部编版2022-2023学年四年级下册语文第4课《三月桃花水》同步练习

试卷更新日期：2023-01-31 类型：同步测试

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一、基础运用

  • 1. 看拼音，写词语。

    míng jié

    guāng máng

    yìng zhào

    wǔ dòng

    hōng míng

    qǐ lì

    qiān xì

    tán xīn

    chén zuì

    chuī yān

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  • 2. 把加点字正确的读音圈出来。

    应和（hé hè）     绮丽（qǐ yǐ）      如茵（yīng yīn）

    纤细（qiān xiān）   回旋（xuán xuàn）   布匹（pǐ pì）

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  • 3. 辨字组词。

    铛  绮  谈  瓣

    挡  倚  淡  辨

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  • 4. 在括号里填上恰当的词语。

    的朝霞   的水声    的低语

    的垂柳   的草地    的桃花

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  • 5. 我会查字典。

    “醒”用部首查字法先查部，再查画；音序查字法先查字母 ， 再查音节。

    “醒”在字典里的解释有：①睡眠状态结束或还没入睡； ② 觉悟；③ 使看得清楚；在下列词语里“醒”应选择哪种解释？（填序号）

    A．醒目    B．睡醒   C．醒悟

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  • 6. 按照要求写四字词语。
    (1)、与古人读书求学有关：、、。
    (2)、描写城市生活情景：、、。
    (3)、描写乡村生活情景：、、。

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  • 7. 按要求写句子。
    (1)、看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。（修改病句）
    (2)、天空中的小鸟象仙女在翩翩起舞一样。（仿写句子）
    (3)、春天的景色我觉得十分美丽。（修改病句）
    (4)、蔺相如说：“秦王若有诚意换壁，我就把壁交给您。”（改为转述句）
    (5)、乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（加点字造句）
    (6)、纺织娘唱起了歌。（把句子说具体）
    (7)、校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送校医务室进行了医治，校医建议王亮回家休息两天。请你以王亮同学的身份给王亮的爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。（转述）
    (8)、即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。（用加点的关联词写一句话）
    (9)、春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。（仿写句子）
    (10)、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（翻译句子）

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二、现代文阅读

  • 8. 课外阅读。

    三月的桃花水

        是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？

        是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映顾着蓝天？

        啊，河流醒来了！三月桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。有一千朵樱花，点点洒上了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。

        三月的桃花水，是春天的竖琴。每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着四野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那急流的水浪声，是在催促着村民开犁播种啊！

        三月的桃花水，是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅灶烟……

        比金子还贵啊，三月桃花水！

        比银子还亮啊，三月桃花水！

        啊，地上草如菌，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。啊！掏一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯！

    (1)、照样子，仿写词语。

    草如茵 、

    (2)、根据短文内容填空。

    ①第1.2自然段作者把比作了铃铛．丝绸，写出了河水融化，欢快地向前奔腾的情景。

    ②三月的桃花水，是 ， 是。三月的桃花水，比 ， 比。

    (3)、桃花水的美表现在哪三个方面？

    ①②③

    (4)、三月的桃花水还看到了什么？请你发挥想象，把第5自然段省略号省略的部分补充下来。

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  • 9. 阅读短文，回答问题。

    我家的小园

        我家的东南边有一块长方形的小国，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。

        春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，唧唧喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来。

        夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到小园的可爱。

        秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出了一支支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的歌。石榴树上的石榴熟了，橘红色的果实裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴傻笑，这一切怎能不惹人喜爱？

        冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。

        我情不自禁地叹道：“好美啊，小园!”

    (1)、小园里都有哪些植物？
    (2)、判断下列句子是否正确。

    ①“春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。”是一个比喻句。（   ）

    ②“这一切怎能不惹人喜爱？”的意思是：“这一切很难惹人喜爱。” （   ）

    ③“茁壮”的近义词是“强壮”。（   ）

    (3)、这篇短文是按顺序来写的，找出有关词语。
    (4)、你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。

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三、语言表达

  • 10. 感悟 《三月桃花水》 全文，请你从三个方面说说桃花水的美。

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