部编版2022-2023学年三年级下册语文第4课《昆虫备忘录》同步练习
试卷更新日期：2023-01-31 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 读拼音，写词语。
zhuó mo
fán shì
cānɡ yinɡ
jù li
yì chónɡ
xínɡ tài
2. 给下列生字注音。录
凡
距
款
绸
膜
瞎
益
约
斑
3. 查字典填空。“益”用音序查字法先查 ， 再查音节；用部首查字法，先查 ， 再查画。“益”字在字典中的解释有：A、增加 。B、好处（跟“害”相对），C、更加D、有益的（跟“害”相对）。在下列词语中“益”应选哪种解释。（填序号）
益虫 受益无穷 延年益寿
受益匪浅 日益密切 开卷有益
4. 选字填空。膜 摸 漠 抚 翅 沙
路 陆 录 马 大 目
稠 绸 愁 密 丝 闷
5. 选词填空。(1)、轻快 轻巧①事情往往说起来 ， 但做起来却很难。
②我迈着的步伐，走在回家的路上。
(2)、荡漾 飘荡①悠扬的琴声在辽阔的草原上。
②我们划着小船，在波光粼粼的湖面上。
6. 根据课文《昆虫备忘录》内容填空。(1)、《昆虫备忘录》的作者是 ， 文中主要介绍有种昆虫，分别是的、、、。(2)、蜻蜓和苍蝇都有 ， 所以它们的视觉都很灵敏。(3)、文中的“花大姐”指的是 ， 它的硬翅是色的，瓷漆似的，上面还有小圆点。它的种类很多，有的是益虫，有的是。(4)、是昆虫里的霸王，它从头到脚，约有 ， 它的甲壳颜色多为 ，头部尖端有一只犀牛一样的。它的力气很。
7. 按要求完成句子练习。(1)、瓢虫落下来了。（把句子写具体）(2)、凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（用加下划线的 词写句子）(3)、瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬—翅，上有小圆点，特别漂亮。（补充句子）， 、似的 ， 上有 ， 特别漂亮。
二、阅读理解
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8. 阅读短文，完成练习。
蚯蚓又叫“蝴蟠”“地龙”。这类默默无闻的环节动物，身体细长，在潮湿、疏松的土壤里，穿行自如。一旦碰上坚硬的石块或树根，它们会很快地转向，绕道而过。那么，它们是怎么知道前方有障碍物的呢？
有人说，蚯蚓有眼睛，它们是靠两眼来辨别方向的；也有人说，环节动物比昆虫低等，它们的组织还没有分化出眼睛。据动物学家研究，蚯蚓由于长期生活在地下，头部已经退化，并没有眼睛。那凸起在它头部前面的，是它的嘴巴，叫作口前叶，没有视觉作用，仅仅是用来索取食物和挖土钻洞的。
蚯蚓（________）没有眼睛，（________）它的触觉器官却很发达，包括表皮感觉器、口腔感觉器、光线感觉器等，对前进中所接触的物体和环境都能敏感地反应出来。
科学家曾经对蚯蚓的触觉做过这样两个实验：一个是在蚯蚓行走的路上放一块铁皮或一块砖头，当蚯蚓的皮肤接触到这些物体后，它立即转向避开；另一个是把蚯蚓放在光线强弱不同的地方，结果蚯蚓向弱光处行走。这说明蚯蚓确实是用触觉器官代替了眼睛的功能，而且对光线的强弱很敏感，遇到强光就会本能地躲避，这证明它完全适应土壤生活。
(1)、在文中的括号内填入适合的关联词。(2)、判断下列说法的对错。①蚯蚓是一种昆虫。
②蚯蚓害怕强光。
③蚯蚓靠嘴巴来辨别方向。
(3)、科学家做的实验中，蚯蚓靠什么避开铁皮和砖头？它又是靠什么躲避强光？（ ）A、表皮感觉器、嘴巴口前叶 B、口腔感觉器、光线感觉器 C、表皮感觉器、口腔感觉器 D、表皮感觉器、光线感觉器(4)、科学家做的两个实验证明了（ ）A、蚯蚓喜欢潮湿疏松的土壤。 B、蚯蚓的触觉器官代替了眼睛的功能。 C、蚯蚓碰上坚硬的石块和树根，会很快地转向。 D、蚯蚓的嘴巴是用来索取食物和挖土钻洞的。(5)、画横线的句子在短文中起作用。文中还有哪句话跟它的作用一样？9. 阅读短文，回答问题一群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。
一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。
刚走了一半路程（ ）他们内部发生了冲突（ ）一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说（ ）你怎么不肯出力（ ）被指责的码蚁反驳说（ ）你不要讲我了（ ）你是最调皮的一只（ ）担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵（ ）却受到他们合伙的批评（ ）你只动嘴不出力当然容易
参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被甩在路边。争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了，他一看见大青虫就扑上去，一口叼走了。
当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时，已经晚了。
(1)、给第三自然段加上标点。(2)、开始，大青虫被蚂蚁拖动了，是因为(3)、后来大青虫甩在路边被公鸡叼走了，是因为(4)、蚂蚁明白了什么？请写下来。三、语言表达
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10. 用一两句话，写一写你熟悉的一种小动物的外形特点。