统编版2022-2023学年九年级下册历史第3课《美国内战》同步试卷
试卷更新日期：2023-01-31 类型：同步测试
一、单选题
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1. 世界名著《飘》的原英文书名为《Gone with the wind》，有消逝与渺茫之意，正是表述了南方旧式农庄文明及其相关生活方式的消亡与飘逝，揭示了旧的农庄文化与现代工业革命两种不同社会发展状态下的意识形态的对立。小说《飘》创作的历史背景是 （ ）A、美国第二次资产阶级革命 B、1929-1933年世界经济大危机 C、美国建立了联邦制共和国 D、自由资本主义向帝国主义阶段过渡2. 南方的奴隶主咒骂林肯是“魔鬼”，把宣言的发布说成是“美国历史上前所未有的最惊人的政治罪行，最愚蠢的政治错误。”这里，“宣言”发布的作用是（ ）A、加速了独立战争的进程 B、解放了全国的黑人奴隶 C、扭转了南北战争的局势 D、使黑人奴隶获得了土地3. 到19世纪中期，无穷的舌战和笔战所未能解决的问题，最后被美国的进步势力和反动势力之间真刀真枪的流血战争解决了。该“问题”是（ ）A、经济危机 B、黑奴制度 C、殖民统治 D、种族问题4. 1862年，美国联邦政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。这两份文件的颁布（ ）A、 调动了农民和黑人奴隶的积极性，扭转了战局 B、成为南方发动战争的借口，标志着美国内战的爆发 C、加剧了南北矛盾，阻碍了美国资本主义经济的发展 D、标志着美国南北战争的结束，避免了美国分裂5. 林肯在总统就职演讲中讲道：“我完全无意，对已经存在奴隶制的各州的这一制度，进行直接或间接的干涉。我深信我根本没有合法权利那样做，而且我无此意图……因此我认为，从宪法和法律的角度来看，联邦是不容分裂的。”由此可见，林肯认为美国政府面临的首要任务是（ ）A、实现国家独立 B、消除种族歧视 C、维护国家统一 D、废除黑奴制度6. “1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……”以上内容出自（ ）A、废除农奴制法令 B、1787年美国宪法 C、《宅地法》 D、《解放黑人奴隶宣言》7. 林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”这表明林肯希望（ ）A、废除奴隶制 B、推翻殖民统治 C、维护国家统一 D、发展资本主义8. 美国南北战争结束以后，林肯说服国会首先重建南方。不久，林肯遇刺，副总统继任之后提出的第一个主张就是不要报复，要先重建南方。他们的做法（ ）A、彻底消除了南北经济的矛盾 B、彻底废除了奴隶制 C、为经济的迅速发展创造了条件 D、改变了美国的社会性质9. 19世纪60年代，美国成为单一的、联合的、强大的国家而继续存在，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在这一时期分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。该材料表达的主旨是（ ）A、美国南北战争北方赢得胜利是造成美国分裂的原因 B、美国独立战争为美国20世纪成为世界第一强国奠定了基础 C、美国南北战争为美国20世纪成为世界第一强国奠定了基础 D、美国南北战争南方赢得胜利是美国成为单一的、联合的、强大的国家的基础10. 美国历史学者认为，美国内战是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强大起来，美国的农业、工业、以及整个国家都发生了重要的转变。下列各项中，与此观点一致的是（ ）A、美国内战使美国确立了资产阶级民主政治体制 B、美国内战为美国第一次工业革命创造了条件 C、美国内战为美国资本主义的发展扫清了道路 D、美国内战解放了黑人奴隶，彻底实现了人人平等11. 《华盛顿的起床号》一书中记载，1860年林肯的就职演说中20次使用“联邦”一词，却从未说过“国”这个词；1861年林肯在国会咨文中22次提到“联邦”，3次提到“国”；1863年林肯在葛底斯堡演说中根本没有提到“联邦”，却5次提到“国”。使用“联邦”与“国”频次的变化，表明林肯认识到（ ）A、“国”与“联邦”的差异性 B、争取民族独立的迫切性 C、维护国家统一的重要性 D、解放黑人奴隶的必要性12. 林肯对约翰说：“为了恢复联邦，有色人口是巨大的、可用的而尚未加以利用的力量。”为了“加以利用这种力量”，林肯政府（ ）A、建立了资本主义制度 B、发起内战解决黑人奴隶问题 C、鼓励农民到西部耕种 D、颁布了《解放黑人奴隶宣言》13. 某同学在学习美国南北战争一课时，把自己搜集到的历史人物信息做了如下分类，下面这位历史人物应该属于（ ）
①北方资产阶级 ②南方种植园主 ③黑人奴隶
④废奴主义者 ⑤南方联盟的支持者
A、①④ B、②③ C、①⑤ D、③④14. 马克思说：“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察图，美国南北矛盾的焦点（ ）
A、国内市场问题 B、关税问题 C、奴隶制存废问题 D、生产原料问题二、材料分析题
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15. 19世纪中叶，美国上空翻滚着不安的阴云。《走遍全球》栏目组来到了美国，他们以自己独特的视角，时刻关注着美国。(1)、【名人点评揭秘美国】
材料一：“当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”——马克思
材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么？美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发？
(2)、【关注大选聚焦林肯】材料二：林肯当选了，但他明白，等待他的，绝不是就职仪式上的万民欢呼，而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。
用史实证明林肯当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”。
(3)、【绝境废奴解读政策】材料三：从1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……——《解放黑人奴隶宣言》
这一政策出台后，对当时的美国产生了怎样的影响？
(4)、【青史留名众说纷纭】材料四：马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”
材料四中的“倒下去”指的是什么事件？马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什么？
16. 19世纪中期，资产阶级统治在世界范围内得到进一步巩固与扩大。阅读下面材料，回答下列问题。材料一：1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。
——《解放黑人奴隶宣言》
材料二：1861年，沙皇签署了废除农奴制的法令。法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。
——岳麓版《世界历史》
材料三：大约150年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机：不久，天皇实行了一系列改革，最终使成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。但后来日本却走上了军国主义和法西斯主义的邪路。
阅读材料和结合所学的知识，请回答：
(1)、签署《解放黑人奴隶宣言》的美国总统是谁？签署《解放黑人奴隶宣言》有何意义？签署废除农奴制法令的沙皇是谁？(2)、根据材料一、材料二美国经过南北战争废除了什么制度？俄国通过改革废除什么制度？(3)、材料三中天皇实行的这次改革历史上称为什么？