浙江省杭州市2020-2021学年七年级下学期科学3月质量检测（一）试题
试卷更新日期：2023-01-31 类型：月考试卷
一、选择题(本大题共60分，每小题3分，每小题只有一个选项符合题意)
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1. 在人体的生殖过程中，精子和卵细胞结合的过程叫（ ）A、怀孕 B、分娩 C、排卵 D、受精2. 老师给了你两张标签模糊的永久装片，已知它们分别是“球形细菌”和“酵母菌”。你 利用显微镜分辨的依据是 （ ）A、是否有成形的细胞核 B、两者的形状不同 C、是否存在细胞壁 D、是否存在叶绿体3. 如图是菜粉蝶生长发育的四个过程，其排序正确的是 （ ）
A、③②④① B、③④②① C、①④③② D、①②③④4. 有关嫁接这种繁殖方式的表述，正确的是 （ ）A、属于有性繁殖的一种 B、亲缘关系越近，成功率越高 C、接穗和砧木必须是同种植物 D、接穗的主要作用是提供养分5. 冬至前后，杭州人喜欢晾晒酱鸭，这也就有了过年的味道。其作为食物保存的主要方法是 （ ）
A、冷藏法 B、干藏法 C、腌制法 D、真空保存法6. 代孕又叫借腹怀胎， 是指将夫妇的受精卵植入其他女性的子宫内代为怀孕的过程。因其 涉及道德伦理问题而被我国明令禁止。下列相关说法正确的是 （ ）A、代孕属于无性生殖技术 B、卵子产生于代孕女性的子宫 C、代孕技术和克隆技术相同 D、受精卵是人类发育的起点7. 平时你是否注意到： 有的花能结出果实，有的不能。要结出果实，下列哪项不是必备条件（ ）A、完整的两性花 B、具有雌蕊 C、完成受精过程 D、子房没有被损坏8. 以下动物的生长发育阶段最接近的是 （ ）①青蛙；②家蚕；③蝗虫；④苍蝇
A、②④ B、①③ C、①② D、③④9. 有关人类的生长、衰老和死亡，下列说法正确的是 （ ）A、新生儿的诞生预示着单个生命的起点 B、我国人口低龄化正逐渐成为社会问题 C、好情绪和勤运动无法延缓人们的衰老 D、大脑停止活动是死亡的主要特征之一10. 已生育夫妇可采用以下两种方式实现长久避孕：女性输卵管或男性输精管结扎术。有关 表述错误的是（ ）A、上述两种方法的目的均是阻止生殖细胞相遇 B、结扎输精管后男性的第二性征不会消失 C、双方必须都实施结扎术才能实现避孕 D、输卵管和输精管都有两根11. 豌豆花还没有开放前，就给它套上纸袋，结果发现仍旧能够结出豆荚。对此分析正确的 是 （ ）A、豌豆是两性花，属于自花传粉 B、豌豆是两性花，属于异花传粉 C、豌豆是单性花，属于自花传粉 D、豌豆是单性花，属于异花传粉12. 以下变化不属于第二性征的是 （ ）A、喉结增大 B、身高突增 C、出现遗精 D、月经初潮13. 人类的受精卵从形成到婴儿顺利产出，这个过程所经历的场所顺序是 （ ）①睾丸 ②卵巢 ③子宫 ④阴道 ⑤输精管 ⑥输卵管
A、①⑤③ B、③⑥④ C、②⑥③ D、⑥③④14. 2019年4月15日北京大学第三医院，随着婴儿的啼哭，又一个小生命降生了。她的妈妈叫郑萌珠，是我国大陆首例试管婴儿，如今她也正常孕育了下一代的生命。结合试管婴儿的相关知识判断下列说法中正确的是（ ）A、属于无性生殖 B、采用的就是克隆技术 C、利用体外受精方式 D、试管婴儿没有生殖能力15. 动、植物的生长都需要能量，下列有关表述正确的是 （ ）A、小鸡胚胎发育所需的营养都由卵黄提供 B、蚕豆种子萌发时的营养主要来自胚乳 C、鲸鱼胚胎发育所需的营养都由母体提供 D、植物种子萌发的能量直接来自于太阳16. 我们经常能在牛奶盒包装上看到“巴氏消毒法”字样，其消毒原理是 （ ）A、快速低温后迅速冷却灭菌 B、慢速低温后缓慢冷却灭菌 C、快速高温后迅速冷却灭菌 D、慢速高温后缓慢冷却灭菌17. “春蚕到死丝方尽”是古代人的错误理解， 其实，蚕吐尽丝时并未死亡， 只是发育成（ ）A、卵 B、蛹 C、幼虫 D、成虫18. 下列文学语句描写的情景中，属于无性生殖的是 （ ）A、春种一粒粟，秋收万颗子 B、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 C、在天愿作比翼鸟 D、无心插柳柳成荫19. 进入青春期后，由于生理的变化，心理也发生明显的变化。学习、生活中常常遇到一些 问题。下列做法错误的是 （ ）A、经常与家长、老师交流思想，接受指导 B、互相帮助，集中精力学习 C、自己长大了，不用别人操心，少管我 D、积极参加集体活动20. 下列表示大豆种子萌发并长成幼苗过程中，体内有机物含量的变化情况正确的是 （ ）A、
B、
C、
D、
二、填空题(本大题共 32 分
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21. 一朵桃花是如何变成一颗美味的桃子的呢？
(1)、首先要经过开花、和受精形成受精卵；(2)、然后形成种子，子房壁形成；(3)、最终整个子房发育成。22. 如图是菜豆种子的结构及幼苗的示意图。
