心情低落、无比开心的因素是(    )
    A、个人的生理周期 B、对某件事情的预期 C、周围的舆论氛围 D、自然环境
  • 9. 项羽在垓下被刘邦围困。刘邦让士兵唱起楚歌(项羽军队故乡的歌),楚军大惊,以为刘邦已攻占楚地,由原来的昂扬斗志突转为哀伤、悲凉、忧思、惊恐等负面情绪,军心大乱,最后惨败。由此可见,人的情绪( )

    ①是复杂多样的    ②是毫无联系的
    ③会受外界影响    ④积极多于消极

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 10. 青春期的学生情绪容易激动,而且表现为两极性,即有时心花怒放,有时愁眉苦脸,甚至暴跳如雷,可以用“六月天孩子脸”来形容。由此可见(            )

    ①负面情绪影响人的身心健康          

    ②要善于激发正面的情绪感受

    ③人处于不同的情境会产生不同的情绪             

    ④青春期的情绪反应强烈

    A、①② B、①③ C、③④ D、②④
  • 11. 2021年2月24日,广西柳州女子覃某某因心情不好划烂商场约20件衣服,总价约1.6万,当日,嫌疑人覃某某被抓获,被刑事拘留。此事件警示我们(       )
    A、情绪一般都是控制不了的    B、负面情绪需要恰当调节 C、负面情绪必然导致违法    D、负面情绪毫无意义,要消除它
  • 12. “红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”毛泽东同志具有的革命乐观主义精神,是他领导红军战胜艰难困苦、取得长征胜利的重要因素。这主要说明(      )
    A、情绪往往会随着个人机遇的变化而变化 B、不同情绪会对人的智力发展产生不同影响 C、我们要善于激发正面的情绪感受 D、负面情绪能够抑制人的活动能力
  • 13. 目前,“路吼族”越来越多:“一遇堵车就着急上火”、“被别人超车、插队”就开骂……。“路吼族”的上述情绪(    )

    ①是一种消极情绪                               ②不利于身心健康

    ③会降低分析和解决问题的能力       ④一定会引发一些违法行为

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
  • 14. 小强说:“每次考试,总怕考不好,辜负了家长、老师的期望,结果连会做的题也不会了,所以总考不好。”这是因为(              )
    A、情绪影响人的智力发展 B、情绪会影响人的正常水平发挥 C、情绪影响人的身体健康 D、情绪有正面情绪和负面情绪之分
  • 15. 心急如焚,深恶痛绝,羞愧难当,悔恨交加,这些词语体现了(     )
    A、情绪的不可控性 B、情绪具有多样性 C、人心的不可猜测 D、情绪具有稳定性
  • 16. 在运动比赛中,往往出现这样的镜头:前面的运动员在某个环节失利,后面的运动员往往重蹈覆辙,犯类似的错误。这是因为( )
    A、消极情绪破坏人际关系 B、要学会恰当表达自己的情绪 C、消极情绪影响身心健康 D、情绪会相互感染

二、非选择题

  • 17. 悦鑫的一天

    早晨起床:看着窗外灿烂的阳光,我哼着歌儿穿好衣服

    语文课:又是古文阅读,烦死了!

    课间休息;和同学一起打羽毛球,我满头大汗,心情爽极了!

    数学课:老师把试卷发下来了,我的成绩不及格,于是我把试卷撕得粉碎。

    回家路上:一直低着头,心情报沮丧,害怕回家被父母批评。

    (1)、悦鑫的一天当中有那些情绪感受?
    (2)、悦鑫这一天的情绪变化对我们有什么启示?
  • 18. 青春是人生画卷最华美的篇章,某校七年级学生们围绕青春展开了系列探究活动,请你参与并完成以下问题。

    (1)、[青春邀约]小明同学绘制了关于青春期成长的思维导图,请你补充完整。
    (2)、[青春有格]针对扬帆青春的界限和规则问题,同学们展开了激烈讨论,你认为如何做到行己有耻?
    (3)、[青春调色]进入青春期,情绪也发生着变化,带来不同的感受,我们应怎样面对青春期的情绪?