(1)、图中的结构 A 是由[②] 发育而来；(2)、[④]和[⑥]合称 ， 它是种子内最重要的结构；(3)、种子内最先突破种皮的结构是[]；(4)、结构[④] 为种子的萌发提供营养。23. 如图是人类胚胎在母体内状态的示意图。请仔细观察后回答下列问题：
(1)、母体和胚胎的血液(填“会”或“不会”)直接接触， [3] 是母 体和胚胎进行物质交换的器官，其上靠近胚胎的一面还附有[2] ，为胚胎 提供营养和运输废物。(2)、胚胎悬浮在羊水中的好处是能够。24. 请将以下生物的序号填入恰当的空格内。①霉菌 ②鲤鱼 ③乌龟 ④蝗虫 ⑤香菇 ⑥青蛙 ⑦狮子 ⑧鹦鹉
(1)、主要进行无性生殖的生物有：；(2)、采用体外受精的生物有：；(3)、胚胎发育所需营养主要来自母体的有：；(4)、体内受精的卵生动物有：。25. 如图是桃花的结构示意图。请仔细观察后，回答下列问题：
(1)、花中的结构[④] (填结构名称)如果被破坏，将无法结果；(2)、通过昆虫传播花粉的花叫做 ， 通过风力传播的花粉往往(填主要 特征)；(3)、豌豆在花瓣开放前已经完成传粉，这样的方式称为：。26. 如图是女性子宫结构示意图。请仔细观察后回答：
.(1)、分泌激素，维持女性第二性征的器官是(填数字)；(2)、产生卵细胞的器官与上问(填“是”或“不是”)同一器官；(3)、正常状态下，精子会在(填数字) 与卵子相遇；(4)、胎儿的发育场所在(填数字)。27. 保存不当的桔子会发霉(如图)，你见过吗？请根据所学知识回答下列问题：
(1)、桔子在下列哪些环境中容易发霉？ ；A、和已经发霉的水果放在一起 B、干燥的冰箱内 C、潮湿的水池边 D、阴凉通风的窗台(2)、桔子发霉变色， 是因为表面布满了(填微生物名称) ，它的繁殖主要依靠 顶端产生的 ， 该微生物常见的种类有、根霉和曲霉。28. 请观察图中所示的芽的结构并回答问题：
(1)、根据着生位置， 图中圈出来的芽叫做 ， 它会优先生长， 抑制另外两处芽的 生长的现象叫做；下列现象属于破坏该现象的是(填字母) ；A．花园除草 B．棉花摘心
C．行道树去除树顶端的芽 D．剪去枯老的枝条
(2)、植物的芽将来可以发育成 (填字母) 。A、茎 B、叶 C、花 D、根三、实验探究题(本大题共 16 分)
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29. 小明利用如图两实验探究种子萌发的条件。请仔细观察后回答：
实验一 (常温)
实验二
(1)、若要探究空气是否是种子萌发的必要条件之一，则应当比较(选填字母) 这两组实验。(2)、每组都有若干粒种子参与实验，其目的是：。(3)、图中A和D两组实验不能形成对照，其主要原因是。(4)、若四组对照中始终是 C 组最先萌发， 则可以得出结论：。30. 实验小组将一批植物枝条分为五组，每组100条，在15~25℃散射光照的条件下直接插入土壤，培养3周时间，观察成活率，记录如表。请仔细分析后回答下列问题：分组
扦插土壤
插条切口
环境相对湿度(%)
枝条选择
成活率(%)
A
不消毒
涂硫磺粉
50~85
嫩枝
47
B
消毒
不处理
50~85
嫩枝
42
C
消毒
涂硫磺粉
20~30
嫩枝
23
D
消毒
涂硫磺粉
50~85
老枝
10
E
消毒
涂硫磺粉
50~85
嫩枝
92
(1)、根据你的判断，实验小组进行的营养繁殖方式是：；(2)、A 组和 E 组可以探究 对扦插成活率的影响；(3)、因营养繁殖能保持亲本的优良性状且 ， 故广泛应用于果树栽培中；(4)、从实验中可得出结论：。四、解答题(本大题共 12 分)
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31. 小明利用如图实验装置探究酵母菌的发酵作用。(已知酵母菌在发酵过程中会 产生二氧化碳)
⑴将一定量的干酵母和蔗糖放入图中的瓶内，并加入一些温开水，摇匀；
⑵将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)；
⑶将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)，每天观察瓶中的情况。请回答下列问题：
①放入蔗糖，加温开水及温暖的地方，这些措施的目的是什么？
②请预测本实验可能观察到的现象。
③请举一例酵母菌在生产、生活中的应用。
32. 取刚出芽的马铃薯块茎，切成大小基本相同的 5 块，每块均带有芽眼。埋入相 同花盆的同一深度，按表要求连续管理培植一个月。请根据所学知识回答：花盆
温度
光照
水
①
20 ℃
黑暗
适量
②
20 ℃
充足
适量
③
20 ℃
充足
不浇水
④
20 ℃
充足
持续过量
⑤
0 ℃
充足
适量
(1)、预计生长状况最佳的可能是花盆中的马铃薯；(2)、④花盆中的马铃薯最终死亡，原因是；(3)、若要探究光照是否会影响马铃薯的生长，则应该对花盆进行比较。